风,无形无色,却带着震慑人心的力量狂卷袭来,树枝被吹得左右摇摆,那朵朵鲜嫩欲滴,美丽得不像话的桃花也受不得如此肆虐,刹那间便如断了的风筝在空中炫舞了一番顷刻落在了地上。
我望着窗外这一切,心中有些酸涩。初三如一方硬邦邦的土地,而那一门门学料分数是土地中的黄金,想要开采出来,就必须耗时,更需要一把十分可靠锄头和一身硬的实力,但是要拥有那样的实力就必须付出,花上精力去专研。
作为即将毕业的初三学子,面对堆积如山的卷子,源源不断的资料书,排山倒海的课程,心中的疲惫和无奈可想而知,可是能放弃吗?自然不能!我的心刹时有了新机。初三拼的就是毅力,一切付出都会在中考尘埃落定,挖到多少黄金也在此刻有了结果。
教室里,我们奋笔疾书,只为写出不负青春的篇章;操场上,我们挥洒汗水,只为跑出不负青春的节奏;家巷中,我们早出晚归,只为走出不负青春的道路。这付出的一切切,都在为我们攻破土地打下夯实的基础,不要埋怨,不要放弃,更不要绝望,待到阳光普照大地一切都在此刻获得生机,前方也为你打通了一条光明大道。
此时桃花遍布天空,如一个画家为天空涂满粉白色的希望。一朵朵桃花因多而成为花海,积累的知识因多才能成为你披荆斩棘冲破中考的武器。桃花虽柔软却也经历了寒冷的凉风才能绚烂飞舞在空中,我们也得经历无数难熬的夜晚才可扬起长剑学有所成地站在老师的面前,看她们欣慰的笑脸。
桃花开了谢,谢了又开,见证着一代代学子努力拼搏的时刻,它们似乎成了努力的永恒,彰显着希望。
老天一定不会负了任何一位努力的人,待那中考来临之际我相信你——桃花一定来临,在心中满天飞舞,洋洋洒洒地见证我们努力的成果。
一切事物都会在特定的时间段绽放,并且在那个时段里绽放出最美的自己。
初中,一个重要的时刻,一个该努力奋斗的时刻,我却不想努力,不想奋斗。望着窗外那些自由飞翔的鸟儿,我的心便随之而去,朝着明亮的方向飞去了。
“快点去写作业!”我被正在门口的妈妈吓了一跳,被迫去完成那些令人苦不堪言的作业。我日日夜夜做着这些作业,看着这些书,可为何感觉它们离我越来越远了呢?我曾幻想过自己能成功,能在进入初中的第一次大考中取得好成绩。可幻想终究是幻想,它与现实总是在世界的两端,需要人们不断坚持、努力,它们才会相遇。
不行,不能在这样一个正值大好年华的时间里,不奋斗,不拼搏。我要当那个让现实与梦想相遇的人,因为我坚信——你一定会到来。
一个人并不是绝对的成功或是绝对的失败,而成功与失败的这条分界线需要自己掌握。有什么渴望就去尝试吧,不管它需要几年,十几年,几十年,但如果坚持下来了,那么就会变成闪亮的星星的模样在人群中发光,闪亮。
成功一定会来临,我也这样坚信,它迟迟不来只是因为还未到它绽放的时刻,那个特定的时刻还未来临,只有坚持和执着,才能使得平凡的我们等到成功的来临,等到你的来临。
“昙花一现”这个词大家都听过,它只有在特定的时刻才能开放,才能展现出它最美的一刻,虽然这一刻很短暂,等待的时间很漫长,可它愿意等,愿意等到那一刻它释放出它全部的魅力的那一刻。
学校,花园,桂树。那桂花现在开得正是热烈,香飘十里,金黄的花瓣如金子一般一簇一簇的,缀在绿叶间。这金黄的桂花不也是要等到那个特定的季节,忍受了无数痛苦,才迎来如今的成功,展现了自己最好的风姿。
窗外,草地,大树,几只鸟儿在树枝间嬉戏,突然又一齐飞向了远方。成功,并不是那么容易的,它需要坚持和努力才能来临。
我已把种子种进了自己的心里,我相信,在一个特定的时刻里,你将会来临……
不管身居何处,在意识里,只有走进那栋老屋才是回家。
老屋仅仅是傍山而建的一幢农舍,土墙青瓦,杉木门窗。瓦上铺着金黄的稻草,山岚的风吹过,弥漫着一股亲切的.草屑气息。然而时间无情,它的鱼鳞状瓦沟里长满青苔,黄泥墙壁上粉尘脱落,略显笨重的大门也是油漆斑驳,绽开深深浅浅的裂痕,好似皱纹。
老屋真的老了。落日衔山,它不再如往日。默默走近老屋。夕阳下,风如佛手,柔柔地拉开路边的草木,无声无息。轻轻抚摸深褐色的大门,却不敢推开,怕惊动了一个等待的梦。
那梦里有我的童年。也是如此的傍晚,太阳沉没,檐下飘起母亲的呼唤。鸡们,鸭们,和我朝着炊烟轻笼的老屋踏碎一地残阳。炊烟仿佛还在,香气仿佛还在,那渗进老屋每一处的烟火气依旧未散。鸟儿慵懒地憩在梁上,梳理着美丽或不美丽的羽毛,没有鸣唱,也许他们此刻一如我的心情。窗外的上弦月,无言。也许我与他相隔太久,已经陌生,他刚刚露出半张脸,便又躲进薄薄的云层中。忽然想起,儿时的月似乎不是这样。夏夜,外婆坐在床沿边打扇边哼童谣,月光也悄悄钻进来轻抚我的脸。入睡了外婆的歌声还在继续,落在枕头上,梦里。现在,记忆的碎片可还原所有细节,外婆的歌声却永难相见。只有那样式古朴的雕花床仿佛达成心灵上的某种默契,见证曾经的天伦之乐。
这一夜,久久无法入睡。
第二天,太阳刚出头,温煦的阳光打在房顶,染出一片熟悉的金黄。在里里外外转来转去,每走一步都拾起一片记忆。门槛上,外公抚膝而坐,讲三国,眉飞色舞;棚子里,筛糠剁菜喂猪仔。小道上,高举火把,满山皆红。老屋是一本充满生活的大书,随意翻开,都会找到生命之初的温暖。
老屋是心的归宿。我抬脚跨进门槛,久违的感觉涌动全身。老屋也已等了许久吧。
诚,也就是诚实。捡个最简单的反面教材:明明没做作业,硬是装出一副无辜﹑无奈的表情说自己没带,我相信全班包括老师没多少人会相信。当然,前提是我们早已领教过他的“缺作业才能”。在多少日子前,许多眼里不清楚的同学一再地相信,因为他表演得太好了,现在想想,不去演奥楚蔑洛夫实在太可惜了。
这个反面教材直接反映他以及和他一样的同学缺少诚信的美德。
不过我认为,他不诚是因为他怕,怕老师责骂。他怕是因为他惰,没做作业,他惰,恰恰说明了他不把学习当回事。作为一名学生,不愿学,厌学,怎能奢望他拥有诚实?在社会上也是如此。
所以,我想拥有诚实这一品德的人,他一定不是弱者,因为他没有说谎的理由。他是强者,或即将成为强者。
信,也就是守信,直白的讲,你说出的话要与你的行动会未来的`行动相符。
守信要比诚实复杂得多。因为我们无法预料一些其他因素的突然出现。这才有了“牵绊”一类的词不是吗?
所以,如果抛开所有客观因素,那个人却失信于你的话,只有一个原因,那人和你约定时就是在撒谎。这是又牵扯到诚实,也是这就是“诚信”着词的来由,诚实和守信密不可分,它们互相连接。
对我自己来说,我宁愿傻瓜死似的去相信别人,也不想疑神疑鬼地猜忌。相信别人是美好,我很享受这份美好,至于相信别人的结果,大可不必在意,最后选“愤怒”或者“原谅”的选择权在于我们自己。
诚信,乃大智慧。想让它变简单,那就做到问心无愧吧!
窗外,一棵树,孤独地站着。
它在怀念,怀念从前那些美好的时光——
当早晨的第一缕微光照耀着大地,万物渐渐从睡梦中苏醒,树上的鸟儿自然也不例外,它们“叽叽喳喳”吵个不停。在微风的轻拂下,树枝在风中“瑟瑟发抖”,好像很享受这种感觉。可是我不喜欢,我不喜欢鸟儿大清早的乱叫,打扰我少到可怜的睡眠。
它们飞得再远,终究还是会回来的啊,这里是它们的家啊。
当狂风暴雨来临时,树会用自己强壮的臂膀为鸟儿建起安心的港湾,这样它们就不会再感到惧怕与迷茫;当树难过悲伤时,鸟儿会用自己的歌声感染树,让它不再彷徨,不再惆怅。
可是,罪恶的我做了件不可宽恕的事——
一大早,那“讨人厌”的歌声就萦绕在我耳边,迷迷糊糊的我难受极了,想睡却又睡不着。于是我做了个邪恶的决定——捅鸟窝。我拿着把扫帚,双手双脚并用,慢慢地,慢慢地,爬上它们的“家”,爬向它们的“窝”。就快到啦!鸟儿好像知道我要做坏事,拼命拍打着翅膀逃离,我用手中的扫帚向鸟窝猛地一戳,“啪”,掉了!我想:再也没有什么可以阻挡我睡觉啦!哈哈哈!看着鸟儿拍打着翅膀不停且无助地在周围盘旋着,看着它们依依不舍的样子,心里有说不出的开心与畅快。
开始几天,我觉得还过得去。可没过多久,我发现我错了,大错特错,我发现自己原来是做了件多么愚蠢的事。没有了鸟儿的歌唱,不知为何,心里更烦了,变得比以前更急躁了。没有了鸟儿的树该有多么寂寞。周围的色彩好像都暗淡了,周围的一切好像都失去了生机。
我才领悟。我后悔了。我不知道自己这样做有没有用,但为了弥补自己的过失,我重新把鸟窝放了回去,因为我相信它们还会来临的。
这里是它们的家啊。
窗外,一棵树,孤独地站着。
它在怀念,怀念从前那些美好的时光——
当早晨的第一缕微光照耀着大地,万物渐渐从睡梦中苏醒,树上的鸟儿自然也不例外,它们“叽叽喳喳”吵个不停。在微风的轻拂下,树枝在风中“瑟瑟发抖”,好像很享受这种感觉。可是我不喜欢,我不喜欢鸟儿大清早的乱叫,打扰我少到可怜的睡眠。
它们飞得再远,终究还是会回来的啊,这里是它们的家啊。
当狂风暴雨来临时,树会用自己强壮的臂膀为鸟儿建起安心的港湾,这样它们就不会再感到惧怕与迷茫;当树难过悲伤时,鸟儿会用自己的歌声感染树,让它不再彷徨,不再惆怅。
可是,罪恶的我做了件不可宽恕的事——
一大早,那“讨人厌”的歌声就萦绕在我耳边,迷迷糊糊的我难受极了,想睡却又睡不着。于是我做了个邪恶的决定——捅鸟窝。我拿着把扫帚,双手双脚并用,慢慢地,慢慢地,爬上它们的“家”,爬向它们的“窝”。就快到啦!鸟儿好像知道我要做坏事,拼命拍打着翅膀逃离,我用手中的扫帚向鸟窝猛地一戳,“啪”,掉了!我想:再也没有什么可以阻挡我睡觉啦!哈哈哈!看着鸟儿拍打着翅膀不停且无助地在周围盘旋着,看着它们依依不舍的样子,心里有说不出的开心与畅快。
开始几天,我觉得还过得去。可没过多久,我发现我错了,大错特错,我发现自己原来是做了件多么愚蠢的事。没有了鸟儿的歌唱,不知为何,心里更烦了,变得比以前更急躁了。没有了鸟儿的树该有多么寂寞。周围的色彩好像都暗淡了,周围的一切好像都失去了生机。
我才领悟。我后悔了。我不知道自己这样做有没有用,但为了弥补自己的过失,我重新把鸟窝放了回去,因为我相信它们还会来临的。
这里是它们的家啊。
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