写为什么而读书的作文400字【一】
人活着是为什么？有人说是为以后而着；有人说是活着而活着；也有人说过活着只是为了生命不被浪费而活着罢……可是我认为活着只不过是一个动词罢，至于你要怎样活着，怎样活得有意义那只是你的个人问题，我们旁人无权干涩，当然也无权改变！
如果你活得不精彩，不令人那么满意，那是你的事，如果要他人帮助，那是一件可耻的事，毕竟每一个人的金钱和财务是他们劳动而得来的，假如你要别人的施舍或帮助来活着，与其这样还不如不活。活得精彩换句话来说就是活得快乐。你快快乐乐活一生或许你就活得精彩，即使没有金钱；相反，你拥有富贵，才貌可是你天天愁眉苦脸，那你的一生是不快乐不精彩的。
有很多人活着只是为了振钱，在他们眼里都以为金钱最重要，因为他们认为有了金钱就有了一切，有了金钱就没有了烦恼。因此，和家人朋友的感情疏远。但是此时，又有谁细细想过金钱的作用和金钱的含义呢？金钱不是万能的，金钱只是物质消费的工具罢，并不可以替代感情。原因很简单，感情是发至内心的东西，只是人与人，人与事物所持有的东西，工具和感情是不能比较的。振钱我并不反对，但是在振钱的同时请不要忘记你振钱的目的和默默关心你的家人和朋友，他们才是你们爱的源泉。
活着，只要你活着，就要好好的活着！活着的方式有你们自己来选择，有你们自己来定夺，应为这样才叫做活得精彩！
写为什么而读书的作文400字【二】
不经意间，已跨入十六岁的花季，童年和少年随岁月融进了生命的记忆中，走得是那么从容。十五年了，在这青春的岁月中，我懂得了许多。无论是成功的喜悦还是失败的痛楚，无论是鲜花的芬芳还是泪水的苦涩，都那么自然地经历过了。蓦然回首，我知道岁月真的不再重来。
问自己为什么活着，为自己？为父母？为理想？为承诺？我知道自己真的活着，因为我能感受到一切的存在，一切人间至善至美的亲情的存在，所以我真实而坚强的活着。这就是青春的美丽。
曾经跌倒过，但我却苦撑着爬了起来，尽管有时候被摔得头破血流，但流过泪的世界更清晰、更现实。这就是青春的力量。
岁月中的无数选择，我不知道自己是得到还是失去，我无法权衡；究竟是满载而归还是一无所有，我无从定义。这就是青春的代价。
成长是需要代价的，不论是拥有还是错误，是迷茫还是放弃，都是我们用年轻、执著而脆弱的心灵撞击甚至是受到伤害换来的。我们蜕去的是无知与幼稚，收获的是智慧与理智。这就是青春的收获。
青春世界种种变化，都是由“我们”这支笔，在青春书架（页）上绘画而成的，是壮美、是凄惨，是美丽或是惨败，都是由你我所掌握的。虽然我们无法掌握画卷的大小但我们却可以描绘出生动美妙的世界，究竟是惊世之作还是无人理采的画，就由我们这支笔去创作吧！
青春的快乐与幸福，存在于每一句话、每一个微笑或每一个动作之中，能感受到的，便是一份心灵的快乐或幸福。请细细品味与感受它们吧！
青春无悔，经历过了，便是一份经验与成功，虽然只有一次，但那是我们自己所选择的。无论是快乐还是伤心，那已是过去，请珍惜眼前、把握现在。
端起一杯人生之水，我不知它是什么味道，是快乐？是幸福？是寂寞？还是孤独？我无从所知，这就是青春的味道。
我因青春而自豪！
写为什么而读书的作文400字【三】
我们的班级是一个充满友谊的班级，我因班级而自豪。
去年九月一日，我们升入了初二。可是在那一天，我们得知我们的同学大郭生病了，可能无法回来上学了。这个消息如同晴天霹雳一般劈在我们一颗期盼团聚的心上。几天以来，同学们的脸上都不曾露过笑容，我们都想为她做一些什么。
而就在那一天的早上，当我带着忧伤的情绪走进教室时，我居然看见几个同学聚在一起，而且脸上挂着甜蜜的笑容。我心里有些厌烦。我平时那么爱笑爱闹，被你们封为“兔子”的我都为大郭感到伤心，你们居然还有心情在这里笑！我正怒气冲冲的想上前去指责他们，其中的小A便冲我喊道：“兔子，你会折千纸鹤吗？”“千纸鹤？”我轻哼一声，“你们现在还有闲心思折纸玩！“”不是不是。“小A急忙解释道，”“我们想折九百九十九只纸鹤给大郭祈福。你会吗？”我才明白我误会了她。“那个……曾经会……多少年了……早忘了……”小A看出了我的尴尬，主动说道：“那我教你吧！”说罢，小A便手把手的开始教我。我认真仔细地观察着。
只见小A从一小打正方形中抽出一张，将纸沿折线对折，再对折，认真的将边边重合，做到精益求精。接着她打开刚刚折出“小袋子”并压平。将纸翻转过来，再打开另一个“小袋子”。然后将纸的两边折向中间，将“盖子”折下，往上拉开，接着又全部打开还原，利用制造出来的折痕内折，将纸翻转后重复了一遍后又对齐中间折。翻转后再对齐中间折，然后头及尾巴向内从中折，再把、小心的把头部再向内从中折出嘴部，将翅膀轻轻地向两旁拉开。纸鹤终于在无数次折叠后完成了。小A又打开一个纸袋，把纸鹤放了进去，将袋子递给我，又拿了一包正方形纸给我。“你去叠吧，叠好给我。”我瞄了一眼那几个同学身旁的袋子林林总总算起来也不到100只。“这得什么时候才能叠完呀……”“一个早上就起码有50只了吧？咱们一天还有课间和吃饭时间，都可以叠的。相信很快就能折完了。”她坚定地说道。我被她那种乐观积极向上的态度感化了，拿起纸袋和那包纸回到座位上认真折了起来。
几天，我们的班级都充斥着浓浓的友谊的味道。纸鹤也很快折完送到了大郭手中。而我，也因这个充满友谊的班级而自豪。
写为什么而读书的作文400字【四】
大概实在是闲的无聊，才会问小臭这样的问题。毕竟，他才是个7岁的孩子。可是，就是因为太闲了估计，还是随口问出了那样的问题。小臭，你说人为什么活着？
小臭说，如果我们不活着，就会有人想念我们。好吧，在七岁的小臭看来，我们活着的意义，就是为了不被人想念。
我知道，这不是一道数学题，有着一加一等于二的准确答案。类似于这样深刻的问题，它的答案仁者见仁智者见智。没有固定的。如果我作为老师，我会给小臭得回答打100分。毕竟，对于一个七岁的孩子来说，不该去想如此深刻的问题，当然，最后改出这样的答案，我已经挺知足了！
可是作为成年人的我来说，也始终想不出来人为什么活着？
难道真像世俗回答的那样，为了名为了利，为了手中的权利，为了兜里的钞票，为了这些生不带来死不带去的东西，而活着！我觉得这一个不是一个人活着的最终意义，可是我却始终找不出来，人究竟为何活着？
大概真的就像小臭说的那样，为了不被别人思念！所以我们得好好努力的活着。努力的不让爱我们的人担心和思念。所以我们才应该活的更好！
虽然小臭只是个七岁的孩子，但在有些问题方面，可能考虑的比我们大人考虑的更加的不一样。当然他没有太多的人生阅历，所以以他小小的年龄来说，回答出这样的问题，实数不简单。
所以，以一个孩子的眼光来看，我们更应该好好的活着，哪怕真的是为了不被人思念！
写为什么而读书的作文400字【五】
刚开始，觉得初一的生活只会是为了学习而努力的一张苦涩暗淡的白纸。如今，我却惊喜地发现，原来它是一张五彩缤纷的图案……
写为什么而读书的作文400字【六】
先辈们整日整夜为生存问题所担忧，如今人们想的已不是怎样生存下去，而是用怎样的方式活着。
我想平凡的活着，我想做一棵小草，衬托着花的美；我想做一个沙粒，埋藏在无限沙漠中；我想做一滴水，汇聚在涓涓细流中。小的时候，因为家里条件不错，我逐渐有了“公子哥”的感觉，认为自己高人一等，瞧不起那些“平民”，还处处彰显着自己的“尊贵”。现在，我的那种浅薄的意识已不复存在，而是懂得了平凡，学会了融入平凡。我开始帮助一些身处贫困潦倒中的同胞，我把曾经显示我“尊贵”的包装物——衣物、鞋，统统寄给山区希望可以对他们有微小的帮助，哪怕只是一点点，这正是我走向平凡的第一步。
我曾经很活跃，活跃到整个教室都装不下，我主持了几个重大会议，就感觉自己坐上了飞向蔚蓝天空的飞机。起飞了，就不想降落，我也总是爱在处处突出自己，在一切时候都安着一副有些讨人厌的嘴脸，在很多时候，这样的脸不会很让人舒服，我逐渐意识到这样太过做作，应该做出改变，于是我不再那样鹤立鸡群，不再在人群中烘托出自己，就像从台前走到幕后，我向大家付出些什么，让更多的人拥有机会。在我看来，这就是我迈向平凡的第二步。
默默的，默默的，我不求做出些什么伟绩，也不求自己可以大富大贵，但只要平凡的活着，有个词说得好“低调做人”，没错，回归平凡，回归生命的本态，重归人生舞台，灯光会聚，幕布缓缓拉开，一个全新的我，一个平凡的我定会伴着掌声，自信地走出来。
