101个神奇的水实验作文【一】
现在的温度不断上升，冰川都快融化成水流入大海，再流进大地，我们的房子就会被淹没。在未来，地球会变成一个水的世界。哪么未来人们要如何挽救水的世界呢？
人们想了许多办法；用火箭把水运走，不行，在水世界里跟本用不了火；用抽水机把水抽走，不行，这里的水不卫生……很多办法都不行。最后，聪明的科学家提出建造水世界，经过各国的科学家一至讨论，把水世界建在太平洋，先后去了几百亿人开工，一年后完工。
从中国到奥大到美国一个十架。隔离苔。
氧气不够怎么办？这时有人提出把鱼的基因移植到人的身上，这样人们又可以在陆地生活可是食物问题怎么办？住在什么地方？娱乐问题怎么办？食物问题人们已经解决了，复制多一点鱼的基因，注入到食物里面，使它成为鱼吃的东西，这样我们就可以吃东西了，也解决了食物问题。至于住在哪里吗？人们也解决了，就是像鱼一样，住在贝壳里，复制多一点贝壳，然后变大，住进里面。娱乐问题就是把娱乐的东西全部改造成防水的，这样我们玩的东西就不怕进水了，这样多么地好啊！
未来的水世界有可能是一个噩梦，也可能是一个好梦。不过我觉得是一个噩梦，最好不要发生。
101个神奇的水实验作文【二】
一大早，我们就来到曾老师家集合，准备好后就乘车出发了，来到野外，青山绿水尽收眼底，几十分钟后我们到达了太阳岛，岛上有连绵起伏的小丘，远观好似绿色的波浪，近看岛上的树木正冒出嫩芽，嫩黄嫩黄的，可爱极了。
上岛后的第一件事就是烧烤，同学们把琳琅满目的食物摆了出来，生火、烤肉、烤蔬菜……有了曾老师坐镇，一切都那么井然有序。虽然食物味道鲜美，但同学们更期待的是饱餐后的水枪战。吃饱后大家迫不及待地拿出自己心爱的水枪，拿着“武器”的'我们个个信心十足，期盼已久的水枪战即将打响。
首先我们分成两队，甲队由曾老师带领，乙队由祝德彪领导，我属乙队成员，并荣升为“副将”，随着曾老师的一声令下，大战开始了，由于我方“鼠辈”众多不敢主攻一直犹豫不决，而敌方仰仗老师的威严，个个胸有成竹，一副誓死拼搏的气势。我和祝队长毫不畏惧，率先冲入敌方阵营，不料敌人采用了“擒贼先擒王”的策略，他们团结起来，集中“火力”对付祝队长一人，祝队长因敌众我寡节节败退，见势我连忙上前援助，可凭我一人之力也无法与敌军抗衡呀，我也屡战屡败，最后祝队长被逼上了绝路，只好投降，我不甘心就此投降，冲上前去想与敌人誓死一搏，我在“枪林弹雨”中顽强抵抗，最终因背腹受敌——衣服全湿了，不得不投降。祝队长和我这名猛将都投降了，其他的“虾兵蟹将”就都不战而降了，这次水枪战以我方惨败而告终。唉！真不甘心，真希望重来一次。
这次失败的水战，我总结了一下原因，主要是因为我方没团结起来，让我再一次深刻的体会到“团结就是力量”，我会铭记这次水枪战的。
101个神奇的水实验作文【三】
我曾经在海洋馆里见过潜水员，他们穿着潜水服，戴着防水镜，嘴上还戴着氧气罩，上岸和入水都不是那么灵便，所以，我就想设计一个未来的水世界。
那时，我过着这样的日子：海洋里是我的家，我每天到陆地上去上学，属于名符其实的“两栖”动物。每到星期六星期日或者写完作业，我就会拿上最心爱的防水小提琴，拉上一首动听的《外婆的澎湖湾》。听到我的琴声，鱼儿们纷纷游过来，在我身边欣赏着。其中一条特别漂亮的.鱼儿，看样子想要接近我，却被它的妈妈硬拉了回去。我听得懂它们的语言，就对它们说：“现在人们的觉悟都提高了，我们现在大力提倡保护环境，爱护动物，你们不要怕啊！”鱼儿们听了我的话，惊讶极了，都主动来和我做朋友。其中有一条鱼说：“我们家族以前有成千上万的兄弟姐妹，都是因为人类，弄得我们家破人亡，所以我们恳求鲨鱼大哥为我们报仇，看来现在得改掉这种残忍的心理了。”听了它们的话，我也很难过。这时，又有一条鱼说：“以前人们喜欢往水里排污水，使得我们很多同类中毒而死，剩下的都躲在防毒的屋子里才能免除一死啊！”我安慰它们说：“现在不用怕了，人类已经认识到了自己的错误，要不我怎么能和你们一样在水里生活呢？”
鱼儿们听了我的话，开心极了。哦，我的未来水世界啊，我相信，只要人类共同努力，总有一天会把它变为现实的，让我们一起加油吧！让那美好的世界早日到来！
101个神奇的水实验作文【四】
辨别生熟鸡蛋的十二种方法中，令我印象最深的就是“直立旋转法”：把生鸡蛋和熟鸡蛋分别头朝上，开始在桌子上旋转，看看会怎么样。
老师一说完，我就立即拿起一个熟鸡蛋，转了一下，便迫不及待地告诉同桌：“熟鸡蛋像在跳舞的舞蹈演员似的，转了超过十圈还没有倒下来呢！”同桌冷冷地对我说：“你生鸡蛋转了吗？”我这才想起来，便急忙拿出一个生鸡蛋转了起来。结果一不留神，“啪”，我的蛋光荣牺牲了。周围的同学哈哈大笑起来。我狼狈不堪，赶紧把碎鸡蛋收拾好。呵呵，幸亏我还留有一手呢！我从书包里重新拿出一个生鸡蛋转了起来。“我又发现了！”我兴奋地对同桌说：“生鸡蛋像被车撞了似的，刚刚转了不到五圈，便摇摇欲坠，‘哐’地一声倒了下来。”
这时，黄校长问我们：“谁有发现了吗？”我立马把手举得高高的。黄校长看见我穿了一件鸡蛋色的衣服，便叫了我起来回答。我头头是道地回答：“生鸡蛋因为它的蛋黄是液体，不容易转起来；而熟鸡蛋的蛋黄是固体，它容易转起来。”黄校长听了，向我竖起一个大拇指，对我说：“来，奖你一个熟鸡蛋。”我接过熟鸡蛋美美地坐在位置上。顿时一阵“哇”声传满了教室，同学们都向我投来了羡慕的目光。我轻轻敲开蛋壳，一边吃了起来，一边继续与黄校长一起研究，区别生熟鸡蛋的其它方法。
接下来，黄校长又让我们把两个鸡蛋放在灯光下看，用眼睛来辨别生熟鸡蛋。我仔细端详了一阵，左看看，右看看，没有什么不一样的嘛。这时，黄校长一边说：“当当当当。”一边拿出了课前准备好的小小的手电筒，往一个鸡蛋上一照，“哇……。”“啪啪啪……”，同学们的'惊叹声中夹杂着经久不息的掌声，这个鸡蛋居然从肉色变成了非常亮的红色，真是不可思议啊！黄校长笑着说：“生鸡蛋里面是液体，能透光，而固体的熟鸡蛋则不行。”
随后，黄校长又给我们介绍了：“跌撞滚滚法”、“咚咚听听法”等方法，每一种方法都很有趣，也都充满着科学道理。
这节课，我们十分的快乐，更收获了许多辨别生熟鸡蛋的方法，真是受益匪浅呀！
