我和书的故事写一篇作文300字左右

我和书的故事写一篇作文300字左右

首页话题更新时间:2023-11-11 05:47:03
我和书的故事写一篇作文300字左右

我和书的故事写一篇作文300字左右【一】

我有一个形影不离的好伙伴,陪伴着我成长,给我的生活带来无限精彩,它的名字就是书。

我是一只小书虫,我最大的爱好就是读书。我贪婪地吸收着书中丰富的营养,有书的日子,真的很美好。这个好习惯源于妈妈的遗传和教育。当我还在妈妈肚子里的时候,妈妈就每天读故事向我传递知识和感情;当我来到这个世界后,和妈妈相处时最享受的时光,就是每天晚上睡觉前,母子俩一起坐在被窝里,相依相偎,一只大手和一只小手,共同捧着一本故事书,妈妈一篇一篇念给我听。我静静地坐着,津津有味地听着,仿佛置身于书中所描绘的世界。讲到精彩之处,我会使劲拍手叫好,或者笑得前俯后仰。那一刻,妈妈总会欣慰地看看我,面带微笑……渐渐地,有的故事被我背了下来,妈妈念上句,我就可以说出下句。而那时,其实我一个字也不认识,妈妈的惊讶不亚于听到我第一次说话时吐出的第一个音!

我渐渐长大,成为一名小学生,能够自己识字阅读了。学校图书室里的书籍总让我着迷,一有空我就跑去那儿借。几年下来,我先后读了许多作文、科学、文艺书籍和古今中外的名著。读低年级时,我还不会作笔记,不会的字就就着拼音念,大有不求甚解的意思。中年级时,我学会了勾画、记录书中的优美词句和精彩情节。在书中圈圈点点成了习惯,有时竟把学校的书也画得变了样。还好,我们的老师也是书迷,居然对我的笔记拍手称好!读书的过程中,我积累了丰富的字词句篇,着迷的阅读使我得到了报偿。从三年级开始,我的作文便常常被老师当作范文在班上朗读,看着同学们投来羡慕的目光,我感到非常自豪——真是“开卷有益”啊!

现在,我升入了高年级,阅读的好习惯伴随着我成长,越来越多的优势也渐渐凸显出来。我喜好交际,语言表达是我的强项,和同学们日常的辩论中,我是“常胜将军”;在家里,爸爸妈妈更不是我的对手,我常常引经据典,把妈妈驳得一愣一愣的。我还是班上的“小百科书”,因为读的书多,平时又喜欢观察,脑袋瓜里装的东西逐渐增多,需要的时候,随便抓一两条出来,就可以解决同学们稀奇古怪的提问。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实完全不同的奇幻世界,那个世界更丰富、奇妙。

因为读书太着迷,我还闹出了不少笑话。暑假的一天,爸爸妈妈上班去了,我在家里的阳台上用三个纸箱搭了个棚子,搬过来几本中意的书,坐在棚子里读起来,真是惬意啊!读着读着,我连打几个哈欠,迷迷糊糊地睡着了。爸爸妈妈下班回家,到处都没有找到我,着急得不得了,又打电话到同学家找,也没有。最后还是我肚子饿了,醒来找吃的,看见爸爸妈妈在客厅里急得团团,忙问:“你们在干嘛?”心急如焚的父母见到睡眼惺忪的我,半天没有缓过神来,妈妈首先反应过来,猛地抓住我的衣袖,问我是从哪里钻出来的?我很疑惑:“我一直在家啊!你们怎么了?做饭了吗?我饿惨了!”结果可想而知,爸爸妈妈听说我的“藏身之处”后是何等的不可思议!

还有一次,开学了,妈妈陪我去报名注册,老师发了新书,淡淡的油墨香使我沉醉。我打开一本本崭新的书如痴如醉地读了起来,老师在讲台上讲的内容我都没有听见,叫记录我也无动于衷。老师宣布放学了,同学们欢呼着离开教室,我却浑然不知,还沉浸在书的世界里。直到锁门的同学要关灯了,妈妈到教室来找我,我才发现:“我怎么一个人坐在这儿?我在干嘛?”呵呵,够搞笑吧!

读书带给我许多有趣的经历,就像一次次旅行,让我快乐不已,谁也阻挡不了我在书的王国里遨游的步履。书就像我的亲人,我的朋友,我的家。读书是我生命中不可缺少的乐趣。

关于我和书的故事还有很多,如果想知道更多精彩情节,请站浏览吧!别当真,再见啰!

我和书的故事写一篇作文300字左右【二】

古人陈寿曾说过:“一日无书,百事荒芜”,而我的行动恰好证明了这句名言。

在我的记忆长河中,我读过许许多多有趣的书,《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》《笑猫日记》等很多本书,其中令我最迷恋的一本是《淘气包马小跳》

每当我无所事事的时候,就总想翻一两本闲书来看。可是妈妈不支持我看闲书,总说:“你有时间就看作文书,看这书顶什么用,能帮你考一百分吗?如果可以,你看多少我都不管你”。

有一次,我去朋友家玩,朋友向我推荐了一本有趣的书,那本书就是淘气包马小跳,就在那时我就就迷恋上了这本书。为了不让妈妈发现,于是我趁下午放学鬼鬼祟祟来到书店,在花花绿绿的书架上用目光急切的寻找起来。“啊,找到了,”我激动的说,急忙打开书,一页、二页。我像一匹饿狼贪婪的读着,我很快乐。你们是不是很想知道我为什么如此迷恋这本书呢?而我会毫不犹豫地回答:“因为这本书的主人公马小跳天真,烂漫,顽皮,勇敢呀!还有他的那群铁哥们:唐飞。张达,毛超。他们在故事中乐于助人,舍人为己的高尚品质值得我们学习。所以我迷恋这本书。”

当太阳光照射进来时,我才发觉已经黄昏了,我急忙放下书跑了出去。妈妈见我从书店出来,狠狠地瞪了我一眼,我从妈妈那燃着熊熊怒火的眼神中清楚得知道了,这次回去肯定要挨骂了。果不其然,妈妈不但骂了我,还把我所有的书都拿走了,只留下了作文书。

书是一条船,可以带你去沐浴知识的海洋;书是一根拐杖,可以把你扶上进步的阶梯;书是一双明亮的双眼,可以让你清楚得认识世界;书是知识的宝库,可以让你自由驰骋,精神愉悦。

书是我成长道路上的引路人。我与它朝夕相伴、形影不离。

我和书的故事写一篇作文300字左右【三】

时光如流水,转眼间,我们已经是小学生了,书包陪伴了我们多年。它就仿佛我们的一位好朋友,跟我们形影不离,时时刻刻都跟我们在一起:我们一起上学,一起听课,一起写作业……今天,我就给你讲一次我与书包的故事……

一次,我写完作业,起身正准备把作业放进书包,忽然,我发现书包的拉链亮闪闪、明晃晃的,就像一条金链子一样。我赶忙放下作业,走过去把拉链一拉,刹那间,彩色的光芒在我的身边跑来跑去,我伸出手想去摸一摸它们,它们就宛如丝绸带一样,在我周围漂浮。忽然,一个发射着光芒的“小肉蛋”从我的书包里跳了出来,变成了一个小精灵,对我说:“我是二次元世界的精灵,总算找到你啦!”我目瞪口呆,激动得“直跳三千尺”!小精灵指着我的额头对我说:“果然在其他小朋友的身上它们都害怕的要死,只有你还挺激动,看来我没白找呀!”

不到一周,我和小精灵就成了无话不谈的好朋友,我们一起放风筝,一起做游戏,一起踢足球,一起钓鱼……有一次,它和我在书房里看书,这时它的眼睛一转,脑袋上出现了一个亮着的小灯泡,它拿出一个银得耀眼的“盘子”,接着,只见它往空中一甩,我们的旁边顿时出现了一个“飞船”。我兴奋地恨不得立刻撞进去!小精灵飞到我的前方,说:“别激动,别激动!”只见它又高举着手,打了一个响指,我们立刻就进到了飞船里面。我惊喜得呆站在那儿了:金银制作成的吊灯闪烁着耀眼的光芒,仿佛夜空中的星星一样,地上还有野草,萤火虫在我们的周围翩翩起舞,和我们一起唱着歌跳着舞……

后来,小精灵又和我一起在公园里散步,月亮女神突然飞了下来,说要让精灵返回它的世界了。在离别时,我们的眼里都有了泪花,不知是要离别时伤心的泪还是见到月亮女神激动得泪……

我和书的故事写一篇作文300字左右【四】

“书是人类进步的阶梯”,这句话是苏联大作家高尔基说的。我爱看书,尤其是童话和故事。

我从八岁开始看书,我的第一本书是《姆指姑娘》,姆指姑娘的遭遇让我悲痛欲绝。从那时起我开始与书交朋友了,我又看过如凡尔纳的《海底两万里》、黑柳彻子的《窗边的小豆豆》、高尔基的《童年》……等。几乎只要有空我就会在一排花花绿绿的书里找一本自已喜爱的书看。有时晚上我看书看到九十点呢。

有一次,妈妈跟我说中国古代有四本很有名的书大家称它们为“四大名著”。于是,我便求妈妈先帮我买一本,妈妈回答说:“那你是想要《三国演义》还是《红楼梦》或者是《水浒传》,《西游记》?”我犹豫了一会儿,说:“妈妈,你先帮我买《三国演义》吧。”说完,妈妈就去书店了。回来已经七点了,我马上把书从妈妈手里递过来,坐在椅子上看了整整一个小时。突然,四周到处是兵团,只见一个骑差马向我奔来的人,啊!我看清楚了,他是常山的赵子龙。他对我说:“来,小朋友,帮我打完这一仗。”说完,好像有人在拍我的肩膀。我回过神,一看,“哎,原来在做梦呀!”奶奶生气的说:“你怎么在椅子上睡着了呀,快去睡觉吧。”我回答说:“好吧。”这时我想起了莎士比亚的名言“书籍是全人类的营养品”。这个晚上我又吸收了不少营养呢!

我和书的故事还有很多很多,说也说不尽,我会一直在书的世界里无忧无虑地生活。

我和书的故事写一篇作文300字左右【五】

书,是我们知识的源泉;书,是教我们更多的知识的无声的老师;书,是带我们遨游知识王国的战舰。我今天要和大家讲我和书的故事。

我第一次见到书,大概是3、4岁的时候,那时我妈妈地给我一本薄薄的书,我摸着书光滑的书皮,问:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这叫书。来,我念给你听。”妈妈声情并茂地念给我听,我听着听着陶醉了,让妈妈读了一次又一次,直到睡觉才肯罢休。

还有一次,我写好了作业,就差听写没报了。老师让我先去看书,听写时叫我。我飞快的拿了一本《一千零一夜》,沉浸在了书的世界里。当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时,我感到愤怒;当看到阿里巴巴的哥哥被强盗***害时,我感到悲愤;当看到阿里巴巴过上了幸福的生活时,我感到高兴……当我回过神来,我的同学说:“你看书也太入神了吧,刚刚老师叫你叫的这么声你都没听见。老师早就给别人报好了听写,老师叫我给你报!”于是,我就多了个外号“书呆子”。

“读书破万卷,下笔如有神”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“书即是人类进步的阶梯”……这些名人名言我们都是从书上学到的,只有多读书才能学到更多的知识,将文章写得更好。

本文是一篇叙事的文章,小作者在文中主要描写了两件事,可以看出这是个爱读书的孩子。全文结构完整,语言优美,恰当地运用了排比、比喻等修辞手法,是一篇很好的文章。

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