今天我在《课外阅读》这本书里看了《铁丝网上的小花》,这是一篇令人感动的故事。
这个故事发生在二战时期的一个德国小镇上,一个名叫罗斯·布兰奇的小女孩,很偶然地在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被关押在纳粹集中营里的犹太人,天真善良的女孩冒着生命危险给他们送去面包,可有一天却倒在了罪恶的枪口下。
故事的结尾感人,女孩死了,她生前曾经站过的土地上,星星点点地开出了与她那红色的蝴蝶结一样鲜红的番红花。这是一段残酷到连人心都会冻结的历史,但是故事中的小女孩罗斯·布兰奇却拒绝当一个旁观者,而以她纯真善良的心和不求回报的善行,融化了冰雪,带来了光明。
坐在电脑前,敲敲键盘,按按鼠标,几秒钟之后,眼前便出现了色彩缤纷、畅通无阻的网络时世界,也可作为知识的太空、学习的海洋。那可真是“天高任‘我们’飞,海阔凭‘我们’跃”了。在这个世界里,我会比书中飞得更迅速、游得更舒畅,也学习得更快,学习得更广,学习得更好!
我们要查找学习资料,上图书馆查固然好,但在网上查不是更快?查书要一本又一本地翻阅,但上网学习时,只要正确地输入几个字,就会马到成功。相比之下,上网更有优势,不是吗?那查找资料一日千里的速度令人折服!
电脑网络真像其词顾名思义一样——用一张网把世界络围住了。大千世界,无奇无有,大到宇宙之广,小到原子之微,都在这包罗万象的电脑网络里。网络给我们开拓了一个广阔的世界,崭新的世界。即使再小的学习问题,它也具有广泛性,它能使我们更清楚地看见这个世界。那认识世界的广阔无边的空间使人惊异!
从原始的打绳结,到方便的算盘,至今到高科技的计算机,这一切都表明世界在前进,这些也都有助于进步的因素——学习。在网上学习,无论是从它的快、广,还是别的方面,都可总结为一句话:我们会学得更好!
如今,电脑网络一步步接近我们的世界,我们也要利用网络学习,了解世界,开创美好的未来!
虽然没能亲自去成,但我还是在网上神游了一次又一次。了解了阳山碑材和猿人洞的`知识。阳山碑材因遗存有明永乐年间巨大的碑石而闻名于世。该碑材体积自下而上,分别为龟趺(俗称碑座石材,高13米,长30.35米,宽16米;碑额(俗称碑帽或碑头石材,高10.70米、长20.30米、宽8.40米,其上雕刻有龙头、龙爪、龙尾而留出14个凸出石面的石芽;碑身石材,高10.70米、长49.40米、宽4.40米。清代著名诗人袁枚的《洪武大石碑歌》中写道:“碑如长剑青天依,十万骆驼拉不起。”来形容碑石的巨大。那里还有民俗表演。汤山猿人洞在汤山镇西的雷公山中,有一个总面积达数万平方米的巨大溶洞群,洞内出土的较为完整的古人类头骨化石经科学鉴定,是大约出生于30万年前的南京猿人,南京地区人类史也因此向前推进了20多万年,同时也证实长江流域是中华民族的发祥地之一。在葫芦洞内发现的化石还有肿骨鹿、斑鹿等十余种,这些动物多生长在距今1.5亿年前的中更新世。
看着网上介绍着阳山碑材的壮观和猿人洞的神秘,还有风景迷人的照片,我的心痒痒的,真想亲眼看到这一切。以后有机会,一定要爸爸妈妈带我去看看!
这是一个发生在德国二战时期的故事,一本让人看过之后会战栗、连心都会哭泣的图画书,小主人公罗斯·布兰奇,她以纯真、善良的作为无声的讲述了二战时期纳粹给人们带来的不幸。
第一篇图画中,许多人举着红底带有纳粹符号“卐”的小旗,还有居民的窗口也垂下一面很大的纳粹旗。罗斯也拿着一面旗,那是邪恶与悲伤的象征啊!但是,包括罗斯在内,共有两个小女孩带着粉红色的蝴蝶结,它与红色的纳粹旗相对映,可它们的意义却截然相反,一个寓意着凄惨与苦难,而另一个却是纯洁与和平的代表。接下来的一幅幅图中,罗斯选择了拒绝,拒绝当一个旁观者,给因种族原因而被囚禁的孩子们带来食物。那些瘦弱的犹太儿童穿着条纹图案的囚服,面黄肌瘦。而她最后一次来时,那个她熟悉的地方变了,不远处有着士兵的身影,一声枪响,罗斯手中的小花落在了铁丝网上……她以不求回报的善行,融化了冰雪,带来了光明。
作者以忧伤的笔调写完了这个故事,“罗斯·布兰奇”在法语中的寓意是纯白色的玫瑰,也是一个青年组织的反战团体,他们明白了别人视而不见的事情,不幸的是,他们都被***害了。白玫瑰是美丽的、无瑕的',这本书不仅讲了一个大屠***的故事,也告诉了我们人性、同情与爱心。
陪着豆豆看《铁丝网上的小花》一文后,心里颇不宁静。整本书篇幅并不长,每一页都有暗灰色调的插图,插图细致,描绘出二战时期一个被纳粹阴云笼罩的小镇上人们那种无奈。
淡淡的叙述性的文字,每一页都不长,在一开始并没有什么特别血腥压抑的场面,可是文中的女主角,那个纤巧可爱的小女孩“罗斯布兰奇”发辫上鲜艳的红色蝴蝶结,始终成为精美插图上唯一的暖色,像卖火柴小女孩手里的那朵小小的火焰,虽然细小,但却能温暖我们的眼球,温暖我们的心灵。
是的,正是这一朵小小的火焰,她跨过泥泞的被纳粹的运兵车、囚车压得破烂不堪的道路,忍受着冰雪泥潭和荆棘的刺痛,躲过纳粹分子邪恶的枪口,把自己口中的一点点食物小心的从纳粹集中营的铁丝网缝隙中递到那些不知名的,在无数次洗脑中已经所知道的同龄人手中,也把属于人类的良知真爱传递给集中营里那些绝望的孩子心里,成为集中营里唯一来自外界的温暖。这温暖,像一朵小小的火花,燃起集中营内的孤儿心底强烈的生活下去的希望。
可是这朵火花本身,却因为为了省下这一点点食物在忍受饥馑,逐渐消瘦。那么多次从家里不多的储备食物中悄悄的搜寻,藏匿,以便利用一切机会去救助纳粹暴行下的孤儿,细心的妈妈怎么会不知道可爱女儿的心事呢?但是妈妈是故作不知,抑或刻意帮助着女儿的善行?
当纳粹的军队遭到最强大的痛击的时候,像一朵小火花一样的女孩子还是携带者自己省下的食物,在纷飞的弹雨中去救助自己心中陌生的朋友,最终小小的火花熄灭于自己人的枪口之下,留下妈妈永无休止的期盼。
这是一个悲伤的故事,这是一个美好的故事,这是一个黑暗时代光明的故事。这个故事告诉我们,不管环境多么恶劣,时事多么艰辛,都不能磨灭掉人们的心中的爱。只有爱才能获得永远的胜利。只有爱,才能永恒。就像是在禁锢着那么多痛苦灵魂的铁丝网上,也会微笑着开放出美好的小花来!
二战时期的画面在我们脑海中多半都是一幅幅黑白的影像,这或许是由于上世纪三四十年代对我们来说已经十分遥远了,而人们对于遥远年代的回想似乎都是以黑白图像居多,也或许是由于我们所接触到的二战史料多是在人类发明彩色摄影术之前的黑白照片,即使是斯皮尔伯格拍摄的反映纳粹屠***犹太人的电影,在把镜头拉回40年代的时候也采用了黑白画面。但是当我翻开由意大利画家罗伯特,英诺森提创作这本《铁丝网上的小花》时,出现在眼前的不仅仅是一幅幅类似于超级写实画法的反映二战时期一个德国小镇的彩色画面。
这是以一个小女孩的视角讲述的发生在一个德国小镇上的故事。女孩名叫罗斯·布兰奇,她见证了二战时期她所居住的德国小镇上出现的一系列纷扰喧闹事件——人们手持纳粹小旗向卡车上的德国士兵欢呼致意,一批青年穿上军装被来到本小镇上的卡车带走了,装甲车从他们学校教室窗子下一辆接辆向东开过去。她目睹着一个小男孩从囚车上逃走,一个士兵在后面追他,但小男孩被镇长拦住了去路,乖乖举起双手,被押回囚车上。
囚车被开走了,罗斯.布兰奇很好奇而追去,一道电丝网挡住了她的去路,里面有很多儿童,布兰奇得知他们很饿时,便把随身带的食物给他们。
以后布兰奇便经常来这里。
但是有一天,大雾弥漫,空地上的情景突然变了,铁丝网被拆除了,木板房不见,突然,一声枪响了。
作为纯真、善良、同情心和人类良知象征的故事主人公在纳粹灭亡的前夜倒在了罪恶的枪口下。
我回味着,觉得和平非常重要。
在这里,我倡议大家要爱护和平,不去破坏它。
这个暑假,我看了一本名叫《铁丝网上的小花》绘本书,深深地被里面的主人公罗丝布兰琪的善良行为所触动。这是一本让人看了连心都会哭泣的图画书。
这本书写的故事发生在德国二战时期的一个小镇上。当地的人正在到处寻找和捕***犹太人。故事的小主人公——德国女孩罗丝布兰琪目睹一个小男孩逃走后又被抓回装满人的囚车,她追着囚车去的方向来到了树林中的空地上,被一道带电的铁丝网挡住了去路。铁丝网后站着一群瘦骨嶙峋的被囚的犹太人。此后,罗丝布兰琪每天不顾性命安危地给被囚禁的犹太人送去吃的,她把食物从铁丝网的缝隙递给他们,直到有一天,她发现铁丝网不见了,木板房不见了,被囚的犹太人也不见了,而小罗丝布兰琪还是待在铁丝网外想等他们回来。却在等待中突然倒在了纳粹罪恶的枪口下。这就是她打动我的地方,也就是她的善良。
故事的结尾非常凄惨,同时也温暖着我们的心:几年后,万山遍野,万木葱花,在这个女孩生前曾站过的地方,星星点点地开出了鲜红似血的番红花。我想这些花正是这个女孩灵魂的写照啊!
读了这个故事让我想起了另一件事。
那天,天色灰蒙蒙的,很快就下起了一场暴雨,当时正是泉州七中高中部放学的时候。校门口有位流动小贩没带伞,只好推着车淋雨回家,这是一位年过花甲的老爷爷。这时一名学生看到了,不管三七二十一,冲上去就给老爷爷撑伞,自己一点都没遮到,瞬间淋成落汤鸡,为的却只是一个陌生人。这个品质和罗斯布兰琪是一样的,善良为本,这是多少人能做到的呢?
再看看自己,在家里衣来伸手饭来张口,对长辈做的辛苦劳动习以为常,无动于衷。甚至什么都以自我为中心。对父母交给的家务一拖再拖,最后还是由父母完成。在家里不懂得帮忙做家务,体贴父母,更不用说能主动帮助别人了。这跟书中高尚的罗丝布兰琪和助人为乐的少年形成了巨大的反差。这让我感到汗颜。以后要好好地学习,做一个勤劳善良的人。
总之,读了《铁丝网上的小花》这本书后,我看到了善良像美丽的小花一样盛开着,给人们带去了芬芳。故事的主人公深深地感动了我,也使我认识了自己的不足。以后一定从身边的小事做起,尽量做一些力所能及的事,做一个有用的人。同学们,让我们带着善良上这条人生的路吧!如果人人都这样,世界一定充满美好。
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