心中的期盼作文材料【一】
翻开精美的日历，我细数着春节将要来临。那是我们中华民族的传统节日，更是我期盼的佳节，因为只有这几天，我才能放下沉重的学习，放松自己的心情，淘洗着一年中最欢乐的日子。
我期盼春节，春节的北京是最美的。大街小巷张灯结彩，人们笑语欢腾。尤其是除夕之夜，五颜六色的礼花，绽放在夜空中，千姿百态，有的像银蛇狂舞，有的像空缺开屏，还有的像绽放的花朵。它们把北京装点的绚丽夺目，整个北京城真是火树银花不夜天。而今年的春节我尤为盼望，因为我将过一个与众不同的春节，因为我要到我们祖国南端的圣土———香港，在迪斯尼乐园里过一个奇妙的春节。我想：那里的春节一定是充满了童趣，那里有神话故事里的城堡，还有漂亮可爱的米老鼠，和它们一起过陈杰，一定很快乐。听妈妈说迪斯尼里的烟花漂亮极了，我想它们冲上天空一定很亮丽，那是一幅幅米奇的笑脸和小熊的舞蹈图画。它们在我的到来。
我期盼着春节，春节充满了亲情。每到春节，妈妈做了一盘又一盘的美味佳肴。也许妈妈已经忘记了连日加班的疲惫，忘记了她两鬓又多了一丝丝白发，妈妈您辛苦了，我真想用双手抚平您眼角的皱纹。今年的春节妈妈满足了我的心愿，带我到香港旅游，为了让平时紧张的我彻底放松一下心情，我非常感谢妈妈，感谢她一年来辛勤地工作，感谢她灯前伴我学习的身影，才让我有了今天的幸福生活，妈妈我已经长大了，今年的我将不会再让您为我操心为我劳累。
我期盼这春节，春节是新的开始，是播种希望的季节。新的一年，我长大一岁，我有了新的希望，我将要播下美丽的种子，收获幸福与爱的果实。
心中的期盼作文材料【二】
我的爸爸去了西边，那里是茫茫的大戈壁，那里有风沙，有千早，有格驼，有胡杨树，有爸爸……却没有妈妈，没有我。
两年前，爸爸响应号召，去了西边。听妈妈说，那里很艰苦，是沙澳……临走时，爸爸望了望妈妈，又望了望我，笑了笑说：“那里是甜的。”
开往西边的火车就要出发了，我瞬紧地拉住爸爸的手问道：“那里有家吗？”爸爸顿了一下，从怀里拘出我们的“全家福”在我的眼前见了芜。我响若爸爸，爸爸响着我……临别时，三只不同的手，同说着一句话：“保重！”
两年了，爸爸没回过一次家，听妈妈说也许今年春节能回来，但我知进国家正在搞西部开发，爸爸正是为了这才没回家的。妈妈眼里有了泪花，我看得出来。
两年了，爸爸没回过一次家，可一月一封信是从未断过的，这是我们交流的唯一方式—西边条件还太差，连电话也装不上！妈妈说那里实在太艰苦了——我相信了。
我们太想爸爸了，盼望他早早回来。妈妈把这些写在信里，寄了出去；很快地收到了爸爸的回信，他没有提回家的事，只寄了一袋雪白的石子。爸爸说西边有很多这样的石子，坦在雪地里，挖出来，雪白雪白的，亮晶晶的，像月亮……我不盼望什么了，只是把这些石头包了起来—为我，为妈妈，为爸爸，为西边。这时，我开始感觉到那些石头多漂亮。爸爸说那里是甜的—我终于相信了。
我们太想爸爸了，盼望他早早回来，我更盼望西边的人们也过上幸福生活，爸爸说过那里会升起一轮新的太阳—这是我们全家所盼望的。
月亮将柔和的充披在我身上，妈妈和我一起盼望着爸爸，盼望着明天。
月亮像那雪白的石子，玲珑可爱—仿佛也是从雷地里挖出来的，不，不是的，是从鸟云里挖出来的，所以这背后孕育若的将是一轮鲜活的太阳，将从西边升起！
我盼望着，盼望着。
心中的期盼作文材料【三】
当一个小小的婴儿从妈妈的身体中争拖出来的时候，他门的命运就此开始改变，开始他们的编制。
慢慢的他们长大，学会了许多知识，他们知道了自己要编制一个怎样的梦想。我一个小女孩也不例外，自从懂事以来我就有了一个于众不同的梦想，就是希望我能成为一个男孩子，去享受去体验那种只有男孩子才可以拥有的自由。
因为我是一个女孩子我不能去象男孩子那样去拥有开创的机会，因为我是女孩我的一切受父母的拘束一切受父母的拘束。
我喜欢篮球却不能去拥抱它，因为作为一个女孩子，在妈妈的眼里，不能去疯狂，就算是他们同意了，也不会有人去教我，去给我买足球，或许在我的周围还存在这封建，不能和男孩们钩肩搭背去大篮球，不能让他们手把手的教我。
我喜欢自立但是又因为我是个女孩不能去探索自然，我只能在家了好好学习，出门对于我来说并不算是一种平常事，我不能找同学，不能去外面去体验自然给我们的快乐，不能象电视了姐姐哥哥们弟弟妹妹们博学多才。
但是如果我事一个男孩子我就不会这样寂寞。
我可以飞翔，我可以开创，我可以去为自己的理想去努力。
我可以去和朋友们分享我们的快乐，可以从运动中获得许多有益的东西，可以拥有闯荡的机会
我的梦想不代表所有的女孩，我的梦想也许会被新中国改成理想，我想拥有的也许只要在我的努力下回来到我的身边。
我的期盼是允许我当一个假小子，仅此而已。
心中的期盼作文材料【四】
在失败的时候，你仍有歌唱的勇气吗？在绝地的时候，你还会记得最爱的歌词吗？在人生路上，迷失方向，不知所措的时候，你会记得且歌且行吗？但，我想我会。
仰望夜空，老天爷阴沉着脸，乌云密布，我却在心中想象着，描绘着那布满夜空的繁星，那美丽皎洁的皓月和那既令人心旷神怡又使人胆寒的夜色。因为有了期盼，我期盼成绩能够有所上升，哪怕只有一点点。
于是我开始努力，克制自己玩的***，努力让自己静下心，专注于学习，课上不会让自己有一点点分心，课下我认真复习，不容一点疑团在心中遗留，我想我会成功的，因为我有期盼。
我的成绩又如温度计的水银柱一样开始慢慢回升，载满梦想的15岁的小船终于冲向了理想的彼岸。
也许有人会说，晚霞没有期盼了，因为它是一首写到末尾的抒情诗，是一曲快要唱尽得壮行歌，是一副临近暮年的油画，是一簇燃烧到最后的火苗，其实诗到终了更激昂，歌到尾声更高亢，画到暮年更壮美，火到最后更热烈，因为在晚霞中，孕育着一个更加美丽的早晨，蕴藏着染红第二天黎明的霞光，晚霞的价值在于它渐渐消失，却生成了又一个小小期盼。
时间的流水，从每个的心田上流过去了，有人得到了一片绿洲，有人却只得到一块沙漠，心中没有期盼的绿，就像没有色彩的世界，就像没有收获的荒地，心田上永远不会有郁郁葱葱。
期盼会使你更年轻，因为期盼和青春是同胞姐妹，期盼会使你美丽，因为期盼和美丽是孪生兄弟，期盼会使你积极向上，因为期盼长在高山之巅，期盼会使你永远不停步，因为期盼常在远方向你挥手。
朋友假如你心中出现了冰冻，期盼就是融化冰冻的火热太阳。
心中的期盼作文材料【五】
xxx，男，xxxx年x月出生，汉族，xx县xx乡人，本科学历，农艺师(农学专业，20xx年x月加入中国共产党(在校，20xx年x月参加工作。历任县农业局办公室主任、副主任科员，县政府办公室副主任(正科。
该同志勤思敏学，能以饱满的热情和钻劲，自觉学习马列主义、“三个代表”重要思想，用科学发展观指导工作实践，能够准确把握时代脉搏，较好地服务于政府各项工作。注重加强党性锻炼，不断提高自己的政治修养，努力改造世界观、人生观和价值观，具有较强的政治敏锐性和吃苦耐劳精神。
xxx同志爱岗敬业，思路清晰，工作有闯劲，富有创新意识，各项工作开展有声有色，成绩突出。在农业局工作期间，参与了30万亩酥梨开发，承担了“金顶谢花酥梨综合技术研究与应用”课题，获省科技进步二等奖;连续8年承担美国(铁岭先锋种子公司夏玉米品比试验(豫东区域项目;被县委选派到黄岗乡魏营村开展“三个代表”驻村工作，获“全市优秀驻村工作队员”称号;作为第一批青年干部，被县委选派到县信访局锻炼;2014年12月被评为县第四届“十大优秀青年”。
在政府办公室工作期间，主要承担了文字处理、信息上报、机要档案等工作。所拟文稿精益求精，在全市政府系统公文处理差错“零”通报;连续5年起草的《政府工作报告》在全市获一等奖;成功承办了全市公文处理工作现场会，宁陵县“首办负责、五级把关、联审会签”在全市推广;组织文秘班子配合县主要领导编写了《财政投入与新农村建设》一书，配合县志办编写了第二部《xx县志》，配合县旅游局编写了《梨花语》一书;参与了20余次国家、省、市政府工作现场会、八届梨花节和五届酥梨采摘节各项筹备工作，得到了领导的充分肯定。推行“全员信息制”，提高了信息工作的准确性和时效性，xx县政务信息工作连续两年全市第一，全省先进。2014年参与了产业集聚区基础设施建设大会战和重点项目用地征迁活动，出色地完成了宣传、会议组织、档案资料归档、工程进度上报等工作。主动参与招商活动，真招商、招真商，成功引进了投资10亿元的.xxx项目。xxx同志为人谦虚真诚，处事公道正派，心胸宽容大度，待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，坚持以理服人，以情感人，以绩促人，以身带人，有较强的亲和力及协调能力，能较好的处理领导和同事的关系。对职能部门、乡镇或群众反映的问题，既敢于坚持原则，又能主动帮助解决，树立了政府工作人员默默无闻、无私奉献的良好形象。
该同志严格要求自己，自觉遵守国家的法律法规，模范执行党员干部廉政准则，自觉抵制不良风气，对办公室各项
规章制度，带头坚持，带头落实，恪尽职守，廉洁奉公。先后被评为“全市新农村建设先进个人”、抗击“6·3”风灾先进个人、“2014年度综合工作先进个人”等荣誉称号，年度考核多次被定为优秀格次。
心中的期盼作文材料【六】
中考话题作文提倡的“三自”原则，即题目自拟、文体自选、立意自主，鼓励同学们解放思想，放飞心灵，张扬个性，写出极具个性的作文来，在文章的立意上作了很大的解放。但从历年的中考作文来看，许多同学的立意还是令人担忧的。在对作文材料进行立意上，我们教师可从以下几个方面指导学生进行深入挖掘。
（一）、放开视野，寻求广度。学生围绕所给的话题进行立意的时候，不要只局限于话题本身，要把视野放开。联想是我们放开视野，寻求立意广度的有效方法。如以某一事物为话题，我们可以指导学生从三个角度来进行联想。1、相关联想。找出现实生活中与该事物相关的事情，从联想中去炼意。如以“蜡烛”为话题，可以讲述一次停电之后，寻找到一截小小的蜡烛头，它给生活带来了便利，给黑夜带来了光明；或在山区的一所乡村学校，蜡烛是每一个学生的必备品；或小时侯，母亲把中药丸的蜡皮碾碎，盛在小碗中，再用棉花搓成一根细条，把它放入煤油中浸泡之后作为灯芯，这土制的小灯伴我和母亲度过了一个又一个黑夜；或在伊拉克战争之前，一群妇女儿童在教堂中手捧点燃的蜡烛默默地祈祷着和平；或在富有诗意的咖啡屋里，围着一簇簇烛火所发生的动人的温馨故事……这些都是围绕蜡烛所发生的事情，每一件事都可以表现一个不同的主题。2、横向联想。即注意与现实生活挂钩，寻找出与之特点相似的人或物。同样以“蜡烛”为话题，既可具体联想到老师、母亲、父爱、非典时期的医务工作者等，表现他们的无私奉献精神，亦可反弹琵琶，从蜡烛外表坚强但内心软弱，一碰火便涕泪涟涟、灰飞烟灭，从中立意。3、纵向联想。把事物放在过去、现在、将来的`对比分析中发现事物在不同阶段上的特点，分析其原因，以此来把握事物及其本质。还是以“蜡烛”为话题。原先的蜡烛是蜡加灯芯，现在许多商店里的“蜡烛”已经不再真的燃烧，而是蜡烛形状的电灯。由此可以立意：科学在悄悄地改变我们的生活，或是环保意识正在渗透于商品的销售之中，或是随着人们生活水平的提高，蜡烛由生活的必需品转变为生活的装饰品，或是传统文化产物只有以新的形式存在于现实生活，才能不被现代文化淘汰。
（二）、纵横拓展，追求深度。教师要指导学生在作文立意时放开思想，多往更深层次上去思考，挖掘出深刻的内涵来。成功写作的关键在于你如何写出这些表面事件的内涵。因为你给读者留下深刻印象的不是事件本身，而是你对事件的态度和想法。如果这些态度和想法过于浅显，或是不够成熟，那这样的文章是不能激起别人的思想浪花的。在挖掘材料的深度时，一般是按照是什么、为什么、怎么办、怎么样这样的思路进行深入思考的。如以“追求”为话题，我们可以这样来进行深入挖掘。是什么？追求是理想飞翔的翅膀，追求是人生的使命等。怎么办？追求要从小事做起，不要好高骛远。追求要从现在做起，不要等待明天。怎么样？心中若没有追求人生便失去意义，生命便失去光彩。我曾要求学生以“把握”为话题写一篇作文。有的学生仅记叙自己把握了某一次机会，获得了成功的事件，而没有进行更深入地挖掘。这样他的文章就停留在表面，缺乏内涵，不能取得理想的效果。而如果作进一步挖掘，在记事之余点明“人的一生中，会有许多次走向成功的机会，只要好好把握，定能走向成功”等，那么，就可以突现文章的主旨，引起阅读者感情的共鸣。
（三）、正面拓进，主题升华。
正面拓进是指对某一种话题所涉及到的主题进行适当引申，从而深化原有主题，提炼出一个更为深刻的主题。它是对材料进行主题升华的一种主要方法。
请看话题：田野，人们在那里播种、收获。那里有人们的辛勤汗水，也有收获后的串串喜悦。当你到野外郊游时，当你看到满眼的郁郁葱葱时，当你看到一望无垠的绿波时，你想到了什么呢？请以“田野”为话题写一篇文章。话题“田野”需要得到深入挖掘。我们可以指导学生对材料进行正面拓进：由眼前的田野升华到人生的希望的田野；还可以由眼前的田野深入到人类的“心灵”，如果把我们的心灵看作是一块广袤的田野，那么我们就应时刻在这片田野上精心耕耘，使其成为一块肥沃的心灵的“田野”。
（四）、逆向思维，主题求异。
逆向思维求异，是指对话题或材料运用逆向思维进行分析、引申，最终形成一种异于常理的新主题。对材料进行逆向思维处理，往往可以起到令人耳目一新之效。
同样先请看话题：太空，是一个充满诱惑、令人向往的地方。古人遥望过它、冥想过它，留下了许多美丽的神话和传说。近人探索过它、研究过它。今人开发它、利用它；上世纪六十年代“阿波罗”登上月球，七十年代人造卫星纷纷上天，八十年代建立空间站，九十年代火星探测器着陆，21世纪初美国人蒂托成为第一位太空游客。请以“太空”为话题，写一篇文章。
初一看，我们可以从人类的智慧的伟大、对太空的开发等角度进行肯定。然而，有位学生却从另一个角度对此材料进行逆向思维，表达了“我不喜欢宇宙开发”的思想感情。正是人类对宇宙的不断开发才导致了今天的环境严重破坏！这样的主题确实令人眼睛为之一亮。
爱因斯坦说过：“思维比知识更重要，因为知识是有限的，而思维概括了世界的一切，而且是知识的源泉。”从作文的角度来说，思维能力乃是成功的关键。一个话题从多角度去思考、挖掘材料，就更容易产生新颖、深刻的立意，从而写出优秀的文章来。
