我的魅力老师作文450字【一】
——题记
曾经在校园看了一场球赛，具体的时间是什么时候，我的记忆已经模糊了，但其过程仍记忆犹新。
好像是体育班和普通班的比赛吧。虽然说其他班派的都是班里的精英，但哪里比得上体育班的.专业人员，没不一会儿比分渐渐拉开，差距越来越大，体育班的同学嘴角微微地扬起了微笑，一副胜券在握的样子。
2:12中场休息。
体育班的同学在操场上懒散地喝水聊天，嬉笑着吵闹着，没有任何担心，压根不相信对面会赢。
四个班十几个同学突然走在一起，围成一个圈，好像在说些什么，他们手搭在彼此的肩上，不论班级，不论男女，用力地抱了一下。然后把手放下，在圈的中间一个个叠加，久久没有松开:“加油！加油！加油！”他们齐声呐喊。那股劲，似乎真的凝聚了天地的灵魂。
一声哨响，双方各自上场。
为了摆脱体育班同学的防守，普通班级一个左侧的运动员突然疾跑到右侧的队员前接球，那个队员接球后，交叉位置又跑到了左侧。这一战术成功地配合了改变队员只在本位置范围内活动的踢法，使之战术更变化多端。
对面的守门员没有料到我们会用这招，掉以轻心，没有加以阻拦。球进了！
局势突然反转。
这让普通班级的成员欢呼雀跃。
造越术！
补位！
体育班的同学都看懵了，愣在原地。有两个反应敏捷，醒悟过来，两人一传一切，接球再传者一次出球，传球者的球像撞到了墙上。“好一个撞墙术。”我忍不住惊呼。
然而我们这队的球员也不是吃素的！使出了危险度极高的密集防守！球被拦截住了！
那个体育班的同学黄牌出局。
26:12场面成功反转！
这时裁判员一声哨响，比赛结束。
有一种运动，我不知道怎么去表达，我只知道它积极向上，阳光健康，它为足球；有一种精神，我不知道怎么去形容，我只知道它万众一心，众志成城，它的代名词是团结，有一所学校，我不知道怎么去赞颂，我只知道它桃李万千，育才无数，它的名字叫霞中！
我的魅力老师作文450字【二】
我只愿面朝大海，春暖花开。——题记
对于生物学家来说，蔚蓝的大海是吸引人的，许多稀奇古怪的和未被发现的.生物就藏在海洋深处，但对我而言，海滩却更具有魅力，因为那里无数的快乐宝藏，等待我去挖掘。
风和日丽的一天，我随家人来到了海边。还没来得及欣赏海滩的美丽风景，就嗅到了一股咸湿的气味——这是属于海洋的味道！我兴奋地向海滩跑去。
触觉·享受
在南方，夏季是酷热的，太阳展示着自己的威力，无情地炙烤着大地。而在海滩上，却没有酷热带来的难受，来自海洋的风为我们赶走了酷热，带来了清凉，海滩真是避暑胜地啊！我躺在沙滩上享受着来自海洋的爱抚。
心灵·洗礼
在海滩上除了可以让你获得触觉上的享受，还可以使人的心灵受到洗礼。看啊，那些漂亮的贝壳，总有一些贝壳喜欢外面的世界，于是它们在大海的帮助下来到了海滩，等待着人们把它们带走。我赤足走在海滩上，小心翼翼地将那些贝壳拾起，放在小篮子里。贝壳的种类繁多，鬼见怕、观音手等等，颜色也是五花八门，纯白的，蛋黄的，黄白相间的……看得我目不暇接。每当我在海滩上拾贝壳的时候，就会想起童年，那时的我心无杂念，只是想着如何拾起下一个贝壳，于是心灵得到了洗礼，变得纯净。
视觉·陶醉
不知不觉一天过去了，太阳也要歇息了。这时，橘红色的光布满海滩，太阳光也不刺眼，就像一位害羞的少女，站在海平面上，脸上红彤彤的，红得那样可爱，红得那样诱人。在海风的吹拂下，我被眼前的美景深深地陶醉了……
我爱着这一片海滩，因为她美丽，也更因为她的魅力，正如那句诗说的：我只愿面朝大海，春暖花开。
我的魅力老师作文450字【三】
语言是人类文化的载体，是人类智慧的结晶。
当然最基础的中国话在不同地域、不同人文风情的洗礼下也呈现出了各具风韵的方言。
方言是一个城市的标识，一个城市的'性格。
最地道的成都话上哪儿去找呢？当然就是河边的露天茶馆了。
在成都，只要有河的地方，就有大大小小的茶馆。
那里是老年人休闲的天堂。
走近它，似乎生活的快车道就会靠边，速度会自然慢下来。
一张张方桌、一把把竹椅、一只只鸟笼……鸟语与人们的交谈声揉在一起，仔细倾听，有一种道不出的静谧。
一个人正拿着电话似乎在邀请朋友，“哎呀！来嘛，说好了得嘛，不要甩我们死耗子哈……”旁边的一个老人正左手端着茶盏，右手拿着茶盖，并用嘴将漂浮着的茉莉花瓣吹去，说道：“嗯，这个茶安逸、巴适……”这是成都人对闲适生活的极致追求。
在彩旗招展，人声鼎沸的球馆中能听见成都话，“成都队加油！我们给你扎起！”球队在球迷地鼓励下，越战越勇，这是成都人的拼搏奋进。
在突如其来的“5.12”地震中，一辆辆绿色的熊猫出租车，自发地前往灾区。
在汽车电台中，嘶哑地吼着：“不要做生意了，走！跟我去救人！”网友也呼吁着“汶川雄起！四川雄起！”这是成都人的团结互助。
悠闲舒适、拼搏奋进、团结友爱……这些成都人的性格都淋漓尽致的展现在成都方言中。
方言是有性格的，它能体现一个城市的文化精神。
当人们的交谈中，我们不难发现一些有趣的对话，“哎呀！你这口音是西安人吧！”没错，方言就是一张名片。
浙江话，一种美得如歌似舞，平静而婉转的方言。
还未见西湖的美，就已从方言中感受到了。
重庆话，一种泼辣的方言。
只要仔细聆听，仿佛就能看见一群人围着一张桌子，左手举着啤酒杯，右手拿着筷子，在火锅与碗中“来来往往”的场景。
北京话，十分富有音韵，字正腔圆，远远的飘来一股久远而古老的京城气息。
方言，城市的个性，城市的活力，而它的现状却不容乐观。
成都方言在正规场合被认为是不礼貌的，更多时候需要普通话交流。
需要口口相传的成都方言，在一代一代传承中逐渐消失！
方言，城市的标识，城市的灵魂，不要让方言成为我们需抢救的非物质文化遗产，让我们去爱、去传承属于我们的方言，成都话吧！
我的魅力老师作文450字【四】
该不该搁下重重的壳／寻找到底哪里有蓝天／随风轻轻的飘／历经的伤都不感觉疼……
在一个阴暗潮湿的院墙脚下，我看见了它。一只弱小的蜗牛。
在我的印象中，蜗牛是最可怜的动物。因为它不能像鱼儿那样自在地游弋，也不能像一条蚯蚓那样蜿蜒游动，更不能像一只蝴蝶那样翩跹飞舞。
甚至在没有骨骼的支撑下，它还要背个又重又硬的壳！
它确实可怜！
眼前这支弱小的蜗牛正一点一点沿着墙壁向上挪动着自己的身躯。阳光下，她一点颓唐的样子都没有。前方等待它的是什么？也许是一些食物，也许是它的儿女们，也许是头顶的那片蓝天吧！
二
小小的天有大大的`梦想／重重的壳裹着轻轻地仰望／我要一步一步往上爬／在最高点／乘着叶片往前飞……
我仔细观察四周的墙壁，没有通往上面的捷径。墙太高了，甚至约超过两米。弱小的蜗牛能爬上高大的墙壁吗？我低下头看，它才刚刚爬完一尺来高，照这种速度，他会爬上三天三夜？
突然，我心生一计：用一根木条将它推上去吧！我连忙找来一根木条准备推着它前进。没想到木条一接触它，它便掉下来了。一尺呀！好不容易爬完一尺却落下来。这要是我的话，我将会受到多大的打击呢？
我于是试图用木条将他强行推到一尺以上的位置，我让它继续自己的旅程。可是无论我怎么粘，它也粘不上。无奈之下，我只得让它从头开始。
三
任风吹干流过的泪和汗／我要一步一步往上爬／等待阳光静静看着它的脸……
“不会吧，竟爬到一米多高了！”当我再次来到墙角处。我惊讶的目瞪口呆。仅仅一个小时，没想到它竟爬到一米多高了！
从墙上留下的银白色印痕来看，它是自己爬的。
阳光斜射到墙上，映衬它的影子。它的壳上还残留着疲惫的影迹，白色的触角更加刺眼了。现在，它高出于我了。不仅在位置高于我了，而且在另一方面也高出于我了！
我的心不禁一颤：多么了不起的蜗牛呀！面对艰难险阻，不悲观，不失望。却总是执着地向前。无畏地前进。
我的魅力老师作文450字【五】
盼星星，盼月亮，终于盼来了我期盼已久的国庆节，这个国庆节有一个星期，该去哪里玩呢？这时，爸爸走过来说：“我们要去福建省霞浦县高罗海滨浴场沙滩玩”。听了这个消息后，我一蹦三尺高。
第二天，我早早地起了床，准备好了一切，就出发，一路上，我都在观赏着窗外的景色，周围，群山环绕；到处都是茂盛的大树，不时还有几只小鸟飞过来，停在树上唱歌；你看，那儿还有几颗害羞的小草从树底下探出头来，又长又绿。经过三个小时的长途奔波，终于到了目的地——高罗海滨沙滩。
哇！随着一声尖叫，我冲进了沙滩，迫不及待地脱掉鞋，捧起了一堆沙子。一粒粒金黄金黄的沙子，在阳光的照耀下，显得金灿灿，暖和和，像捧起了崭新的金币似的，我又在沙滩上踩来踩去，又松又软的沙子，仿佛踩在了软绵绵的地毯上。接着，我又冲进大海里，与我向往已久的大海有个亲密的接触。
往里走，海浪轻轻打着海滩，就像慈祥的母亲轻轻抚摸着，拍打着自己的婴儿，哄他睡觉呢；又像顽皮的小孩，一次又一次地亲吻着沙滩妈妈。再往前走，海水更猛了，浪花不断地涌来，大海似乎发怒了，用巨大的手，咆哮着拍打海面，卷起“千堆雪”。海风徐徐刮来，把我梳理地整整齐齐的头发，给吹乱了，可这丝毫没有阻挡我前进的脚步，我接着往前走。这时，大海越来越猛，浪花就像是士兵一样，坚守着自己的岗位，拼了命的不让我进去，把我一次又一次地冲到了后面，这让我不得不屈服。时间过得真快，一下子就到了海水退潮的时候了，而浪花也要下班了，于是海滩又露出了黄澄澄的滩面。
这次的福建一日游，真是让人难忘呀！
我的魅力老师作文450字【六】
如要我要为老师画漫画，我就一定会画我们数学老师——曹老师。他是一个开朗、幽默的人，我们背地里叫他“搞笑大王”。
曹老师个子高高的，长得很帅，一双乌黑的大眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，显得特别精神。他很喜欢笑，开心的时候就会爽朗大笑，让人的心情跟着也变好起来。
我们的数学课堂总是充满欢乐的气氛，每一堂课都会传来欢声笑语。高年级的数学有时难免枯燥，每当我们不由自主地开始分神的时候，曹老师总会敏锐地注意到我们的状态，并且总有办法把我们飘浮的思绪拉回课堂。有一次，曹老师正在讲重点，有同学听着、听着就开始注意力不集中了，突然听到曹老师拍了拍手，大家的目光瞬间被吸引了过去。曹老师微笑着说：“下午上课容易犯困，接下来我给大家讲个笑话吧!”大家顿时来了精神，个个坐得端正，眼睛亮亮地望着老师。只见曹老师摇头晃脑地说：“从前有座山，叫我真山;山上有座庙，叫我真庙;庙里有把剑，叫……”说到这里，曹老师拖长音停顿了，几个同学就不假思索地接道：“我真剑!”咦?好像哪里不对?看见老师狡黠地微笑，大家随即反应过来，发出哄堂大笑，后来上课大家也不打瞌睡了。
别看曹老师很幽默，但是一旦发起火来还是挺可怕的。他大眼一瞪，犯错的同学想逃也逃不过他的眼睛，仿佛从他的眼里可以射出一道激光，让人无地自容。曹老师在监考的时候也会紧盯着每一个同学，一旦有人想做小动作，曹老师会毫不留情地警告他，还瞪他一眼，让他胆战心惊，再也不敢放肆了。
我们数学老师曹老师，像动画片里的角色一样搞笑又可爱，他也是我们的好朋友。
