中学生关于中秋的作文题目(关于中秋的作文范文初中)

中学生关于中秋的作文题目(关于中秋的作文范文初中)

首页话题更新时间:2023-09-04 10:47:10
中学生关于中秋的作文题目(关于中秋的作文范文初中)

中学生关于中秋的作文题目【一】

中国的传统节日有很多:端午节、中秋节、春节等。其中,我最喜欢的是中秋节。

传说,以前天上有十个太阳,晒得大地开裂,河水枯竭,人们无法生活。有个叫后羿的英雄一下子射掉了九个太阳,解救了大家。人们为了感谢他,送给他一颗“长生不老药”。后羿舍不得吃,就交给妻子嫦娥保管。后羿有个徒弟叫蓬蒙,一心想弄到这颗“长生不老药”。一天,他装作生病,趁后羿外出打猎的机会,逼嫦娥交出“长生不老药”。嫦娥在情急之下将“长生不老药”吞进了肚里,飞到了月亮上。从此,嫦娥和后羿就只能隔空相望,互相思念。

于是,人们就把这一天叫作“中秋节”,纷纷在这一天祭月、吃月饼,以寄托对亲人地思念。

中学生关于中秋的作文题目【二】

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”转眼间,我们又迎来了一个中秋节。

中秋节是农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日,也称仲秋节、八月节等。因为秋季的七、八、九三个月(指农历),八月居中,而八月的三十一天中,又是十五居中,所以称之为中秋节。又因此夜浩月当空,民间多于此夜合家团聚,故又称团圆节。

一大早,我们一家人就团聚在一起,互相问候。中秋节,一个大团圆的日子,一家人热热闹闹的在一起,没有纷争,没有大小之分,其乐融融,真好!

中午,爸爸妈妈在厨房里做饭,我和弟弟在旁边帮忙。饭还没有好,就让我和弟弟垂涎三尺,好想大快朵颐。终于做好午饭了,我一看,哇!好丰盛呀!有红色的、黄色的、绿色的、白色的〃〃〃〃〃〃五颜六色的饭菜,让人好有食欲!这些饭菜不仅好看,而且美味。酸的、甜的、苦的、辣的、咸的都有,五味俱全。

过了不久,又到了傍晚,我们一家人来到花园里赏月。黄昏的傍晚,月亮升起来了,皎洁的月光正照耀着一片绿草地。天空中有几朵洁白的云朵。微风飒飒,徐徐地吹着小风,傍晚,好凉爽!几只萤火虫在花丛中飞来飞去,是那么的有情调,这情调又是那么的迷人。我找了一个非常安静的地方坐了下来,这是多

么美丽而又恬静的空间啊!它让我陶醉其中。我望着月亮,仔细回想小学时和同学们的点点滴滴:第一次吵架,第一次玩耍,第一次〃〃〃〃〃〃许许多多的第一次,在我的脑海中浮现出来。

中秋节的夜晚好温馨!家里人无论谁在多么遥远的地方,都会千里迢迢的赶回家,和家人团聚,共享天伦之乐。中国人重亲情、重孝道,这浓浓的亲情,这浓浓的爱意,好让人感动!花好月圆人团圆,这才是中秋节的魅力所在!

在这圆月之夜,我送给每个人爱的祝福。正是这爱让月亮变得更圆、让人变得更亲!

中学生关于中秋的作文题目【三】

提示:文章以“暖流”为题,借以喻人喻事。“暖流”就是指老师、同学等对你的关怀和帮助,其中包括困惑中的启迪,危难时的扶持,受压抑时的关怀指导,得意时的敲打。“暖流”给人以温暖,所以写的事应该犹如一股暖流流遍全身,让读者品味到友爱之情暖人心。事例要典型、集中,可使用对比、衬托方法。

(2文题:爱心要求:以记叙为主,适当进行抒情和议论。

提示:要求以“爱心”为题写记叙文。从题目看,要求写人与人之间的一种美好感情,重点要突出“爱”字。通过记叙人物的行动、语言来表现人们之间的相互扶助、爱护,然后适当议论和抒情’,对真善美进行歌颂赞美。选材时要立足于自己熟悉的人和事,写使你感动、追念的人与事。

(3文题:悔要求:写出自己曾经为之懊悔的一件事的来龙去脉以及心理活动。

提示:写作本文要先写好“过失”,以展示触发悔过之情的一段经历与事由,还要写出弥补过失的实际行动,这其间要写出对“过失”的认识过程。可从如何待人处事和完善自我品德方面选材。

(4文题:童年琐事

提示:写作本文的重点是“琐事”,因此,不要受与之相近的“童年的回忆”、“童年的伙伴”、“童年记事”、“童年趣事”、“金色的童年”等所熟悉的文题干扰,应围绕一个中心,紧紧扣住“琐事”,选取童年生活中二至三件细小零碎而富有特色的事,较好地表现题意。以记叙为主,适当议论和抒情。

(5文题:我在努力要求:写记叙文,可适当议论或抒情。

提示:本文取材应从自己的真实生活中去发现,去开掘。这样才有真情实感,有生活气息。要写出自己的独特风格,如细腻动人、热情奔放、幽默风趣、庄严凝重等。但是不要写成“他在努力”、“我要努力”、“我曾努力”等偏题离题的内容,

(6文题:真没想到要求:或选一事,或选一人,或选一物,或选一景,写成记叙文。要有适当的议论或抒情。

提示:本文的题眼是“没想到”,文章的内容应是由“没想到”引发出来的、出乎自己意料的震撼人心的事,即表现出生活中闪光的东西。题目限定了所写的对象是“我”,因此,文章的内容一定要自己亲身经历的,切忌编造。文章的结构要完整,脉络要清晰,因此,开头可按自己原来对事物的发展看法叙述,结尾一定要点明“没想到”这个题眼,既照应了开头,又起到画龙点睛的作用。以记叙为主,可兼有抒情或适当的评论。

(7文题:凡人小事

提示:文题给人以亲切朴实之感,所写的内容也较广泛。但应注意,本题的题眼在字眼的反面:平凡之中写出不平凡。写作时要突出重点,以记叙为主,兼以议论与抒情。

(8文题:不该发生的事

提示:生活中有不少的事情,不该发生却发生了,这当然不是好事,令人遗憾也让人深思。这种事情有其起因、发生、发展和结局,把这个过程记叙下来以表现某些人的思想行为,引起人们的反思和警觉,这是写作本文的主旨。本文以记叙为主,所写事件没作限定,可一件,也可几件,能表达主旨即可。选择适当的顺序记叙。

(9文题:老师,我永远忘不了您

要求:写记叙文。内容要充实具体,切忌空话;要有真,情实感。

提示:这是一道让人含情的文题。围绕老师,选取自己与老师相处的'日子里的一件或几件典型事例,从语言、行动、神态等方面的描写中,突出老师思想品质中的高尚与感人之处,抒发自己对老师的怀念和崇敬之情。

(10文题:我家的新鲜事要求:随着改革开放的深入,出现许多前所未闻的新鲜事,请从你家中发生的小事中,选取一二件来写。要有适当的议论抒情。

提示:本文的写作对象是写事的记叙文,以写事为主。文题是一个偏正短语,其定语就是题眼,因此,要抓住“我家”、“新鲜”来写。要围绕题眼选材,写出新意;要写出自己的东西,写出自己独有的体验和感情;要尽量避开别人或多数人会写的内容;要以小见大,通过我家的新鲜事,歌颂党的改革开放政策的英明。

(11文题:课堂记趣要求:写记叙文,也可以夹叙夹议。写出自己的真实情感。

提示:在丰富多采的学校生活中,课堂教学是主体。写作本文,要仔细观察,选取课堂中精采而有情趣的几个片段,组织成文,表现健康活泼,富有情趣的学习生活。

(12文题:有趣的课余生活要求:必须写自己实际经历的课余生活;以记叙为主,可运用多种表达方法。

提示:课余生活的内容十分广泛:唱歌、打球、读书、下棋、绘画、做游戏等,选择自己感到最有趣的来写。在选取课余生活事例时,一定要抓住“有趣”二字,不是所有的课余活动都可写。要写得具体、生动、形象,恰当地运用修辞方法,把课余生活写得有动、有静、有情。

(13文题:我了解的一个人要求:写以记人为主的记叙文,可适当议论或抒情。提示:“了解”意味着对所写对象的有关情况有比较清楚和正确的认识,而这一认识要通过我与他(她的交往过程体现出来;了解一个人并非易事,在了解的过程中会产生误会,因此,文章要写解决误会而达到了解。这样,写起来就不会平淡。

中学生关于中秋的作文题目【四】

适逢中秋之夜,我仰望天空,望见一轮圆月,但不是我们常说的一轮皎洁的圆月,天空中有层层清云,如烟似雾,弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘,牵于二者之间,淡淡的点上一圈,既不喧宾夺主,又有万般娇态。

我们一家人围坐在摆满了食物的桌子边,开始观看美丽的月色。这个中秋的夜晚,月亮显得特别圆,特别亮就像是一颗夜明珠,又好像是一个白玉盘,实在是太美了!银色的月光洒在大地上,仿佛给大地披上了一层薄薄的白纱,使这一切都变得美好又和谐……

我们一家人一边赏月,一边吃月饼。各式各样的圆圆的月饼,让人看到就想咬下去。爸爸告诉我:月饼,又叫团圆饼。每到中秋节的晚上,家家户户的人,都团聚在一起,品尝月饼,所以就有了团圆饼之称。寄托人们对安居乐业的追求,对美好生活的向往。

十点多时,我们一家人除了爸爸以外,大家都出去烧烤了,我们坐上妈妈的一位朋友的车,因为就是他们邀请我们一起去他们的工厂烧烤的,怎么说也是朋友一场吗!好好聚聚庆中秋。我们到了那做好了一切的准备,把食物都摆好了。“好了!我们现在可开始烧烤了!”

看着皎洁的月光,吃着美味的鸡翅。我不禁想起了远方的亲人,他们是否过得好?在赏月吗?品尝月饼吗?欢度中秋呢?我顿时陷入一片遐想……。

踏上回家的路,看着那一盏盏载着人们的梦想飞向远方的孔明灯,我顿时想起:人圆月圆心更圆,中秋十五思团圆!月到十

五分外明,祖国腾飞情更深!

中学生关于中秋的作文题目【五】

对于月饼颜色,味道,形状的变迁,莫非又是时代进步的一个缩影?

如今,中秋节在民间是个极其隆重的节日,加上时值硕果累累丰收季节,秋高气爽,家家户户更是同贺同乐,热闹场面不比春节逊色。

中秋节,就这样在富有神奇色彩的传说中,慢慢延续,恒古不变。不只是那些神话故事陪伴我成长,还是我在祝待和寻找那些美妙的传说度过那段凄苦的岁月。

年过中秋,月当空,正如我的人生已过半,事不成业无绩唯独依楼听秋风,望明月,摘星辰,花无语,露重重,轻吟独唱还寝梦佳期。

月圆了来年依旧,花谢了明日不再,不须玉杯与紫袍,换却轻风伴月影。

惜--

古人不见今时月,今月曾照古时人。

中学生关于中秋的作文题目【六】

秋高气爽,我们又迎来了一年一度的中秋节,我爱中秋节,爱它月饼的金黄饱满,还爱它的花好月圆。十五的月亮十六圆,所以我们决定在十六的晚上再去赏月。夜色降临了,我们来到了广场,我们在草地上坐下,当时月亮还没出现,天空是一片灰暗的蓝色,但在广场的路灯上都挂满彩灯,大街上洋溢着过节的喜庆气氛。人们手中都拿着发光的荧光棒,五颜六色的,把大街装扮的更加美丽了。月亮似乎想跟我们玩捉迷藏,始终不肯出现。天空只有几颗零零散散、散发着微弱光芒的星星。忽然天空中出现了一些白色,好像月亮要来了,看着从西方徐徐升起的月亮。

此时的月亮还不是很圆,也没有什么光亮,一阵黑云来袭,月亮经过一次又一次的考验,终于以一个完美、漂亮的姿态展现在人们面前,人群***动了。大家不约而同的放起了烟花,烟花的'笑容和皎皎圆月构成了一道美丽的风景线,一会,烟花放完了,人群安静了下来。开始欣赏月亮,我又不禁想起了远在老家的奶奶、爷爷,中秋是一家团聚的时候,我多么想奶奶、爷爷,能在身旁与我们一同享受这夜色的静寂、美丽,还有月亮的明亮、柔情。希望家乡的月亮也是这么美,这么圆。

在月亮中,似乎有那么点点滴滴黑影,这让我想起了《嫦娥奔月》的故事,那点点滴滴黑影应该就是嫦娥在思念后裔吧,“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”。回到家后,我们一家人围在桌子旁切月饼,月饼有杏仁、冰皮、双黄等等,但我最喜欢的还是双黄,因为它外表金黄饱满、皮薄馅靓,吃起来口感丰厚。我要赶紧去吃月饼了!气爽秋高,我爱中秋,也爱中秋的所有风俗、习惯。

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