清明节踏青作文300字二年级【一】
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”这是唐代诗人杜牧写的一首诗。每年的清明节家家户户都会扫墓祭拜，给在阴间的祖先稍钱花，并求得祖先保佑平安。
今年的清明节和往年不同，我并没有去我的祖先那里扫墓，我倒是去了我9年未去的姥姥坟上去祭拜姥姥。姥姥在我很小的时候就去世了，我只能隐约想起她很和蔼对孩子非常好，姥姥是得癌症去世的。那时候，妈妈每天牵着我的小手去看姥姥，又一次我还买了一些糖给姥姥吃，姥姥欣慰的笑了。反正姥姥在我心中就是一个善良、肯吃苦、一心一意的对孩子精神的集合体！
我们坐车来到了北牛，我们把车停到一个厂院里，我们便带着纸钱等东西下沟了。下沟路上的景色非常美：淡紫的小花、朦胧的山、山半腰一棵似白云一样的树木挺立着。景色固然是美的，但我却浮想联翩：妈妈、姨姨等哥姐们上学是多么的艰难，尤其是晚自习。
我们到了沟里，展现在眼前的一座即将塌陷的房屋，可想而知这里的经济多么恶略，再往下走，我看到了妈妈的儿时的房屋，不过现在已经用来养猪了。在这个沟里，一家连着一家，是多么的亲密。
我们超姥姥的墓上走去。走了一会，终于看到了墓，我兴奋地跑过去。大家都到齐后，我们便开始烧纸了，我们先在姥姥坟头挖个小坑插个小黄旗，然后我自告奋勇拿着镰刀给姥姥“整容”也就是把姥姥坟上的杂草清除干净。我们开始烧纸了，我们把坟前画一个圈，防止别的鬼抢姥姥钱花，我们还拿出牛肉、面包、水果摆到坟上给姥姥吃，因为姥姥最爱吃这些了。我还亲自放了鞭炮。时间滴答滴答的过去了，我们也上完坟了。我们收拾好东西准备上沟了。
我怀着恋恋不舍的心情告别了妈妈的故乡，告别了姥姥。姥姥我一定还会来看你的！
清明节踏青作文300字二年级【二】
今日我和家人去了中山公园，开始了踏青的路程。
我们一大早就起床，准备去踏青。到了中山公园门口，春风微微吹拂过我们脸庞，弥漫着青草的新泥味，十分温和。花坛里的郁金香，虽然还没有竞相开放、姹紫嫣红，可是那叶尖上的晶莹剔透的露水，带给人一种微妙的温馨的感觉……
再往里走，我们看到公园两侧的花坛中的青草，萌发着，努力地艰苦地从土里钻出来，因为它有奋斗目标，想要见到蓝色的天空，包罗万象的世界，想要看到自我最美的一面，开出最美丽的花朵，作为自我坚强不息的验证。
我忽然想到，我们作为一名学生，也要向花朵学习，学会坚强的应对生活，克服学习上的困难，不能半途而废，最终散发出自我最美的光彩。
一朵微不足道的小花都能做到，我们作为高智商的动物还有什么做不到的呢一朵花儿小时候终究是一颗微不足道的种子，可是在它努力过后，见到了胜利的彩虹，它笑了，在微笑里绽放开色彩斑斓的花朵。
我们来到了孙中山的雕像前，看到了我们伟大的孙中山爷爷——革命的先行者的雕像，想起了当年孙中山倡导的三民主义，对我们子孙后代带来的福音。
之后我们又来到了社稷坛，社稷坛上铺垫着五种颜色的土壤：东方为青色、南方为红色、西方为白色、北方为黑色、中央为黄色。据说五色土象征着我们广博的中华，在社稷坛东边的青土代表着东边的大海；西边的白土代表西部白色的沙；南边的红土预示南方的红土地；北边的黑土象征北部的黑土地；而中间的黄土，象征着黄土高原。听导游说，有人认为黄土象征居中的黄帝，他统治天下，因为由手拿绳子掌管四方的土神辅佐；青土象征东方太嗥，他是手持圆规掌管春天的木神辅佐；红土象征南方炎帝，他是手持秤杆掌管夏天的火神辅佐；白土象征西方少昊，他是手持曲尺掌管秋天的金神辅佐；黑土象征北方颛顼，他是手持秤锤掌管冬天的水神辅佐。黄土居中，因为最高统治者黄帝居于核心地位。东西南北依次为青白红黑，也即皇帝的四方又各有一个统治者辅佐。
这次的踏青活动，让我学到了不少知识，体会到了踏青的真正意义。
清明节踏青作文300字二年级【三】
清明有踏青的民俗，在放假期间，我去了百花苑，和爸爸一起亲历民俗。
“随风潜入夜，润物细无声。”早上起来，地上是湿漉漉的一片。走过百花桥，进入百花苑，看到草地上有露出尖尖角的嫩芽，在雨露中显得格外引人注目，池边的柳树早已换了装束，垂入水中的枝条已经是翠绿色，高大的樟树把黄色的衰叶拂去，取而代之是黄绿色的新叶，给人焕然一新的感觉。回廊中，三五人或下棋，或打牌，十分怡然自得，仿佛忘了淡淡的哀愁。
清明毕竟也是一个沉重的节日，从古自今一直是我们怀念已逝亲人的日子。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”流传千古的诗句，勾画出怀念亲人的真挚画面。
漫步在百花苑的小路上，爸爸告诉我，古时的踏青和现在不一样。古时踏青是在寻找亲人在世的感觉，“踏”的地方是应该与已逝亲人有美好回忆的地方，而现在不光是这样，它成了旅游或者家人朋友增进感情的方式。这不得不说是时代的进步。
走出百花苑，小雨悄然无声地洒落，真是“好雨知时节，当春乃发生”大地经过春雨的洗礼，万物都发出勃勃的生机。拉着爸爸的的手，我有点莫名的兴奋，一个新的民俗知识永远藏入了我脑海中。
清明节踏青作文300字二年级【四】
又是一年的清明节，我和妈妈到小镇雒容做清明。
在雒容镇上的郊外，我们上山去祭拜祖宗。不一会儿就到了祖宗的坟地，我们先铲除坟地上的杂草，然后点上香和蜡烛，摆上供品就祭拜起来。我一面拜祖宗，一面说：“保佑我们全家人身体健康，我学习提高。”祭拜完后我们就下山回家了。在家里随便吃过午饭，便向另一座山去祭祖。
这次我们坐爷爷的小汽车去。因为今日是清明节，路上的车子比较多。大约过了半个多小时，车子就停下了，因为前面路太小，车子开不了的。我们只好下车步行。我们走了一段小路就看见一座座大山，我说：“妈妈，我们是不是上那一座最高的山呀！“是"妈妈说。唔，那山那么高，我们什么时候才能爬上去当看见许多漂亮的小花和绿油油的小草，山上鸟语花香的，我立刻就有了精神，不知不觉我们爬到了山腰找到了祖宗的坟地，还是像上午一样祭拜祖宗。
清明节，我们能够爬山，能够锻炼身体，还能够祭拜我们的先人，真好！以后每年我都会和妈妈一齐来去做清明！
清明节踏青作文300字二年级【五】
清明节到了，我回到老家。妈妈带着我和弟弟、姥姥、姥爷一起去看美丽的桃花。
我们找到了一片桃花开得最茂盛的地方，就赶紧下了车，朝桃树林跑去。我看着这些美丽的桃花，觉得很像一片片柔软的绒毛，而那些含苞待放的花苞，就更美了！花苞有泡沫球那么大，星星点点，密密麻麻，我真怀疑是不是一个神秘的人把桃树上全都挂满了粉珍珠！
我看着那些桃花入了迷。这时，弟弟叫了声“姐姐”，我回过神来，发现弟弟消失得无影无踪，我找着找着，在一片麦苗丛中发现了弟弟。高高的麦苗把弟弟遮掩得严严实实，我忽然想起来一个主意，我对弟弟说：“咱们玩个捉迷藏，让大人找不到我们！”弟弟对我狡猾地笑了笑，说：“好”。于是我仰面躺在麦苗里，望着蓝蓝的天，白白的`云，飞舞的小鸟，弟弟也在麦苗丛中找小虫子来研究。过了一会儿，我听见妈妈叫我回家，我赶紧躺在地上，并对弟弟说：“趴下！”后来妈妈着急了，我才从麦苗丛中站起来，领着弟弟恋恋不舍地离开了。
美丽的小桃花，再见！我一定会再来看你！
清明节踏青作文300字二年级【六】
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”
背着这首古诗就想起了清明节。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。
清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。
一路上，小丽懂了这些道理，还给八路军叔叔墓碑上献上了一朵白花表达了对他们的一种佩服！
直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。
清明节踏青作文300字二年级【七】
清明期间人们以各种方式祭奠和愐怀先人的传统文化中，确实蕴含有“感恩”的内涵。实际上，作为一个社会，没有“感动”是一个麻木的社会，没有“感恩”则是一个难以长久发展的社会。
我们要培养国人的感恩情感，就不妨把清明节过成一个“感恩节”。在这个节日里，通过感恩先人尤其是感恩革命先烈，来深刻今天幸福生活的来之不易，深刻理解生命的伟大和人生的意义，从而自觉地承担起家庭和社会的责任。“清明细雨催人哀，漠漠墦头野花开，手端祭品肩扛锹，都为先坟上土来。”这是流传甚久的一则民谣。此民谣生动地概述了人们扫墓的悲戚心情。这又启示我们：死者已矣。对死者我们毕竟只能缅怀而无法让其复活。所以我们对人尤其是对亲人，更重要的是应当珍惜其生命，让生者活得更有尊严，更有关怀。故而，我们又应该把清明节过成一个“亲情节”。在这个节日里，既缅怀先烈和故去的亲人，更关怀尚在享受生命阳光的亲人乃至所有人。这样，就更有利于敦亲睦族，孝悌尊上，进而促进家庭和睦、社会和谐。
同时，传统的'清明节之节俗中，还有诸如踏青、插柳、植绿等一系列活动。这与今天所提倡的保持人与自然的和谐这一理念相契合。所以，我们又应该走出斗室，走出城市，走向自然，去感受自然的魅力，体会自然的恩赐，回报自然的馈赠，把清明节过成一个“崇尚自然节”。
