描写月明了的作文【一】
盼望已久的中秋佳节终于到了，人们兴高采烈，以各种节目形式来欢度这个传统节日。这天刚好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，庆祝生日，共度佳节。
来到酒店门口，哗!那里人山人海，连泊车的位子都没有了，人们把酒店都围了个水泄不通。幸好我们预先订好了四张桌，看到整个饭店人头攒动，热闹非凡的欢乐景象，我心里特别高兴，尽情地品赏着各种各样的海鲜和名菜。
吃完晚饭，我们就到海滨泳场看花灯。这时，一轮明月高高挂在天上，又大又圆，把整个大地都照得亮堂堂的。今年的天气特别好，九点十五分，我们来到目的地时，沙滩上已经灯火辉煌，游人如织了。我们沿着沙滩一边观赏一边向前走。走进大门，“奇灯异彩耀水湾，依山伴水放珠海”的巨副则提醒游人千万不要忘记了在此赏月的大好时光。进入泳场，只见偌大的泳场里到处都是火树银花，奇灯异彩。游人的欢歌笑语此起彼伏。沙滩上三五成群的珠海人摆开锅碗瓢盆，搞起烧烤;有的在沙滩上铺开塑料纸，放上月饼、饮料等等，围在一起，对月举杯;有的人还手拉手跳起舞;热闹无比。
今天晚上的花灯令我大饱眼福，真是流涟忘返。当我们怀着愉快的心情走在回家的路上时，圆圆的月亮也悄悄地跟在我们的后面。
描写月明了的作文【二】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写月明了的作文【三】
真正来到中秋月下，我们的心灵，自会产生出一个相思，并不断从皎洁的月光下窥出，而油生出记忆点滴，并于铭记中不能忘怀。
然后，就如一个孓孓独立的月下孤旅，将清泪掬起，为“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”的乡思乡愁，铸就思想的种子，而神游八极，萦定难以。
班驳地，透过红尘的烟雨，让逝去的远古，在优雅文人哲士的诗意中，柔情万种，纷自沓来，为自己的容颜改变，白发添置，身体倦怠，空生出惆惆怅怅，以便将喟叹的诱因漫延开来，叹世事维艰，怜光阴易逝，惜岁月轮回，呼回转艰难。
最终，将生命永伫的思想，产生出努力奋斗，不懈追求的勇毅果敢，执着坚定，并追寻出自己人生的美好不凡，幸福氤氲，芬芳艳丽，为人生的过去、现在、将来，不郁生出后悔的逝去年华，陨落也不乱发杂音异语。
以至，自己就成自己，而非他人，并于深思其中，实现出希望的所有见地，凑成月光下的哲思妙论。
冲破苦难的人生旅程，将宿命的安排视入虚幻，忘却吧，心灵自然是心灵。月色融融，玉盘置顶，将月光的影瞳，隐去七重心幕，为生命的殿堂，开启出莅临世间的旅程，使我们能够得以于世界，成就出各自的收获与喜悦。
人生亦如月明，月缺月圆，有劫难，有幸福，有苦痛，有快乐，抑或着的，还有那难以界定的些许，让我们不知它何时光顾，以至才让人们忧愁着世事轮回的光阴易逝，人生短暂。
真诚地于月色如水中徜徉，为月光的清丽之夜晚，将生命的理解，阐释成一个个透切的思绪，不断深入于月的魂魄之中，在嫦娥仙子的霓裳羽衣舞蹈下，在桂蕊纷飘的馨香里，在吴刚伐桂的斧声中，回归故乡的领地，为生命的美好，呼吸自由空气，找回清纯如新的人生本色，使人的精神倍增，幸福指数洋溢。
花好月圆真正好，世间惟有今昔高，中秋月明当思念，我欲快乐自蕊情。月明的圆转如轮，还真是蛮美蛮丽的清爽呀!
人，是希望将善良而痴心的祝愿，在月光如水之时，进行祈祷与默颂的。幸福着，为月圆人喜的团圆，唱响出自己与朋友们的喜悦与快慰，盈盈地，没有起点，也没有终点。
思想一句：月到圆时花已残，花正好时月未圆。是的，这很正常，正如维纳斯，她断臂么?才乃美丽非凡。况且，世事的万物，残缺之美，才乃真正的美妙天然，妙趣横生矣。
绮丽的梦幻，将会于中秋月夜，洇洇染染，为那片断的回望，使之抵达澄明的彼岸，为良辰美景的苏轼之诗，把盏出人生的杯盏，仗剑披发，劲唱高声：明月几时有?把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆!人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
舞心游荡，为月明的前尘往事，为悲欢离合的故事点滴，为继续奔波的游人孤旅，或行走远，或行飘逸，或行没有结束的时间界定。
我当丢弃心灵的陋习，将上天的赐予赋予力量，用回溯远古的眼眸，去实现自己不可能抵达的地域，不能够成功的事业，没办法达到的文学水准。可于醒来，方乃南坷一梦，但心灵，却分外欣喜，毕竟，痴情也是一种美丽的希翼。
相思如梦，月色交融，尘缘挥洒，恣意纵横。我们来此一世，于世间行走，是为自己的人生，将上帝的所思所想，去回溯圆满的一切么!
临立秋天的风景，幽思还自幽思，似水年华，终将枫叶的红艳，浸渍得血痕纷现，为眼眸的红鲛，茁现喜悦的凡心玉蕊。
在天惟愿人间好，在地惟愿人类美，但愿人长久不散，千里共祝婵娟成。我吹一阕清丽的短笛，于声音的婉约中，与生命进行交融，让那漂泊的心房，将苦难藏匿，于奋飞中崛起，以睿智的头脑，俯瞰滚滚红尘，仰视天上星宿，为芸芸众生，只有希望与渴求，而没有半点怨恨的点滴。
“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。”苏轼的《阳关曲》声音缭绕，吾自天空飘来，我心开始清亮，毕竟，此词虽浅却意远悠长，耐得玩味，咀嚼不停。
中秋月光，还真如洗砚的水流，清澈透明，垂涎欲滴，但我的心灵，已然翱翔，毕竟，自己正与人类的整个进行回望与瞩目，在这中秋月下，没有停止的手脚并用。
描写月明了的作文【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写月明了的作文【五】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
