六年级作文猴子变形记【一】
??形记作文六年级在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的变形记作文六年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我是一只爱探险的蚂蚁，尾巴是深红色的，所以我的家人很快能分辨出我来。我也十分有想法，因为家旁就是森林，总想出去闯一词，看看外面的.世界。可没有人肯陪我去，于是我奋足粮食走出洞口，开启探险之旅。
森林离家很近，没过多久就到了。哇！高耸入云的大树密密麻麻，小草杂乱丛生却有一种独特的美。再往深处走，仿佛永远走不到头，一棵接着一棵，特别有层次感，好像一幅中国画，呈现在我的眼前。还在想着美丽的景色，回家想说给爸妈听听，可意想不到的事儿还是来了。“丝，丝——”一条毒蛇慢悠悠地爬了过来。我才发觉，可我逃走吧，我又那么小，蛇那么大，肯定不行：可我不动吧，肯定变成它的午饭。不行，我一定不能让它得逞。我小心翼翼，躲到了草丛中。草刺的很，但再刺也比被蛇吞下去的感觉好。我忍着痛，慢慢向前走。我不禁抱怨起来：“早知道就乖乖听父母的话，不出来得了！”我无意间回头一看，咦？在那吃食物的是谁？我眼睛模糊一下。对啊！那是笑笑啊！“笑笑！”我开心了起来，觉得有一线的希望……
我向笑笑诉说自己遇到事情，笑笑哈哈大笑：“你也太逗了，探险不就是这样吗？你看见那只小猴子了吗？我带你去感受一下刺激的！”笑笑似乎一点儿也不害怕，我学着他那自信的样子，真觉得不是那么害怕了。我们两个轻轻地爬上猴子背上，猴子跳了起来，一跳便跳到树上。天哪！我们家旁边居然还有高大的山和流淌的小溪呀！笑笑告诉我：“不要总是害怕，美好的事总在后头，你若不闯闯，怎能看到那最美的风光呢！”
是啊！做任何事情都是如此，若不闯闯，怎能看到自己的长处和最美的江山。笑笑的这句话，使我充满自信，也让我这次的探险，画上了一个圆满的句号。
六年级作文猴子变形记【二】
我有个猴子弟弟，你一定很好奇吧？且听我慢慢道来。
弟弟身上的毛是不少于牛毛的，特别是脊背部分，简直就像草原上的成片野草，风一吹，成群游动着。
他的脸，过目不忘。那黑眸子，微大的鼻孔，呼呼地向外吐着热气，越看越像大猩猩。可他的身段却骨瘦如柴，像弱不禁风的小树苗，风一吹，就倒了！
“猴子”生性好动。
在客厅，经常看到他拿着一个没气的篮球到处拍来拍去，噪音在宁静的屋子里肆虐着。有一次，他玩过火了，把篮球胡乱一扔，正巧砸在我的.后脑勺上。他胆怯了，赶紧把篮球抛在一边。他试了试嗓子，唱起他那五音不全的爆破音—“啊”“啦”“啰”……起来了。看他那神情，简直就把自己当成歌唱家了，想娱乐一下僵硬的局面。
这“猴子”感情特别脆弱。
一次，他与妹妹为了一件微不足道的事情吵了起来。“这是我的。”妹妹抱着布娃娃喊道。“是我的，八婆！”“猴子”反驳道，伸手就要把布娃娃夺回来，但妹妹死死地紧抱着，他的计谋落空了。
“猴子”不甘心，对旁人施放“可爱光波”，眼角微闪着泪光，好像他比窦娥还冤似的，正努力博得家人的同情心。但是，完全无效！
猴子见状，撅起了嘴巴，摆出一副楚楚可怜的样子。眼泪便“飞流直下三千尺”流泻成河。他捂着眼睛冲到房间：“哼！不理你们了，我玩电脑去了！”说罢便大力地关上门。
他一看到电脑，就像三岁小孩看到棒棒糖一样，便立刻停止了哭泣，连抽泣声都消失殆尽了。看！他的眼睛闪着快乐的光，这闪动频率比星星还多呀！他已经完全沉浸在网络世界里了。正龙飞凤舞地敲击着键盘。想必一定又是在玩电脑游戏了。唉，他一玩起电脑来，一个时辰之内是绝不会停下来的，着了魔似的。
这“猴子”智商可不低。
有一次，我在做数学题正一筹莫展时，猴子像救世主一样蹦了出来。对着那道数学题指指点点，说道：“这么容易的题你也不会，太笨了吧？我教你吧！”他洋洋得意，把嗓门提到最大，握起笔，眉飞色舞地写着计算公式。又大声讲解：“是这样啦……”刺耳的声音如雷贯耳。他神情激动，脸红得像个猪肝，青筋全都暴露出来了。唾液像雨点般喷在我的脸上。他讲解的样子有模有样，像个数学教授，可他涨红的脸，又像在跟猪肉店的老板讨价还价一样。
这就是我的弟弟，他是不是很有趣呀？
