我有一间干净整洁的房间。房间的正前方有一张有着,茉莉花纹的书桌,书桌上摆放着一个胖嘟嘟的熊猫笔筒。书桌左侧有一个粉红色的书柜,书柜里从高到矮摆满了许许多多的书。我每天都坐在干净的房间里,坐在椅子上学习、看书。
不过,有时我希望我的房间是一间音乐屋,床是钢琴,书是古筝,窗户是笛子,书柜是喇叭,鱼缸是琵琶,枕头是话筒。我是一名著名的音乐家,悠闲的坐在用风琴做的.椅子上弹着美妙的乐曲。睡觉的时候还可以享受着动听的音乐进入甜甜的梦乡。
我还希望我的房间是一间运动屋。衣柜是蓝球,手电筒是羽毛球拍,沙发是足球,床单是双杠,床板是乒乓球桌。这样,我就不用拿钱买运动器材了,而且想玩什么就玩什么。
我更希望我的房间是一间书屋。窗帘是文学类的书,天花板是漫画书,鞋柜是科普书,衣架是作文书。我是一只书虫,沉浸在书的海洋,吸取书中的营养。
我也希望我的房间是一间自然屋。枕头是用粉嫩的荷花做的,棉被是用清香的荷叶做的,床架是用柔软的小草编织而成的,房间里所有的有害气体都变成了微风,床单是用清香树叶做的,墙壁是用茉莉花做成的。那该多好啊!这样,我就可以享受大自然给予我们的一切了。
不过我还是喜欢我现在的房间,因为在这里我可以学习、想象。
我有一间自己的房间。
那是一间有门窗、有小床和小枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净,爸爸也常来教我做功课。我的故事书、玩具、我从外面捡来的宝贝,都放在那里。
我很喜欢我的房间。可是,有时候,我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间是个时空穿梭机。这样,我就可以穿梭到几亿万年前,去看我梦寐以求想看的三角龙、T暴龙和霸王龙……还可以去看我们人类的祖先。
我更希望我的房间长上翅膀。这样也就可以去看在法国巴黎上班的大伯了。他看见我,一定会吓一跳,我只是笑一笑,不会告他我是怎么去的。
我也希望我的房间是一间研究室,研究出机器人为人们服务,让世界上的人们过上更加幸福的生活。也会研究出更多的武器维护世界的和平,让世界不再有战争。
我特别希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是饼干做的,窗子是巧克力糖做的,枕头是面包做的,毯子是鸡蛋煎饼做的,水龙头流出的是橘子汽水。哇,那该有多好!
把房间假装成学校也很好玩。爸爸是校长,妈妈是老师,让那些贫困地区的小朋友来我们这里读书。
我也希望我的房间是一艘大潜艇。我只要往窗外一看,就可以看见大章鱼、大鲨鱼、电鳗、龙虾,也许还有美人鱼呢。
可是,想完了所有幻想之后,我最最喜欢的还是—我自己的房间。在这里,我可以读书,可以幻想。
有的人希望自己的房间是海的世界,有的人希望自己的房间是一个大大的城堡,有的人希望自己的房间是奥特曼世界,还有的人希望自己的人房间是乐高世界,但我希望我的房间是一座超大的太空船!
在房间的正中间是一个漂亮的床,床的形状是一个跑车样子的,床头还有一个加油站似的床头柜,柜子上放着一展太空帽似得台灯,它的颜色分别是:黄、红、蓝、绿和白色,到了晚上那个台灯就会闪闪发光,五颜六色的美丽极了!房子的右边是我的书桌,我的书桌上停了一架酷炫的宇宙飞船,飞船的座位上坐着一本本整齐的故事书,他们坐着那宇宙飞船去探索那神奇的宇宙!书桌是一个太空船的控制台,书桌上摆着一只笔筒,笔筒里有很多的文具,房间的左面是一个双层床,楼上有着许多的小伙伴,他们每个人都穿着太空服,准备去宇宙探索奥秘,下面就是我的床,被子的颜色是一颗一颗闪烁的星星,我的枕头是一个太空船,在梦里,它伴随着我一起去月亮上玩,我还有一个小房子,那是我的天地,里面有一个小的夜光灯,把这小灯照在天花板上就像晚上的夜空跑到了我的房间里……房间的壁纸是太空船的驾驶舱,壁纸上会有一个一个圆圆的小窗户,透过小窗户可以看到大大的地球,圆圆的月亮和太阳围着地球转呀转,好像是在玩躲猫猫呢!
这就是我心目中那美丽的房间,大家喜欢么?
还记得那是八岁的事情,妈妈给我买了一只蝴蝶风筝,让我学习放风筝,美丽的风筝给了我学习的兴趣。
第二天,阳光明媚,略有微风,天气是放风筝的好时候,我和姐姐拿起风筝跑到体育场的跑道上,我们两个还是学者,根本不知道怎么去放,我们抬头仰望空中翱翔的风筝,再看看手中那可怜的风筝,决心要升起来。姐姐先尝试,她拿着线和风筝,跑起来松开了手,结果落地,失败,紧接着我来式,跑,松——结果和上次一样,落地失败。看看周围的是如何放风筝,我们也学着去做,我拿着线,迎风奔跑,姐姐拿着风筝上举,在跑时推向空中,要看时间放线才能使风筝升起来了,虽然升了不超过十米,但是我们依然十分开心。
我们又一次的尝试,“一、二、三”齐力喊,跑,“放”,升起来了,此时蝴蝶从笼中被放飞,自由的向天空飞去,“放线,快!快!”“哦”,不停地向上飞,坚持好长的时间,旁边的老人向我们点了点头,此时成队的大雁从风筝旁飞过,好像在说我们是好样的。我们享受着阳光的滋润,我想从一个不会飞的动物最终成为飞得最高的一只,因为他们有希望,他们希望飞翔,希望成功,我们也同样如此,张海迪凭着信念,希望成为祖国的希望,成为中国的骄傲。
人因为有了希望,才能获得勇气和信心;人因为有了希望,才能坚强和找到方向;人因为有了希望,才能从逆境中成长,获得更多不一样的收获。
我希望,我能变成金色花,在静谧中为母亲祝福,但我能吗?我希望,我能变成一只自由的小鸟,在快乐中触摸云层,但我能吗?其实,我只希望,只要做好自己就可以了。
可能,有人会认为自己做自己是多么地容易啊!可扪心自问,我们有多少时间能管好自己,有多少时间能按照自己的思想去做事!往往,人们渴望去做另外一些人的主人。去管别人,可是万万没有想到,自己就是一个不折不扣的奴隶。而我们的主人是自己的工作,自己的荣誉,自己的口碑,甚至自己的虚荣。一个在做自己奴隶的人妄想做别人的主人,可悲!天方夜谭!
我只希望,只要做好自己就可以了。
我们不能否认,一个充满了荣誉的孩子对自己没有自由而哭泣是多么地可悲啊!但我们却不能肯定,一次次虚伪地欺骗别人,所得来的什么荣誉是可喜的。其实,我们可以给欺骗别人、欺骗自己的人颁发一个奖项--最佳骗子奖或最佳奴隶奖。
巴斯卡说过“虚荣心在人们的心中如此稳固,因为每个人都希望受人羡慕。”所以说,做好自己是最难的。
希望,这是个我们再熟悉不过的词语了,我们都有着自己的梦想,也都希望自己的'梦想能够实现,能够美梦成真。这里的希望代表着一种恒心、一种毅力和一种成功的喜悦。
在2008年的汶川大地震中,有很多人被困在了废墟中。然而,却有很多人因为自己的心中有生的希望,在困难中坚持了下来,最终获得了新生,远离了死亡。13岁的小女孩何翠青就是这样一种坚持不懈、不怕困难的人。她为了救出在宿舍中午休的十多个孩子,放弃了自己逃生的最佳时机。结果,十多个孩子获救了,而自己,却被困在了废墟之中,长达50小时。但她没有放弃,她靠着自己的希望,终于等到了救援队的队员,被救了出去。她心中的希望让她远离了危险,获得了安全。这,就是希望的力量;这,就是希望的伟大。
发明家爱迪生,为了发明白炽灯,尝试了一千多种做灯丝的材料,终于获得了成功,发明了不知比煤油灯强多少倍的白炽灯。他这样的坚持不懈的精神,正是因为他有希望,他希望自己能够成功。希望的力量是无限的,它可以让我们克服任何困难,创造更多的奇迹!
纵观全世界的所有成功人士,有哪个不是心怀希望,并为之努力奋斗呢?让我们在任何时候都心怀希望吧!心怀希望,就永远有希望!心怀希望,就一定会成功!
转眼,五年级的生活离我越来越近,我在四年级里的日子,也一去不复返了,从懵懵懂懂上一年级到现在步入高年级的我,也一点一点渐渐长大了。四年级,那段美好的时光,总让我情不自禁的在脑海里慢慢回忆。
刚上四年级时,总觉得变化很大,在哪儿都有新发现。比如,书的内容变多了,语文更注重思考题了,数学学的知识更丰富了……不仅学习上变了许多,我们也变了,好像长大了一点儿,有一点儿大孩子的味道了。四年级初,我的心情是好奇的,期待的,努力的。
过了一段时间,四年级初这种心情,便被丰富多彩的中年级校园生活变了个样。我在课堂上学习新知识,在课下和同学打打闹闹;我在美术课上仔细绘画,在音乐课用心唱歌。还有那些最令人难忘的一幅幅画页,我们在歌咏比赛时齐心协力,在竞选班干部时你追我赶,在进行国旗下的讲话时信心满满,在运动会时兴致勃勃,在一起摘草莓时说说笑笑,在练习武术操时坚持不懈……四年级的欢笑,泪水,惊讶,汗珠,总让我跌进时空隧道,去再次品味那时的我和那时的事。
如今,我就要跨入五年级的大门,虽觉得五年级离我还是很遥远,但就像四年级初的我,只要去接受,就会很快融入五年级的生活中吧!作文
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