仰望,星空璀璨让人心生无限憧憬。
泛舟游于赤壁之下的苏子,徐徐而潇洒地对着满面愁容的客曰:客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也。那一份洒脱的仰望让苏子看到了消亡中的永恒,也让他心生憧憬,踌躇满志。当米开朗基罗仰望着金碧辉煌的穹顶时,这似乎被当做不可能完成的任务,但他拥有无限的希望与信仰完成了这天人之作。仰望,常常是能给人带来慰藉与希望的。当越王勾践困于马厩时,卧薪尝胆的隐忍给了他无限的耐心,当他仰望着吴宫一角的夜空,心生无限希冀,最终三千越甲可吞吴。当徐霞客有利山川涉险,当西施在吴宫静待复国,当昭君入胡地骤起相思,当萧红望月奋笔疾书呼兰河传……这一切莫不是仰望才能给予的信仰吗?失意凄寒时,仰望星空给你无尽的慰藉与希冀。
俯首,脚踏实地方能成功。
白发苍苍,节牦也脱落,流年暗换萧索,转眼成芒刺般砥砺人心。大汉朝的最威严的帝王都化作尘土,独他还在这茫茫的北海为曾经的天子效劳。使于四方不辱使命——正是他脚踏实地为国效命的真实写照。当他俯首来时路时,多一份沧桑与坚韧难以言喻,他成功了,19年来的等待并未摧毁它高山般的意念,脚踏实地得敬忠职守如苏武才令人心生敬佩。当但丁穷途末路被当局者下令驱逐永远不准回佛罗伦萨,他手执鹅毛笔,并未气馁,在漫天飞舞的雪花中完成瞩世之作——神曲。他们一如既往的持己执念,脚踏实地的走下去,这条路才熠熠生辉。
仰望是信仰。“三生杜牧,十里扬州,前事休说。”就像扬州是杜牧的信仰是他执着而又安宁的天堂。有信仰并且还要坚持的走下去,否则便是拿破仑的雄心勃勃却惨遭滑铁卢。
仰望星空给人无限怀想,路延伸的无穷和无尽,在充盈的希冀中脚踏实地的努力,人生之路必溢满光辉!
没有可以轻松通往成功的道路,只有一步一个脚印走出来的泥泞小路。仰望星空,想要摘取那颗属于自己的星星,就需要我们脚踏实地。
鲁迅说过:“哪里有什么天才,我只是把别人喝咖啡的功夫都用到了工作中。”没有人的成功是轻而易举的,背后付出的是别人数十倍的努力。想要圆梦,就必须先付出努力。鲁迅先生,那么伟大的人,也为他现在享有的一切做出了比寻常人多出几倍或几十倍的努力,他所拥有的成功是名副其实,更是理所应当。因为,在他通向成功的道路上,有着他一步一步的艰辛的脚印和那努力的汗水。所以努力吧!每一步都走的踏实,为自己的成功打下坚定的基础。
好高骛远则一事无成。好高骛远就是一个人追求不切实际的目标,就好比一个人仰望星空,却不看脚下的路,最后掉进深渊。一个人有远大的目标很重要,但要在完成目标的过程中不断进步,不投机取巧,否则一事无成。
你付出了多少努力,你获得的回报就有多少,你没有付出脚踏实地的努力。你就会与成功失之交臂。
赵丽颖在演艺圈摸爬滚打好几年,才有了今天的成功,我们身边这样的人也更是数不胜数,他们依靠自己的努力,站在了他们人生的顶峰。
还记得,因为第一次月考的失利,所以,我第二次月考拼尽全力去努力,每天晚上熬夜学习,上课认真听讲,最后努力得到了回报,成绩才回到了原有的'高度。
一分耕耘一分收获,没有人在追梦的道路上可以一帆风顺,不经历风雨,怎能见彩虹?
我们抬头仰望星空,想要摘得属于自己的那颗星星,就要脚踏实地。换句话说脚踏实地才能仰望星空,当你付出了比平常人多出几倍的努力时,成功就一定会向你招手,而那时,也就可以摘得属于自己那颗耀眼而灿烂的星星。
仰望星空,脚踏实地,负重前行,终获成功!
荀子曾在《劝学》中提到“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,其旨在告诉我们凡事都需要亲身尝试,不去尝试怎知自己不行。但在进行这一过程之前需具备“德”的条件。脚踏实地并心怀善德才是育人的一大关键。
从古至今,教育是我们颇为关注的话题。历史的年轮滚滚向前,首先荀子提出“道虽迩,不行不至,事虽小,不为不成”。事实显然是如此,所以无论做什么事,我们都不应该先否定自己。应持有不服输的态度,应为之而有所行动,努力地向着目标前进,不给自己停留的机会。没有人敢保证我们一定不行,别人并不会决定我们的一切,而是由我们自己决定的。谁又能保证我们不会“会当凌绝顶,一览纵山小”呢?但仅凭行动和坚持是不够的。
有了正确的做事态度时,还应具备做人的原则,就如蔡元培所说“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶,无益也”。就算一个人智力才能都出众,若无德,不能为人民做出奉献,反而误入了歧途,那么这样是不行的。因此我们必须要有德。有了德和合理的处事态度之后才是一个人的成功的关键。那些为祖国默默付出的科学家,凭借他们做事的态度与德才兼备的能力造福人民,保卫人民。所以若要做一个合格的人,那么必须具备德。做人需要有底线,也需要存有善德这样的原则。
总而言之,教学育人不单单只是一方面的教化,而是把众多优点聚集,从而达到育人的目标。陶行知曾说出“手脑双全,是创造教育的目的”。由此能让我们知道教育是为了把人变得更好,更完美。作为学生的我们更应该体会到教育的重要性以及影响力。我相信,一个人无论学习成绩有多么的优秀,倘若他做出违反法律的事情,或者做出一些不符合道德理论的事情,那么他会被人耻笑,并不会被人拿来当作可敬的对象。相反,若他心存善德,脚踏实地的做好每一件事情,那么一定会受到尊重。这样的人可以影响着身边的人,让他们和自己一样有做事的原则。就如同钱钟书先生一样,一生为教育事业做出贡献。他有着做事的底线,并不允许逾越。他心存善德,不为琐碎之事所牵,以自身为示范来育人,最终达成自己的目标。
积跬步,至千里。积善德,得神明。这些才是教育的最高境界。
记得著名作家司汤达说过:“一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。”很明显,章礼金爷爷做到了这点,他夜以继日地搬石条,终于铺设出了一道通往永康乌岩山的“天堂之路”。
来到乌岩山脚下,隐约可以看到在如同面纱的薄雾里,有一级级蜿蜒上升的林间石阶,既宽敞又整齐,远远望去,就像一条巨龙盘旋在山间。谁也没有想到,这是一位年长82岁的老人凭着自己的力量用了三年时间把重达120公斤的石条一级一级的抬上去的。
章礼金爷爷刚刚开始搭石阶时找了许多村民帮忙,花钱雇人一起抬条石,随着高度增加,村民都纷纷放弃。这时候,章礼金爷爷选择坚持自己的梦想,舍己为人,咬咬牙说:“好,我自己来!”
别看只是一块石头,要抬到山上可不是件简单的事。章礼金爷爷经常回家时连腰都伸不直,腿也麻木了,明天一早还要拖着疲惫的身子去抬条石。日复一日,细心观察且善于动脑的章礼金爷爷研究出一套抬石条的好工具――“木头人”。有了“木头人”的帮助,章礼金爷爷工作得更卖力了,每天风雨无阻地去砌石阶。经过三年努力,最终把石阶砌好了。
读了这篇作文,我们从章礼金爷爷身上要学习两点,一是应该做什么事情都要做到底,不要半途而废,在困难前面退缩了,要脚踏实地,规规矩矩、认认真真地做好每一件小事。二是要学会在生活中学习、寻找一些好的方法,有助于自己做事或帮助别人;还要动手实践,像章礼金爷爷一样做一做。
想着想着,我觉得自己在学习上有许多要改进的地方,比如做很多份考卷时不应该做一份就休息一段时间,并且又不愿意做了;有些题目我不敢于尝试,也不去请教父母,从而流失了很多宝贵的知识;有时候遇到很难的题目不会做,就不愿思考,直接问爸爸妈妈,到后来全神贯注一想,其实并不难。
阅读了章礼金爷爷挪石的故事,使我深刻的明白一个道理:脚踏实地,就能成功。
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