三年级语文园地五传统文化作文(小学语文三年级传统文化作文)

三年级语文园地五传统文化作文(小学语文三年级传统文化作文)

首页话题更新时间:2022-12-30 21:39:35
三年级语文园地五传统文化作文(小学语文三年级传统文化作文)

三年级语文园地五传统文化作文【一】

去年六月,爸爸妈妈与我一起去了南海文化公园游玩。

来到公园的门口,我们能看到公园内用于游人们散步的水泥路旁边栽满了颜色各异的鲜花:红的像火,白的像雪,黄的像金,让游人们眼前一阵明艳。看到这美丽的鲜花,每一个游人都能感觉着鲜花带给他们的心情舒畅。顺着水泥路往前走能看到一座雕像:一个女神抱着一只可爱的兔子。妈妈说这女神就是她和我说起过的神话故事里的嫦娥,而那只兔子呢就是嫦娥抱着的玉兔。这让我感到一阵欣喜:这就是我让我曾经遐想不已的女神啊。真高兴今天能在这看到她。于是我让爸爸在这给我和妈妈照了一张像:我和妈妈靠在女神和玉兔的身旁。漂亮的女神和可爱的玉兔从此成为了我南海文化公园游玩的美好记忆一部分。

绕过雕像。我们就来到了我最喜欢的荷花池旁。荷花池的旁边有一座秋千,有一家人正在那快乐的荡着呢。而在荷花池里,姹紫嫣红的荷花开的正艳呢,有紫的,粉红的,黄的 ,看着这美丽的荷花,这让我想起了一句赞美荷花的诗:出淤泥而不染,擢清涟而不妖。一阵风吹过来,我看到美丽的荷花仙子们翩翩起舞,向着观赏她们的游人们送去阵阵清香和优美的舞姿。多美啊,我赞叹到。

我真想自己能化身一朵美丽的荷花,点缀着这个美丽的世界,带给人们好的心情啊!等我长大了要做个像荷花一样的人:增添世界的美丽,做个对社会有用的人。

我爱荷花,爱她的美丽纯洁,爱她的出淤泥而不染的高尚。

我爱荷花,因为我要做个像荷花一样的人。

我爱荷花,她将永远是我最喜欢的一种花。

三年级语文园地五传统文化作文【二】

我非常喜欢郑州的文化公园。

无论白天还是傍晚,人们都很喜欢来文化公园玩,有的人来这里散步,有的人来这里玩耍,而且,它里面的花草芬芳,树木茂盛,充满了勃勃生机和活力。

郑州的文化公园坐落于金水区文化路与文劳路交叉口的东南角,这个公园有三个门,我经常从南门进去。进去之后,首先映入眼帘的是一个大广场,广场上经常有一些小朋友在开心的溜冰,偶尔有些人在练习瑜伽,还有些人坐在长椅上悠闲的看着杂志。广场旁边的花非常美丽,这些花儿五颜六色,有红的、黄的、紫的、白的……一阵微风吹过,花儿散发出缕缕清香;花的旁边有几棵大树,大树都挺直了身子,非常的挺拔,树上还有几只小鸟,它们在枝头唱着美妙动听的歌儿,真是美妙极了。

沿着林荫小道继续往里走,有一个清澈的小池塘,水面上有荷叶和荷花,就像是一个个婀娜多姿的少女撑着小船,真是太美了。水里面还有很多小鱼自由自在的游来游去,仿佛像荷花诉说着自己昨夜做的好梦。这时,如果你走累了,小河旁边正好有一座小亭子,朋友们可以坐下来聊聊天,吃点水果,休息一下。

再往里走还有非常好玩的沙坑和优美的竹林……这些景点都非常的漂亮,这就是我喜欢的文化公园,永远充满了生机和活力,怎么样,听了我的叙述后你一定也喜欢它了吧?那就也赶紧去看看吧!记着叫上我,我在文化公园南门口等着你哦!

三年级语文园地五传统文化作文【三】

今天是六一儿童节,老师带我们去动物园看猴子,到了动物园,我们看见聊许多小猴子。有一个小猴子挠挠脑袋,不知道今天为什么这么多的小朋友来看它们。有一只小猴子爬上山,摇摇尾巴,心想:“今天这么多小朋友来看我们,我们应该好好表现一下。”

还有一只吃完香蕉,把香蕉皮盖在头上跳香蕉皮舞呢!逗的大家哈哈大笑。还有两只小猴子在抢苹果。有一只正在荡秋千,还有一只小猴子吃着苹果要踩另一只的尾巴,吓得这只小猴急忙跑开了。有两只小猴子躲在假山后面说着悄悄话呢!时间过得真快,老师对我们说:“孩子们,时间不早了,该回去了!”我们恋恋不舍的离开动物园。

我今天玩的很开心。真希望每天都是六一儿童节就好了,这样就可以天天来动物园啦!

三年级语文园地五传统文化作文【四】

秋高气爽的午后,我和妈妈携手来到东吴文化公园散步。秋分过后的东吴文化公园已经散去了夏天的燥热,略带凉意的秋风迎面扑来,随风送来阵阵馥郁的桂花香,使我不由得想起诗句“桂子月中落,天香云外飘”。

一走进公园大门,我们便看到了一大片欣然怒放的万寿菊。一朵朵美丽的花儿,犹如一张张可爱的笑脸在秋风中对我们点头微笑。

我们沿着蜿蜒的小路缓缓前行。虽然已经过了中秋,但公园里依旧一片姹紫嫣红的景象,路边随处可见大片大片盛开的鲜花。紫薇招摇地张开淡紫色的大花瓣,这儿一丛,那儿一簇,在风中尽情摇曳,好像在招呼我们前去观赏昵!月季已经过了盛花期,不少已经凋谢,秋风一吹,片片花瓣随风飘落下来。桂花就像一群群顽皮的金色小精灵躲在密密的绿叶背后,偶尔探出头来对我们眨眼微笑一下,又很快藏起来不见了,把浓浓的香味留在了空气中,让我们时刻感受到它的存在。最引人注目的是那一大片火红的彼岸花,它不光吸引了许多游客前来拍照留念,还吸引了无数美丽的蝴蝶,成群结队的蝴蝶在艳丽的彼岸花丛中翩翩起舞,这番景象真是令人难忘啊!

来到鹿山脚下,我们抬头向山上望去,只见山林已经染上了几分秋意。银杏最先换上黄色的外套,一片片树叶犹如一把把金黄的小扇子在秋风中舞蹈;水杉披上了褐色的长抱;枫叶像喝醉了酒似的涨红了脸……真是层林尽染,叠翠流金!

秋天的东吴文化公园是色彩缤纷的,秋天的东吴文化公园是芬芳迷人的,我爱秋天的东吴文化公园!

三年级语文园地五传统文化作文【五】

春天来了,小草纷纷探出头来,柳枝抽出点点嫩芽,在这样好的季节里,我们怎么能放弃去春游的好时机呢?

今天,我们班的班主任傅老师和五〈2〉班的老师一起组织我们去离学校不远的水乡文化公园游玩。

我们走出校门,各个兴高采烈地拿着本子、笔、水瓶这4件物品,向水乡文化公园,的方向走去。

到了水乡文化公园,我们来到了一个小小的凉亭,只见凉亭上方长出了一些花骨朵儿,这些花骨朵儿长得非常像草莓。

走上木头桥,就来到了拓荒牛广场。那些迎春花张开自己迷人的脸庞 ,是春天中开的最早的花,好像在欢迎春天的到来。广场中间有一头铜牛,这头铜牛把头低下,尖尖的牛角向前顶着,好像在耕地。铜牛下面有一个长方型的小水池,可惜小水池里的水非常脏,已经变成绿色的了,相反,广场旁的河水就非常清澈,欢快地向前淌去。

走过了拓荒牛广场,我们又来到了“花之雅”。从这个名字可以看出,这一定就是一个开满花的地方。走进“花之雅”,我果然看到了许多花,有桃花,有樱花……这些花火红火红的,像一团火焰。

我们继续向前走去,来到了“石之痕”我发现每一块大石头都有一些图案,而且雕得栩栩如生。

游赏完了“石之痕”我们就要到这次旅游的最后的一处景点—鱼乐岛。鱼乐岛上有一个小池,小池里有一片片红色的叶子,里面还有几条鱼。旁边是一些叶片,傅老师说:“有4片叶子的是幸运草,谁能找到谁就是幸运儿哦!”只可惜,我没有找到。

转眼间,我们就游览完了水乡文化公园的所有景点,还真有些恋恋不舍啊!

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