同学给我的感动作文【一】
看到你在网上发表的日志，那一刻的我真的不知道该如何的去评论，读起你写的文字，我的思绪仿佛回到那日的我与你一样，一味的想有个好的名次，一味的想逃脱同学们异样的眼光，于是，不得不逼自己，让自己沉浸在书海之中，可是到后来还是一无所获，内心产生了阵阵的……，我总是想为什么别人比我玩得多而他们的成绩仍然是那么的好，他们玩也玩了，学也学了，可是我呢？玩也冒（没）玩个什么，学更是没学个什么名堂来，每每想到这，我内心是多么的愤怒与不干呀！与你一样我是多么想放弃，当然此时的我不知道自己是否仍在坚持着，一切就这样的过吧！
你知道自己为什么努力后而没有什么特别的收获的吗？那是因为你把自己捆绑得太紧，不让自己有任何一丝空闲的机会，让自己的大脑长期处于紧张与被迫的状态之中，从而产生心理上的压抑感，你说这样你的成绩能上得去吗？大脑的疲劳，内心的郁闷，能让自己有个好心情吗？为什么那些玩得多的很潇洒很自在的人（提别是你们男生）成绩却是格外的好，我想他们是以愉快的.心情去接受知识吧。而我们心态似乎由一种自愿变成了一种强迫了，你觉得呢？当然我不知道自己说得对不对，但这却是我的真是感悟。之所以与你讲诉，是因为我把你当成我的好朋友，既然是好朋友就应该这样。故，在好朋友感到不快或迷惘之时，我有责任这么做，希望你能够去自习体味。
切记：不要把自己闷着太紧，玩的时候痛痛快快的玩，学是时候认认真真的学，紧了的时候就让自己到一个安静的地方去，闭上眼睛，倾听风的声音……
生活有太多的美好，不要因为无功的劳动而错过，知道吗？
某某某
20xx年11月7日
同学给我的感动作文【二】
要是没有同学，你会不会快乐？要是我没有了同学，我就等于失去了快乐。快乐是非常非常重要的，没有它我生不如死。而唯一给我带来快乐的，无非就是同学。刚才，黄同学和张同学就给我带来了快乐：刚刚黄上完厕所回来忘了关门，他快到他的座位时，老师叫他关好门，他正准备去关门时，张同学站起来把门关了（张同学就坐在门边的座位上），全班同学都在笑：“嘻嘻嘻……”。
记得那天，上体育课，我们自由活动。我正觉得无聊时，看见我班一大群同学正在踢足球，越踢越有劲，我也觉得有趣儿，就参加了。我非常喜欢足球，梅西、乌拉多、等那些球星带球过人的动作帅呆了！我发觉郭总爱放“高炮”，总是能突破对方许多道防线。大家都只能让他踢。他重重的踢了一脚，球进了！得分！对方也不甘示弱，重重的来了一个“火球”，球飞了过来，也突破了多道防线！在这千钧一发的时刻，郭把球抱住了！我接过球，放了一个“高炮”，眼看球要进了，可在这时，球却不偏不倚的被对方守门员梁接住了！
……
下课了。这场比赛才结束，虽然记不清比分，但我们仍旧无比的快乐……
同学给我的感动作文【三】
来信收悉。
学习辛苦了!
面对人生重大的抉择，你向我征求意见，这是对我的极大信任，作为朋友，我深表谢意；同时又感到惭愧，不知我的意见是否对你有所启发，在此谈及，仅供参考。
填报志愿关系到你今后从事的职业和将来的建树，当然得慎重。我想总体原则是将个人的兴趣爱好和国家对人才、专业的需要结合起来。如果你现在仍然对历史感兴趣，按照你目前的中上成绩水平和条件，不妨报考重点大学的'历史系，这样将来所学的是自己感兴趣的东西，以利学有所长、有所建树，你的兴趣所在和目前的学业水平及潜力，你自己是清楚的，相信你自己有发言权，希望你有主见。（高中）
在自己有主见的前提下，听听师长的建议，也许有所收益：班主任考虑的是录取的把握，家长考虑的是将来的就业和待遇，这些都是务实的表现，是更往深处去考虑问题。如果你现在兴趣他移，这些意见不妨考虑一下；当然，学历史“出路”窄的看法，也有些偏颇，过去热门的专业今天可以成为冷门；反之，今天冷门的专业，将来也可以成为热门，这需要将个人兴趣爱好与国家需求结合起来，不受近期的社会需求所左右。怎样找到二者的最佳结合点，要让人多费神思，作为朋友，我的确是“爱莫能助”。
以上愚见，希望有参考价值，我祈盼你的好消息!祝学习进步。
你的朋友：xx
xx年x月X日
同学给我的感动作文【四】
我的一个女孩，以前我的同桌都是女生，可是这次老师却让我和一个男生做同桌，我的心里有点不高兴，可是等相处了一段时间后，我发现这个男同桌很好，对了，忘记告诉你他的名字了，他叫赵宇。
他学习很刻苦，成绩一直名列前茅，每年都被评为校“三好学生”，今年还代表学校参加了小学生奥数比赛，获得了第一名的好成绩。当他捧着奖杯走下领奖台的时候，我们可真羡慕极了，心里真为有这样的同桌自豪。
平时的时候，我学习中遇到什么问题了，他都会帮忙，有的时候还告诉我解题的方法，我很高兴能有这样一个同桌。
