泡泡糖大家一定都吃过,大人常常告诫我们:“不可以把泡泡糖吞进肚子里,不然会死的。”但是吃泡泡糖不会死的,却是我亲身试验的结果。
记得我6岁的时候,泡泡糖在我的肚子里安了家。那时,爸爸从国外带回来了进口泡泡糖,我一瞧见,便迫不及待地拆开包装、狼吞虎咽地吃起来。妈妈一瞧,连忙拉住我说:“泡泡糖不能咽,不然会死的。”我一听,手脚变得冰凉,一脸的惊恐,心中仿佛有一只小鹿在砰砰乱撞:我要死了吗?我还没活够呢!我急得像热锅上的蚂蚁,索性慢慢地走进了房间,一屁股坐到床上,等待着死亡的降临。到第二天清晨,我睁开松弛的眼睛,发现还是在自己的房间里时,我乐得一蹦三尺高:我还活着,我没有死!
我冒着生命危险,完成了一次有趣的实验,但是咽泡泡糖真的会死。我才知道,任何实验都蕴含着一些危险呢!
这篇议论文,开篇引用道尔顿的事例进入论题,开宗明义。接着运用比喻论证和道理论证,论述了“人因发现与创新而不断充实”的观点,文中引用了大量的古诗句,富有文采。
民族的繁荣离不开发现与创新。就拿中华民族来说吧。中国在五千多年的悠久历史中沉淀了博大精深的优秀文化。印刷术、造纸术、指南针和火药的发明无疑在人类的发展中起到了卓越的成效。中华民族在生活中发现并创新出的优秀传统文化更是光彩夺目。在21世纪的现代化进程中,我们只有懂得发现本民族文化中的美,并用创新的思路在保存其精华的基础上不断完善它,使它与中国的现代化和谐社会建设相适应,才能使中华民族走向繁荣。毋庸置疑,发现与创新在一个民族的昌盛繁荣中起着举足轻重的作用。
不管是个人,生活,还是民族,长远的发展都离不开发现与创新的支持。我们从道尔顿、安腾百福和乔利得身上看到了发现与创新的巨大力量,更应该使自己也拥有这样的能力。让我们学会发现与创新,充实自己,奉献社会,复兴民族。
春天来了,风把树枝吹绿了,水漂白了鸭子的羽毛。河上的浮冰已经融化了。一排排柳树伸出绿色的枝条,和河水握手。草挂着清晨的露水,在风中摇曳。五颜六色的野花散发出阵阵香味,吸引着勤劳的蜜蜂。嗯?花儿是怎么飞起来的?原来是一群蝴蝶在空中飞舞。
鸟儿就像音乐家,快乐地唱着甜美的歌。还有刚刚醒来的小溪,冬天的丁丁在放音乐,仿佛是为了陪伴鸟儿清脆的歌声。
一阵香味钻进你的鼻子,野花的味道就是那种香味,扑鼻而来。草原上,黏糊糊的土路和草地散发出一股潮湿的气息,这是春天特有的。风筝像花朵一样在空中飞舞。
春天写真好!
盼望着,盼望着,春姑娘来了,我们来到公园寻找春天。
那一天,蓝天白云,我们在远处就看见公园里绿色的植物。我看见小草吐出了翠绿的嫩芽,瞧!迎春花那张金黄的脸庞正朝我们笑呢,还有那像三颗翠绿的小爱心聚拢在一起的三叶草,据说它可以带给我们好运。
一只小燕子掠过公园,它那剪刀似的尾巴显得格外乌黑,“唧”又一只燕子飞来它们在捉迷藏呢,柳树阿姨在春天长出了茶绿色的枝条漂亮极了,我还发现了一个“小伞兵”,随风飘到了棕色的泥土里,它头上有一撮白色的绒毛,它就是蒲公英。
春天真美呀!这就是我在春天的发现,我喜欢春天。
春天到了,老师带我们到校园里寻找春天。
首先,我们来到了教学楼旁边的亭院。那里有迎接着春天的迎春花,它金灿灿的,活像一个亭亭玉立的小姑娘在等待春风姐姐。接下来,是美丽无比的玉兰花。这玉兰花有的含苞待放,有的已经展开了婀娜多姿的花瓣在风中翩翩起舞,多漂亮呀!还有的早就已经凋谢了,长出了嫩绿的新叶。
最后,我们来到了行政楼旁边的小路上,看到了几朵蒲公英,它们有着蓬蓬松松的白绒毛。风伯伯轻轻地吹着,白绒球一下子散开了,活像一群“小伞兵”旅行去了,仿佛在说:“再见!再见!”
这就是我在学校发现的春天,那你呢?
我发现小草从地上探出了小脑袋,柳树在风中摇着它那绿色的长辫子,桃花、杏花笑红了脸,小青蛙,蛇和松鼠都从睡梦中醒来了。解冻的小溪叮叮咚咚,在为这美丽的春天伴奏,小燕子从南方回来了,正在树上筑巢呢!百灵鸟也在树上纵情高歌……
我和小伙伴在广场上放风筝,一阵微风卷着花香吹来,周围就像喷了香水一样,沁人心脾,小麻雀在树上叽叽喳喳地唱歌,它好像在说:“春天来了!春天来了!朋友们快来跳舞、唱歌吧!”。
看!我发现得多吧!
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