我从《钓鱼的启示》中得到的启示是:我们每一个人都知道,什么做眼操呀,排队呀,不动别人的东西呀,什么的。都是我们知道的。是一定要做的。可真正做到的有几个同学。你也可以问一问自己,你做到了吗?其实,我也没有做到呀!
比如说我以前,在放学站队的时候,和几位同学偷偷的跑到后面的楼梯中。看一看大队有没有从教学楼出来,要是没出来,马上逃走,要是出来了,从从墙角躲着不出来,大队一走,马上溜出来。虽然出来的比大队慢,但同学把这个叫作娱乐。可这是品德的问题,不能用品德跟娱乐画等号。
知道逃队不对,但真正做到的有几位同学。问一问品德,问一问内心。
文章主要写了作者十一岁那年,正是鲈鱼捕捞开放日的.前夜。“我”钓到了一条又大又漂亮的鲈鱼。因为离开放的时间还差两个小孩似,父亲坚决要“我”把钓到的大鲈鱼放回湖里。我虽然满腹委屈,但无法抗拒。34年后,功成名就的“我”对当年父亲让“我”放鱼的做法有了深刻的感悟。
文章中有这样两句话:“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话,就会获得道德实践的勇气和力量。”
是啊!道德只不过是个是与非的问题,可实践起来的确很难。如果老师问我们上课应不应该认真说话,同学们都会说不应该,可往往还不到半节课,教室里就又开始窃窃私语了。
不止钓鱼,其它事我们也要遵守道德。我看过这样一个新闻,一个小孩子与他的父母去日本游玩,小孩子想大不便,可是周围并无厕所啊,于是,他的父母竟然让他随地大小便,还被人拍到了,登上了新闻头条……这是多么让国人蒙羞的事情啊!可是这样的事还屡次出现,外国人也在嘲笑我们难道这就是中国人的素质?当我们外国人的嘲笑愤怒的时候,有没有想过,其实我们每个人都有责任,人人遵守道德那么就不会留下蒙羞的画面……
我们要像文中的作者一样,无论有多少又大又肥的“鱼”,只要我们不应该得到,就不要被它诱惑,而忘了做人的本分。我想呼吁大家:“遵守道德,从小做起,从我做起!”让全世界听到我们的呐喊:“遵守道德,我能行!”
钓鱼是一件颇有趣,但又颇需要耐心的事。望着平静的水面,没有鱼儿来光成,人很容易急躁;突然有了动静,到手的鱼却跑掉了,真是令人懊恼。如果好不容易钓到的大鱼被要求放掉,简直糟糕透了。
《钓鱼的启示》一文中写了作者十一岁时,去附近小岛上钓鱼。过了好长时间,作者钓到了一条前所未见的大鲈鱼,正当作者开心时,父亲却让作者把鱼放回湖中。作者最后把鱼放回了湖中,并懂得了“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难”的道理。
“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”这句话说得一点也没错。在我看来,道德是“知易行难”,需要克服人性的弱点,更需要实践的勇气。道理修养达到最高境界,是应该控制我们的思想。就像一些人急需用钱,而运气好在路上检到一笔钱。理应将钱还给失主,但这些人可能不会这样做,他们将钱占为已有,因为钱是一条诱惑极大的“鱼”呀!如果抵挡不住这些诱惑,就会失去实践道德的力量!记得有一次时,由于没有复习好,有两道题不会,还有一些错别字。成绩下来了,89分。我仔细查看卷子,又看到一个错字——老师没发现。这时,我在想:到底告不告诉老师呢?经过多番挣扎后,我还是鼓起勇气告诉了老师——因为这才对得起自己的良心。
尽管道德实践起来却很难,但是只要从小接受严格的教育你就能获得实践道德的勇气!难道不是吗?
那是星期六的早上,空气无比新鲜。我和爸爸怀着舒畅的心情,来到清澈的小河边钓鱼。我们快速穿好鱼饵,同时把鱼钩往河的远处一抛,便席地而坐,等待着鱼的上钩。
等了将近三十分钟,鱼的影子还是没有浮出水面,我有些不耐烦了,可看看爸爸,依然一动也不动,全神惯注的盯着水面,小学五年级作文《恒心作文――钓鱼的启示》。“该死的鱼”,我忿忿的.低声说道。我一连换了好几个地方,鱼都没有上钩,我生气的把桶往地上一摔,“没戏了”,我满脸失落的说。我抬头眺望远方,叹了口气。就在这时,爸爸的一条大鲤鱼上钩了,随着“哗”的一声,我终与如梦初醒,意识到了自己的问题。于是,我又捡起了小桶,重新回到了河边,把鱼杆往水里猛的一扔,又一如继往耐心的等待着。
转眼间,二十分钟过去了,可对我来说,又似乎熬过了半个严冬。鱼还是没有上钩。而此时,强烈的阳光正火辣辣的烤着我,汗珠也簌簌的往下淌,我的手脚也开始麻木起来,可我还是咬了咬牙,没有动。
工夫不负有心人,凭借着我坚韧的耐力和顽强的毅力,鱼儿似乎也被我这种精神所震惊,软绵绵的上了钩。“哈哈,还是我比你有耐力”我高兴的拍手叫道
这件微不足道的小事使我深刻地到了一句话:恒则成,静则胜。
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