寻找最美春节愿望初三作文600字【一】
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，她像一个快乐的精灵到处传播春的消息。她带着生命和希望步伐轻盈的走来了，她越过高山、飞过河流所到之处无不蕴涵着蓬勃的生机。
春天来了，万物都从沉睡中醒来，春风是春天温柔的手在这双手的抚摸下，大地上的一切顿时充满了生机。春天是绿的世界，田野是绿的，枝头是绿的，小湖是绿的；春天还是花的海洋花儿们在春天的召唤下像比赛似的竞相开放，把大地点缀的五彩缤纷。田野里，白色的梨花、粉红的桃花还有油菜花都散发出一阵阵浓郁的香味，花香随着春风荡漾招来一群小蜜蜂，它们不停地围着花打转转；田野上、山坡上、草地上不论在哪里到处都显得生机勃勃，到处都充满了春的气息。
春来了，一切都像刚刚睡醒，欣欣然张开了眼，春回大地山青水绿，春树萌芽春花怒放，蝴蝶在花间戏舞，小鸟在轻快的赞颂着迷人的春景，赞颂着春天的大自然像个天真的孩子那样纯洁、烂漫、急切。
春天是美好的，春天是包含生机的，春天是充满希望的，春天也是播撒希望的季节，只要你用心去感受春天无处不在你身边，让我们一起走进春天，用眼睛去看，用耳朵去听，用鼻子去闻，用心灵去感受春天，清新的空气让你走到哪里爽到哪里。
我爱春天，我爱这美丽无瑕的春天。
寻找最美春节愿望初三作文600字【二】
最近，班级组织观看了《寻找最美孝心少年》视频，看着这些最美孝心少年的事迹，我被深深地感动着。他们用行动诠释着“责任”和“孝心”。他们中有的要用自己的力量去扛起整个家庭，有的要照顾残疾的父母。他们渴望学习，对生活没有任何抱怨。在为这些孝心少年颁奖的时候，很多人都哭了，其中有两位孩子的母亲不幸已经去世了，她们在台上也流下了眼泪。看到这里，我终于忍不住了，一向坚强的我在真情面前被感动了，泪水充盈着我的眼睛。
孝为德之本。百善孝为先。这些少年用自己稚嫩的肩膀过早的承担起生活的重担，勇敢地面对生活，坚强而有孝心，回报父母养育之恩。他们用爱与感恩，诠释着内心的强大与坚韧。
“在人们特别急速地向前奔跑的时候，当你迷茫或疑惑甚至不确定的时候，总会有一些感动突然告诉你：别急，别慌，不至于……能为别人，为这个世界，心一热，心一动，它会让你觉得更有定力，甚至是一种支撑。”“最美孝心少年”给了我们更多的感动，也让我们感受到了爱心与孝心。
孝是每个人的职责，孝心无价！
别爱的太迟，孝就在生活中的点点滴滴！
寻找最美春节愿望初三作文600字【三】
冬姑娘恋恋不舍地走了，春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到人间，让人间万物复苏。
春天，百花齐放，到处生机勃勃。瞧，桃花、木棉花、玫瑰花、牡丹花、迎春花……都开了，都展现出自己最美的地方。花儿们都不肯相让，红的、黄的、蓝的、紫的……五颜六色，美不胜收。
春天，小草出来了，它伸伸懒腰，离开了土地妈妈的怀抱，慢慢地拱出地面，脸上挂着晶莹的露珠。小草让山换上了新衣服，让花儿更加漂亮，让处处充满了生气。
春天，人们的衣服慢慢薄了，人们穿起了单衣，走到街上，让春风轻轻地吹。小动物也伴随春风，唱起歌来，跳起舞来。小鸟在天空中翩翩起舞，自由玩耍，尽情享受着温暖的春风。
春天，是多么美好的季节。我爱你，春天！
寻找最美春节愿望初三作文600字【四】
打很小的时候，便有人问我：“你长大后要做什么?”非常仔细地思考一阵，答道：“长大了我要赚许多的钱，全部给爸爸妈妈。”“为什么呢?”“因为他们太辛苦了!”拖着稚嫩的童音。我总是高兴地这样回答。
渐渐地，我长大了，不再是那个天真无邪的孩子了。我开始反感父母的唠叨，“代沟”的神奇魔力，让我与他们疏远了。可是，家还是那个家，人还是那个人。这个曾经是我天堂的家呵，这些曾经是我榜样的人呵，如今已成为了我在世上最讨厌的了，其中的理儿谁也弄不清吧!
学校给我们布置了一道特殊的作业：要每个同学给自己的父母寄一封感恩信!这如同上天给了我一个震天动地的惊雷，存心炸我于粉碎!我不想写，但在学校一直遵规守纪的`我不得不写!随手扯了张草稿纸，胡乱地涂了几笔，塞进信封，寄了出去。仿佛它是一块腐烂的香蕉皮，让我厌恶。
信寄出去了，一连好几天都没什么动静，我也渐渐淡忘了。突然有一天，我一踏进家门就感到气氛不同平常。果然，午餐“前无古人，后无来者”的丰盛，爸妈在一旁神秘地笑。看着这样的美食，我才不管父母有何“阴谋”，大吃大喝，撑得眼皮翻白，拍拍肚皮正要走人(在家多呆一秒都烦，忽然，似乎从很远的地方响起一个陌生的声音：“你真的懂事了，谢谢你的信!”妈妈说着从包里掏出一封压得很平的信。“哦。”我低声回答道，飞也似地逃出家门。心却久久不能平静，为什么会这样?我的心为什么这么痛!
上学时见到妈妈的同事了，她夸我懂事，我是“丈二和尚――摸不着头脑”。“晋晋，***那天收到你的信，可高兴坏了，见到熟人便拿出来说：‘看，这是我女儿寄给我的。’晋晋，你比我那孩子懂事多了。”终于，泪水肆无忌惮地流了出来，我不敢去想，父母为我付出了那么多，面对女儿的挑三拣四，从来没说过什么，只是默默地“改正”，以尽可能适应我，可我却做了些什么?抱怨!排斥!而如今，一封乱七八糟的感恩信，就安抚了父母那很容易满足的心!我自责，我内疚，我恨我自己，恨我的种种行为，我对父母所造成的心理上的创伤，仅是这封信便能拭去的吗?那为什么父母竟如此满足?
往事一幕幕浮现在眼前：爸爸每天早上6点便起来为我做早餐，让我有足够的营养，而等我慢腾腾地从床上起来，稍有一点不合我意便对爸爸吹胡子瞪眼，不管他怎样劝我，我也不管他有多辛苦，头一甩，便冲出家门，“砰”地把门一关。后来怎样，我不知道，也许爸爸默默地吃了我的早餐吧!一进初中，无论刮风下雪，放学后我总能在校门口看见爸爸的身影。爸爸今年40来岁，头发却已白了许多，其中，又有多少是我为他添上的呢?妈妈每天早上4点多便去上班，挣钱让我吃好的，穿好的，我却总嫌这件衣服颜色太土，那条裤子不够档次，妈妈呢?总是一个人去服装店帮我换了又换，而我，总有挑不完的毛病，不合我意就不穿。现在想起这些，我的心里如刀割一般。父母所做的一切，都围绕着我，可我呢?我唯一报答他们的方式就是对他们耍小姐脾气吗?
对不起，爸爸;对不起，妈妈。你们的女儿伤了你们的心。醒来吧，我这可怜的人啊，家永远是我避难的港弯，父母永远是我倾诉烦恼的忠实听众，让我们做子女的全心全意地爱我们的父母吧!
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。”这就是我们的父母!我们拿什么来回报他们?我正流着泪但已信心百倍地去筹划着……
寻找最美春节愿望初三作文600字【五】
如果说，秋天是金黄色的，象征着成熟和丰收；那么春天就是绿色的，代表着生命和奉献。
冬去春来，杨柳吐绿，温暖的阳光照耀着大地。柔和的春风吹青了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。甘美的春雨，像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像线一样长，像用筛子筛过一样，密密地向大地飞洒着。树的枝杈上探出头的点点新绿，迎着温暖的春风，颤动着。打了几个滚，翻了几下身，那绿色仿佛眼见着长起来，由嫩绿变成深绿。渐渐地，绿成一片，在阳光下，忽明忽暗，掩映生辉。
大地也是绿色的。嫩草刚从土壤中钻出，细软轻柔。但很快的，这儿一丛，那儿一簇，铺成绿色的地毯，织成绿的锦绣。这便是开花的前兆。斑斓绚丽的花朵，正是出自这醉人的绿呢。旁边有一条清澈见底的小溪，在鱼儿的伴随下向前流去，“哗啦啦，哗啦啦……”岸上有一棵桃树，树上有的绽开了粉红色的笑脸，吐着醉人的芳香，有的羞羞答答，含包欲放。一阵阵春风吹来，就像母亲用手抚摸你，让人感到亲切与舒服。春天的绿是十分清新诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色的。可以说，任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。
花朵是纷繁的。春雨把它浇灌，春风催它绽开。靠着绿叶创造的“财富”，它们竞相斗艳，这儿一朵，那儿一束。红的燃起“火焰”，粉的荡出“霞光”，白的飘溢清香。他们是美的使者，春的精灵。看到这么艳丽的花朵，闻到如此芬芳，大概不能不令人想到秋天那甘田的果实了。天空瓦蓝瓦蓝的，一抹金色的阳光斜照下来。清新的空气中夹杂着浓郁的花草气息，香喷喷的，沁人心脾。
春阳映入花蕊，春风摇动着花枝，莺燕翩然起舞，蜜蜂留连花间，美不胜收。置身于春景中，煦日当头，各色交杂，怎能不让人叹服大自然的别具匠心，一刹那间变幻出比万花筒更加多彩的画面。
春天真是一幅连绵不断的美丽画卷。它让人感到春意盎然、生机勃勃。
寻找最美春节愿望初三作文600字【六】
教育是个大问题，尤其是对中小学生的培养关系到未来国人科学人文素养和国家的发展前途。当前一个很突出的问题是，许多贫困地区缺乏教师，而在有老师的学校，老师的生存状况却也不容乐观。每年一批又一批的有志人才投身到西部的支援当中去，但学校缺乏老师的状况在这些贫困地区依旧很普遍。志愿者来一批走一批，几乎没有人愿意终身投入到这样的事业中去，孩子们受到的教育很不稳定。当然，这不能怪志愿者们。
在这些贫困地区的学校，一所学校一般只有一两个老师。他们除了教所有的课程外，还要负责学生的吃饭、睡觉甚至是走路（一些地区的路况与地势还异常曲折和险峻，不得不由老师来亲自接送学生）。在学校，老师和学生吃的喝的都相当简单，每顿饭都是土豆、玉米或者面。这里的教师大多数都是在“代理”教学，由于不是正式人员，他们的工资与我们工资的平均水平比起来少得可怜，每月不超过四百元。这里的老师承担着最光荣的使命，做着最辛苦的工作，始终不离不弃。
甘肃省会宁县一位名叫王建林的“代理老师”， 在贫瘠山村任教25年，患有严重眼疾，几乎失明，却仍凭记忆讲课，而月薪却从未超过200元。当年做代理老师的哥哥去世前让他继续这样的`事业，他便放弃了兰州城里的工作，下乡执教，义无反顾。中午下课后他要给孩子们做饭，吃的饭是土豆煮面条。吃过午饭还要照顾孩子们睡觉。他的的眼疾却因为没钱而不能去治疗，一边他还在担心他走了孩子们的课就被耽误了。
像会宁县这样的情况，根据这几年的不断报道，应该不少吧。现在义务教育全部免费，有些原本上不起学的孩子重新回到了学校，再加上新入学的一部分孩子，一个学校只有一两个老师已经承担不了太多的教学任务，即使承担了下来，也是很不利于学生更全面地发展的。
孩子长大后长时间的教育都在学校进行，老师又是学校教育的中坚力量，直接决定学生的质量。我们却看到，贫苦的条件让许多有志于教学的人望而却步。人们都希望自己有一个美好的生活，基本的物质条件是建立这样的生活少不了的支撑。“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”已经是我们多年来提倡的口号了，相信谁都不愿意看到这样的话沦为闲谈。提高老师待遇，吸引更多的老师到这些地方来，让学生在好的学校环境中学习生活，是我们必须予以重点关注的。
人才决定着未来的竞争，我们不断强调“输血”与“造血”的结合，那么在最应输血且最能造血的教育方面，我们要做的是不是还有许多？政府和社会对此不应该视而不见，尤其是政府，更要下足实实在在的功夫，把好钢用在刀刃上。
