冰壶比赛,我是第一次看,我还看不懂。我就听着那些外国人,大吼大叫,我也听不懂。我在座位上东张西望,直到听到赛场喇叭里介绍冰壶,我才了解一些冰壶的基本知识:
冰壶比赛时,每场由两支球队对抗进行,每队由4名球员组成。比赛共进行10局。两队每名球员均有两个冰壶,即有两次掷球机会。两队按一垒、二垒、三垒及主力队员的顺序交替掷球,在一名队员掷球时,由两名本方队员手持毛刷在冰壶滑行的.前方快速左右擦刷冰面使冰壶能准确到达营垒的中心。
“原来是这样的。”我冒出一句日文。我向妈妈要了一张票,看了一下,今天一共有三场,第一场是男子组,分别是韩国vs中国台北新西兰vs中国日本vs澳大利亚。第二场是女子组,分别是新西兰vs中国日本vs韩国。第三场还是男子组,分别是日本vs中国台北澳大利亚vs新西兰韩国vs中国。一直至晚上10:00。十二小时。我在看票的同时,又发现韩国打得很好,中国打得也不赖,都领先其他两国。我突发奇想,“如果是残疾人,就打不了冰壶了吧。”一个叔叔说:“怎么可能呢?残疾人打冰壶叫轮椅冰壶。轮椅冰壶赛在XX年被纳入到冬季残奥会比赛项目了。”“哦,原来是这样的。”我又冒了一句日文,飞飞弟弟说“你日本人啊,说那么多日文。”显然他生气了。我只好听他的,乖乖地看比赛了。
我发现女子组在比赛的时候,队员拿的不是一般的刷子,而是三角尺样的刷子。我问妈妈,为什么刷子是这样的,可妈妈回答不出来。我继续看比赛,很奇怪为什么一个人把壶抛出去了前面两个人要用刷子刷冰?这时叔叔回答了我,“因为冰壶在滑动的过程中会受到来自冰面的阻力,冰刷在与冰面摩擦的过程中产生热量,融化了在冰面促使冰壶滑动但也会产生阻力的冰点,使之表面更加光滑从而也使冰壶滑行的更快,不过运动员刷冰可不是单单只是让冰壶滑的更快那么简单哦!还可以调整冰壶的滑行路线,保证冰壶滑行的速度很快时不会轻易跑出冰面轨道线。”“哦,我知道了。”“那为什么选手用刷子在壶前面擦地,冰壶就移动了,是靠什么力促使它运动的?”那个叔叔耐心地告诉我“因为比赛前会在赛道上撒上很多直径3mm左右的小冰颗粒。。。选手用刷子擦地就把这些颗粒刷成了水珠,使赛道更光滑,冰壶可以滑得更远,也改变了它的方向。”“那为什么……”“停,你十万个为什么啊!”沉默了好一阵子的飞飞弟弟说话了。我只好把后半截话吞了下去。我们才看了一小时就因为太无聊了,全都回家了。我虽然没看完,但收获了那么多知识,值了!
第一项比赛“跳麻袋”开始了,四个老师排成一排,钻在麻袋里争先恐后地向前跳,有一位男老师跳得最快,他第一个到达终点,在终点的黑板上写下了“一飞冲天”,他好棒啊!其他的老师也你追我赶,不愿落后,恨不得长出一双翅膀飞到终点。
还有更精彩的接力赛呢:每一位参加比赛的老师都要先“跳绳”10次,再“摇呼啦圈”10下,然后做10个“俯卧撑”或“仰卧起坐”,然后再“踢毽子”10个,然后才能击掌交给下一位老师。跳绳的老师速度很快,几乎看不见绳在那里,只听见“嗡嗡”的声音,做俯卧撑的老师精神抖擞,憋足了劲,踢毽子的老师,眼睛随着毽子灵活的转动。
操场上一片欢腾,加油声、笑声、喝彩声汇成了欢乐的海洋。
今天,我有幸观看了由体育组的三位老师和其他三位老师举行的一场篮球比赛。这场比赛的结果是体育组的老师以60:28的分数而获胜,他们之所以会赢,我认为有以下几点可以说明:
首先,我觉得体育组的三个老师站立方式比较恰当,他们是站立成三角形的队伍,这样就便于他们之间的合作,方便传球,方便跑动。戎老师的准确三分,陆老师的突破上篮,金老师的准确中投。给我们留下了深刻的影响。而另一队的老师一开始是站成一排的位置,或挤在一起,这样就形成他们之间只能单打独斗,不能互相配合又没人争抢篮板球。
其次,我认为是由于体育组的老师基本功扎实,投篮命中率高。而另一队的老师正对篮筐投篮命中率很高,但是零度角的投篮命中率就不如体育组的老师了。
以上两点是我认为体育组的老师最终获得胜利的主要原因。我非常喜欢打篮球,在平常训练中也应该像体育组的老师那样,先把打篮球的基本功练扎实,如运球、传球、三步上篮等,这样才能在以后的比赛中发挥得更加出色。
那个下午,太阳似乎喜欢在云朵中捉迷藏,弥朦的阳光偶尔洒在这群正在奋斗的人儿身上。从他们在球场上奔跑的身影中,我看到了不屈,看到了坚持,看到了不弃……也看到了淡淡的无奈。
回忆……
“有篮球赛?必须参加呀?”
“重在参与嘛。”
其实里面有着惊讶,有着鼓励。
“可是,愿意参加的人员中,也只有一个人会打啊!”
“没关系,我们需要学习与练习。”
其实里面有着无奈,有着自信。
“比赛快要开始了哎!”
“好的!不管对手怎么样,自己做到最好就行!”
其实里面有着坚持,有着不弃。
现场……
场上的情况并不乐观,我们队从一开始就落了下风。看到他们不停的奔跑,拦球,运球,投球,直到把他们自己的`衣衫沁湿……面对着这场比赛,有些吃力。当进球时,油然而生的激动,当碰栏时,不由自主的惋惜。看到纠结的分数,我们每个人的心里都增添了许多不干与焦急。外者看来,我们队是垂死挣扎,而我看来,是不屈不饶!
作为观众的我,不仅观望着场上的激烈比赛,还注意到周边渐渐冷清下来。本来就屈指可数的围观者,现在,除了与打篮球有关的人员在场,就只剩下本人……也不知什么感觉,它告诉我,一定要看到结束……有喜有悲,最后还是以我们队失败告终,虽然早已料到了结局,但事后才知道,我们队是遇到了去年的冠军队。灰溜溜的失败,淡淡的凄凉,但也值得欣慰,因为这个失败是值得的,与强大的对手交锋,即使是输,也输得光彩输得有意义,从失败中汲取,提升自我!微笑着面对有何不可?没有永久的成功,也就没有用永久的失败,菜鸟终究也有能正翅高飞的一天!没有最高,只有更高!
没人观看的比赛?由我将它记录下来,它是丰富精彩的!它充满了努力奋斗的汗水,演绎了不屈不弃的画面,蕴含了坚持不懈的精神!你们都是好样的!输得起,站得起来,在此,鼓励,为我们自己!
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