二年级下册写一篇动物的作文【一】
第三天，蜘蛛的招牌换了，上面写着：“帽子编织店，小顾客三元，大顾客十元。”顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一头大象。它的头和小山一样大，脑袋低下来，正对着蜘蛛笑呢！
蜘蛛织啊织！足足织了四个月，才织完那顶很大很大的帽子。蜘蛛累的躺在床上，一动不动，心里想：还是卖毛巾吧，因为毛巾织起来很简单。第四天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“毛巾编织店，小的顾客只需付五元，大的顾客只需付十元。”可是，看到顾客后，却吓得匆忙的跑回网上。原来是一群小蚂蚁，蚂蚁太多啦！我怎么能织完这么多毛巾呢
二年级下册写一篇动物的作文【二】
星期天下午，小明、小红和小亮来到公园里吹泡泡。小亮用吸管沾了一点肥皂水，用力一吹，一下子吹出来许多泡泡。这些泡泡有的大，有的小，在太阳的照耀下，晶莹透亮，美丽极了!风儿吹过，泡泡摇摇晃晃的，就像一个个调皮的孩子。小红和小亮欢呼着，公园里充满了他们的欢声笑语。
二年级下册写一篇动物的作文【三】
蜈蚣走后，蜘蛛的商店就关门了，蜘蛛又重复着以前的日子，等着小飞虫飞过来，好寂寞，好无聊！
这时，一只小蝴蝶飞过来劝蜘蛛：“你这样遇到困难就放弃是不对的，你再想想还有别的可卖的吗？”听了小蝴蝶的话，蜘蛛灵机一动，卖帽子吧！帽子织起来很简单。于是，知道把牌子换成了“帽子编织店”，大象来了，可是大象的耳朵耷拉着，蜘蛛累的满头大汗，帽子怎么也织不上。
蜘蛛觉得帽子太难织了，我还是织裤子吧！裤子两条腿，应该很好织，于是它又把牌子换成了“裤子编织店”。这时，小蛇爬过来要买裤子，蜘蛛看到蛇那么长的腿，它吓得把门又关上了。
小蝴蝶又飞过来说：“你既然什么都会织，为什么不开个百货编织店呢？把东西分大小号，卖给各自有需要的人呀！”
“对呀对呀！这是个好办法。”蜘蛛开心地说。
于是，蜘蛛把牌子换成了“百货编织店”。生意红红火火，还交到了很多好朋友。
二年级下册写一篇动物的作文【四】
谈话：前面我们了解到《吉尼斯世界纪录大全》中的蔬菜之最，最大的葫芦周长是1.77米，最重的南瓜重0.607吨。
1.77米=（ ）厘米、0.607吨=（ ）千克
（学生回答。）
谈话：你是怎样换算的？
请多名学生回答。
最重的芹菜重23千克800克；最长的胡萝卜3.35米。
（课件出示图片和数据）
[设计意图]采用学生前面了解到的知识创设情境，不仅可以激发学生的学习兴趣，而且可以使学生感到数学知识在生活中的广泛应用和本单元知识的连贯性和系统性，利于学生的.系统思考。同时，对学生单名数换算进行了复习，为下面的探究奠定了基础。
二年级下册写一篇动物的作文【五】
蜘蛛经过一个月的时间，终于把蜈蚣的袜子织好了。可是它也累坏了，心里想，不能在这样下去，我得想个办法。它觉得森林里的动物有的大，有的小，我应根据动物的大小和特点来收费，大的贵一点，小的动物便宜一点。第二天，它就在门口挂了一个牌子，上面写着根据动物的大小和特点来收费，这样蜘蛛的生意非常的\'好，小动物们非常喜欢蜘蛛织的东西。
通过这个故事，使我明白了任何事情都有难做的地方，要有耐心，要一心一意。不能只喜欢干简单的事，遇到困难时要想办法解决而不是逃避放弃。
