您好!这是教师写的第三封致家长信,不知道到学期结束,能够把十八封信完整保留下来的家长有几位?您对家长信的态度,一定程度上可以反映您对教师的配合程度、对子女教育的重视程度。在第一封信中,教师就说了:“同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心血的竞争。”开学仅仅两周,全班小朋友在语文学习上的竞争早已开始,差距逐渐拉开。
约有三分之一的孩子每节新课上完,就主动到我跟前拼读声母、韵母、音节,而且读得很流利;约有三分之一的孩子,课间经过反复练读,也能读个八九不离十;但剩下的大约十几个孩子,对于拼音的掌握还很差。经过了解,原来读得快读得熟的孩子,家长都能积极督促、辅导孩子在家中一遍遍练习拼读;有的'爸爸妈妈双休日去书店买一些浅显的儿歌童谣古诗让孩子背诵。
上周三放晚学时,有个同学的爷爷(或许是外公)戴着老花镜,一手拿着笔,一手拿着小本子,帮孩子记录教师写在黑板上的口头家庭作业,老人对孙子学业的重视令人感动;中秋节放三天半,颜露同学在家长的要求下,把学过的音节都工工整整抄写在拼音本子上,抄了三页;教师希望小朋友们利用假期制作拼音卡片,结果全班只有6人做到了:黄悦,在妈妈帮助下制作了40张;朱家乐、朱林都是27张,虽然卡片纸较薄,但是自己动手的,值得表扬;李冀晗是24张,拼音写得又大又规范;段良浚是9张,自己做的;吴俊楠8张。
孩子们本来在同一起跑线上,是同一个教师教,全班同学在智商上的区别几乎可以忽略为零,可是因为有些孩子努力不到位,家长付出的心血不到位,导致尖子生、中等生、后进生的萌芽慢慢出现。星星排行榜上得三颗星的同学有:陈乐、施心怡、赵祥。
我除了是教师,还有另一个身份──家长。我的儿子现在读六年级,成绩名列前茅,看过的课外书500多本,8千万多字,在报刊上共发表习作18篇,每逢、数学、英语竞赛屡获名次。按理说我可以放手不管,但恰恰相反,我对儿子要求依然很严格:每天早晨必须在我跟前读一篇课外书中的经典散文;中午练习写钢笔字两页;晚上完成各科作业后听英语磁带十分钟;在他的博客里写一篇心情随笔,周末写一篇不少于400字的;每篇语文课文必须在我面前读得流畅有感情,每课生字词我都会给他报听写;数学英语有的题目我也不懂,我就带儿子去找同事请教;儿子临睡前必须看课外书半小时。
为了给儿子树立榜样,在完成一天繁忙的工作之后,我规定自己每晚用一个小时写一千字左右的教育日记,开学以来我写了13篇,合计1万6千字。我统计过了,有15个同学家里有电脑可以上网,家长百度搜索“杏花江南的作文博客”,能读到我写的教育随笔系列──《在一年级的日子里》,欢迎家长留言、评论。我会非常重视您留下的文字,包括宝贵的意见和建议。
这封家长信集中谈了家庭教育和学校教育的衔接、配合问题,以后不会再唠叨。因为该说的道理已经说得非常透彻,家长倘若仍掉以轻心,教师也没有办法。说得严重点,您是拿孩子的前途开玩笑。对于一直积极支持、配合、协助的家长,教师心里有数,会对这些家长的孩子倾注更多心血。
一天,一个寒风呼啸的夜晚,在一个火车站里发生了这样一个故事。有四个健壮的青年,在“母子上车处”的牌子下站着,还无情的把一位抱着小孩的母亲挤到了一旁。那母亲也没办法,眼睛睁的圆溜溜的。看他们的样子都是有知识的人:第一位和第二位都把手伸进衣兜里,表现的理直气壮。第三位也跟前俩位一样,把手伸进衣兜里,不过他的个子矮矮的,头上还带了个眼睛是“知识分子”。第四位像一个医生,戴了个口罩,眼睛里流露出惭愧。
想一想社会上的“假文盲”还少吗?故宫的.大牌上写着“禁止吐痰”四个大字,可是故宫依然痰迹斑斑。国家呼吁“不要乱扔垃圾”可是大街上的垃圾随处可见,一刮大风,垃圾在空中起舞。世界呼吁“不要乱砍滥伐”可是地球上的绿色正已极快的速度减少。如果世界上到处是这样的人,地球就会不堪重负。
你是“假文盲”吗?
在一个寒冷的冬天,天气阴沉沉的,寒风疯狂地呼啸,一位妇女抱着一个婴儿急着回家,来到公共汽车的站点,旁边的一块牌子上写着“母子上车处”这五个鲜红的大字,格外引人注目。
但这通道上居然站着几位衣冠楚楚,身强力壮的男士,他们把一位抱着婴儿的妇女挤到了通道外,妇女正用诧异的眼光正看着他们。他们既不是残疾人,也没有抱小孩,为什么他们会站在母子上车处呢?不,他们穿着漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的从头到脚全副武装。有的还戴着眼镜,看起来文质彬彬。他们在众人的目光下,仍摆出对指示牌视而不见的样子,若无其事地站在那里,丝毫没有给母子让位的意思。这是一幅漫画讲述的故事,发人深省。图上几位男士的衣着可以推测男士们分明都认识指示牌上的每一个字,但是他们都没有想着把方便让给最需要的那个人。这让我想起以前我坐公交时看到的情景:在拥挤的公交车上,不少年轻人稳稳地坐在座位上,他们的身旁站着一位白发苍苍的老人,通常都会装作没有看见。每当看到这种景象我都会很生气。这幅漫画让我想起一句简单而富有哲理的名言:“有一种财富叫精神,有一种高贵叫文明”,做一个富足而高贵的人,让这些不良的社会风永远消失吧!
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,在中学,竞争更是大,一个年级就有200多个人在竞争,每个人都是精英,所以要努力一点才能有好的成绩,不能得过且过。每天写完作业要认真检查,前要好好复习书本上没有掌握的知识,知道的知识要百分百的得分,不能丢分。考试时候要认真检查试卷,不能有漏题,不会的题不能不写,没写只有扣分,写了可能还有分。
在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……
一:在上课时,认真听讲,要把老师讲的知识全部“消化”掉。不明白的题,要虚心向同学和老师请教。二:要认真完成作业,当天的任务当天完成,并做到一丝不苟。作业要独立完成。三:改正写字时的错误姿势四:要做好课前预习,课后复习,把知实记的扎实。五:多读课外书,不断丰富自己的知识。六:坚持每次考试都在80分以上。
在语文的学习上,不仅要学好课本知识,还要增加课外阅读量,学习好的写作方法以及好的词组、句子,提高自己的写作水平。课前认真预习,课堂上认真听讲,课后认真复习。熟练掌握课本知识,另外还需要做一些课外练习,主要是多读、多听,在课堂上要有做笔记的好习惯,以便课后复习。还要花一定的时间听一听课外读物。
困难可以克服,努力就有可能成功。放弃就是失败,失败可以接受,放弃就不能接受,宁可拼一下也不可以放弃!
漫画有很强的讽刺性和幽默性。就让我们来思考下面漫画讽刺、批评生活中的哪些人、哪些事。体会一下画家又有何用意。
在北风呼啸的寒冬腊月,车站的一角站立着四个穿着华贵的男人。首先来的是一个仪态端庄的商人,好一个绅士;第二个的军皮大衣应该是价格不菲,军人的气势散发出来;瞧!有一个人来了,尖头皮鞋穿在脚上,一副高贵的眼睛戴在头上,这能说明什么?最后一个医生,一身白色尤其吸引人。定睛一看,识文断字的他们却完全忽视“母子上车处”牌子后面,有一位朴素弱小的女子抱着孩子等着他们。
难道这些身强力壮的人真的是文盲?不,这就是假文盲。无奇不有的生活就有这样的一类人,比如;老残病孕专用座上做的是虎背熊腰的人、明明写的禁止踩踏花草,却有人肆无忌惮的毁坏、在车上吸烟的人好像没有看到“禁止吸烟”的牌子等一些不文明现象。
这个本该和谐美好的社会却被这些假文盲毁掉了。如果人们的心灵多一点爱、少一点私。把心灵上拿到叫自私的枷锁打开,让爱的清泉多浇灌一点。社会就会变得更加多姿多彩。
有一种新鲜空气叫文明,有一种污染气体叫假文盲。谁不希望新鲜空气多了才好,谁不希望生活在碧水蓝天下,那就让我们做一个文明的人吧。
看漫画《假文盲》—今天,我看了一幅漫画—《假文盲》。这幅画是著名漫画家华君武在一九八四一所作。
“文盲”是指不识字的成年人。这幅漫画被冠以“假文盲”这个名字,真是名副其实,极具讽刺意义。让我们先来看看这幅画面吧。
一个严冬早晨“母子上车处”,一个干不模样的中年男人,的标志牌下。接在他后面的是一个研究生模样的瘦高个子男子,他的头微微低下,眼睛看着自己的脚尖。不知道是否有些不安。紧跟在瘦高个男子后面的一位戴眼镜的矮个子男人,他旁若无人地站在那里。
他后面站着一面戴口罩,把自己捂得严严实实的男人。这时,又来了一位妇女,她怀里抱着一岁左右的小孩子。她看到母子上车处已站满了人,只好抱着孩子站在外面。而那几位男子,居然没有一人给这位妇女让一下位置。
这几个人真的不识字吗?不,他们分明是假装不识字。他们是一群“假文盲”。这些人无视社会公德,自私自利。这幅画是对这类人绝妙的讽刺。
看完这幅漫画,我不禁陷入沉思:但愿社会上像这样的假文盲越来越少。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.