我给孩子多报几个班,让他好好学行吗?----帮助孩子养成每天及时复习、梳理知识的习惯。
在和家长的交流中,我发现不少家长因为担心孩子学不好,跟不上,就给孩子报各种辅导班。特别是周六、日,几乎满满的。试想一周五天的学习、作业,孩子已经够辛苦了,孩子在学校没有充分的时间玩,周日也不能放松,周而复始,孩子体内玩的能量不能释放,就导致孩子形成了在课堂上做小动作、说小话,不认真听讲的不良习惯。所以,辅导班、特长班根据孩子的情况,适当报1--2个,是可以的。但家长始终是孩子最好的老师,家长和孩子交流学习,家长给孩子做榜样,这些工作谁也代替不了,相信真正爱孩子的家长一定会尽到自己的责任。帮助孩子每天做好5--10分钟的复习。
你们好!
第一次月考已经结束,相信你们已经通过博客或成绩单(周五放假已发过)看到了孩子的成绩,这是孩子进入高中阶段的第一次大型,无论家长还是学生对分数都很敏感,也很介意。我认为应该从以下几方面看待考试或分数。
一、每次考试都可以督促孩子进行全面复习:无论处于什么学习层次的孩子,在考前都会进行紧张而有序的复习,这就是考试的作用,如果每个学生都如是去做,考试就达到目的了。
二、考试是查漏补缺的最好机会,也是积累的最好机会:考试可以暴漏在前一阶段学习中的问题,然后我们就可以采取相应的整改措施来调整学习。每次考试都有这样的功效。试想,每考一次试暴漏出我们的不足,然后整改,对号入座。一次又一次,这样我们的经验越攒越多,到最后一次大考----高考时我们的失误就会降到最低,所以说平时考试的某种程度的失误也是件好事,也为我们积累了一份财富。
三、考试是对最近学习状态的`最佳反馈:有很多同学事后总是抱怨这次没考好,其实并不是没考好,而是平时就有问题,这一阶段就没学好。这样就逼着我们马上调整学习状态才行。吃一堑长一智嘛。
四、考试是对自己心理状态的一次最好磨练:有些同学一考试就紧张,我想除了有过重的心理压力外,缺乏的就是锻炼。其实,学习要有很好的体力,耐力和意志力。而顽强的意志品质靠什么来历练,就是靠平时的考试,所以如果哪次考差了,应该自己擦干眼泪,及时奋起。在下一次的考试中取得成功,那么你这次失败便让你多了一份顽强,所以这样的考试对你的锻炼是巨大的。
学习是最苦的一件差事,做家长的不容易,可孩子们更不易呀。每天有那么多的作业,而且还要尽量挤出些时间再多做些练习。不管多困也得咬牙支持,做不好还得挨老师的批评。所以作为家长,不管孩子考得多糟,我们应该做的就是给孩子鼓励,给孩子打气,我们距高考还有很长一段路,考试还会有很多次,这才刚刚开始,家长不要过于神经质,每次考试都会有变化,都会有起伏,这都是正常现象,就连最终考上清华或被大的学生平时也不是总考第一名的。所以一次小考不能定论,我们的孩子还有很大的潜力可挖掘。只要孩子努力,最后都会有好收成的。
最后,希望二班的同学们通过考试找差距,找原因。犯过的错误不再重复犯,这样才能有收获,才能有长进。也希望家长们做好坚强的后盾,给予我们大力的支持,咱们一同指引孩子前行,使他们在学习上取得丰硕的成果!
班主任
20XX.10.18晚
进入3月,我们将同孩子一起关注各种各样的职业。通过本主题的学习,孩子们将有机会讨论和认识身边常见的职业,知道爸爸妈妈的职业是什么,还会模仿一些职业特点做很多有意思的活动!
在婴葆园,节前节后孩子们将探索与职业相关的内容,包括:
了解身边的人的职业,比如爸爸妈妈是做什么的,他们上班的时候做什么等。
认识不同职业的服装、丰富有关职业的词汇、学念有关儿歌。
当我们需要一些职业的帮助比如交通警察、医生等,我们应该怎样配合他们的工作,遵守哪些规则。
说一说自己知道的、喜欢的和想要成为的职业,通过认识不同的职业懂得尊重人们的劳动。
模仿厨师、粉刷匠、飞行员做一些“工作”。
鼓励孩子尝试与别人合作完成一件事情,有初步合作意识。
懂得遇到困难可以向警察求救等。
3月将在园内建立好朋友图书角,方便孩子每日借阅、亲子阅读。
对于入园情绪有波动的.孩子,老师将引导孩子们理解他人的情绪,讨论可能的安慰方法,鼓励互助友爱。
对情绪有波动的孩子,我们将进行个别引导,帮助孩子表达自己的情绪、理解孩子的情绪,并尝试通过拥抱、唱歌、鼓励、做相关小游戏等方式帮助孩子排遣负面情绪。
在家里有很多方法可以帮助孩子理解本主题的内容,包括:
您可以把自己的工作详细的介绍给孩子。
如果方便的话,安排半天带孩子到您工作的地方看一看。
在生活中给孩子介绍各行各业(如清洁工、司机、服务员、收银员、售票员、安检人员、保安叔叔、警察、医生、老师、厨师、邮递员、理发师、快递员等等)的名称、工作、礼仪、服装特点和他们能帮助我们做的事情,引导孩子懂得感恩。
制作一本职业书,把找到的职业制印成图片贴在上面。
和孩子聊一聊他们喜欢的职业,鼓励孩子说一说为什么,引导孩子思考需要怎么做才能成为那些人。
果果班、豆豆班
2018年3月
在错题本上把错的题目一一订正就行了!-----错题本不仅仅是记录错题,更是弥补知识漏洞的工具。
孩子们已经基本养成用错题本的习惯了。但是不少孩子订正时,没有得到爸爸妈妈的帮助,不会画图或者不会抄字。只是把错的算式订正了一遍。这样对孩子巩固知识的效果不佳。错题本的使用:首先要记录清楚是哪里的错题,如:第二单元第一题,先抄出原题目;其次让孩子自己分析、并记录出错的原因;最后分析正确的思考方法、写出正确答案。如果有条件的家庭,爸爸妈妈还可以给孩子仿照出一些近似的练习,使孩子真正达到弥补错误,巩固知识的效果。
谢谢各位家长!以上这些不知是否能对我们共同教育孩子起到帮助的作用,期待和您交流!
数学就是记录一道数学题?----数学日记是培养孩子观察能力、表达能力、理解能力的实践活动。
寒假期间我开始让孩子们写数学日记,并逐步对孩子进行了辅导,也通过邮件和家长进行了交流。刚开始不少孩子只是记录一道题,或者只记下游玩的过程。但是随着孩子学得的知识多了,观察的视野宽了,思考的问题深入了,孩子们写的内容就丰富了。有数学故事、有考试后错题反思、有估数、测量长度的内容、有整理计算过程的表述等等。但是数学日记第一要真实,第二要对身边的事情认真观察,第三要详细记录活动中孩子分析思考的过程。
1、引导他们参加一些社会公益活动和体育活动,指导他们阅读几本文学名著。教育孩子尽自己的能力,做一些力所能及的家务劳动,培养他们良好的劳动习惯。教育孩子要尊敬父母、尊敬长辈,做一个有礼貌、有孝心的好孩子。
2、不能整天看电视,假日里可以选择一些有教育意义的电视看,但不能时间太长。晚上要准时睡觉,不要玩得太累,要劳逸结合。
总之,孩子的一言一行,一举一动,都需要家庭和学校合作进行教育,使之养成良好的习惯,做一个人人称赞的好孩子。
祝您:暑假快乐!
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