快乐的暑假捉蜻蜓的作文二年级(二年级作文捉蜻蜓100多个字)

快乐的暑假捉蜻蜓的作文二年级(二年级作文捉蜻蜓100多个字)

首页话题更新时间:2023-03-22 22:17:27
快乐的暑假捉蜻蜓的作文二年级(二年级作文捉蜻蜓100多个字)

快乐的暑假捉蜻蜓的作文二年级【一】

期盼已久的暑假到了,妈妈决定带我去游竹仙洞。

竹仙洞位于珠海的南部,这里四面环山,风景如画,仿佛走进了世外桃源一般。陡峭的小山,潺潺的流水,香气四溢的花香、、、、、、、感觉像是人间仙境,平时学习的紧张和夏日的炎热一扫而光。

桃花源是这里比较有名气的一处景观。但是很遗憾,我们来的时候,桃花已经开过了,望着这些茂盛的桃树叶,眼前仿佛浮现出那娇柔艳丽的桃花。虽没有看到桃花,但是有茂盛的叶子,我也知足了。

之后,我们来到了一条清澈的小溪边,阳光轻柔地照在河面上,波光粼粼。一阵微风,伴着活泼可爱的燕子来到小河边,为小河增添了几分妩媚。河边的小草随风扭动着腰肢,野花也争先恐后地展开了笑脸,把小河点缀得更加美丽。潺潺的流水,如同悦耳的歌声,使我不由得陶醉其中。我静坐在河边的.石头上,倾听着这美妙的流水声,望着水中嬉戏的鱼儿,享受着大自然赐予的好心情。这时,我不由自主地把脚伸进水里,凉丝丝的,好像每个细胞都灌满了活力。

顺着溪流,我和妈妈来到了山脚下。妈妈提议:我们来进行一个爬山比赛。“好呀,好呀!”我拍手赞同。“预备,开始!”我和妈妈一起向山上冲去,先是妈妈领先,但我不甘示弱,用尽全力向前冲去。到了山腰,妈妈放慢了速度,而我还是前冲。快到山顶的时候,妈妈追上了我,竟然超过我了,妈妈赢了。站在山顶,眺望远方,习习凉风吹来,竹仙洞的美景尽收眼底,好惬意,爬山输了的不快一扫而光。

不知不觉中,天色暗了下来,我和妈妈依依不舍地离开了这里。假期五彩的生活,也因竹仙洞增色了许多、许多。

快乐的暑假捉蜻蜓的作文二年级【二】

假如我是……福建省漳州南靖县山城中心小学二年三班黄思翰假如我是一位老师,我会严格要求自己,把学生教好。

假如我是一位医生,我会尽最大的努力,把病人治好。

假如我是一位警察,我会把小偷全都抓起来,把他们都关起来,让人们的钱财不会被偷走。

假如我是一位画家,我会画出我心目中最美丽的图画。

假如我是一名作家,我会给小朋友,写许多好看的书。

可是,我现在什么也不是,我只是一个普普通通的小学生,等我长大了,愿望可能就能实现。

小朋友,你们也拿起手中的笔,来写一写吧!我相信,你们长大了,愿望也会实现的。

快乐的暑假捉蜻蜓的作文二年级【三】

大地醒来了,春暖花开,到处都鸟语花香,莺歌燕舞。我怀着快乐的心情来到了一个小花园里。

蔚蓝的天空中飘着雪白的云,我看到蝴蝶穿着五颜六色的衣服,在花丛中翩翩起舞;我看到蜻蜓扑着薄纱般的翅膀,围着我转圈圈;我看到小鸟儿在天上“叽叽喳喳”地唱着歌。瞧,还有飞机在天上轰鸣着滑过呢!

看着看着,我不由地想:如果我有一双翅膀,我要成为蜻蜓停在荷叶上,看小鱼组合成各种各样的图形;我要成为蝴蝶流连花丛中,和小伙伴们比一比谁的衣服最美;我要成为一只小鸟,飞去远方看看树林的各个角落藏着什么小秘密……

啊,我真想有一双翅膀呐!

快乐的暑假捉蜻蜓的作文二年级【四】

记得那天,来到图书馆,映入眼帘的是一片书的海洋。各种各样的书就像陈列在宫殿里一样,高低起伏,错落有致。顺着大厅右侧的电梯我们来到了二楼的壹加手作坊。只见桌上整齐地摆放着原木色的托盘,托盘里有戳针、白色长方体泡沫、剪刀和两个手指套。托盘旁边大盒子里有五颜六色的棉花一样的羊毛,盒子旁的展示架上摆放着精美的手作样品。我毫不犹豫地选择了头带小花,脖子上戴着围巾的皮卡丘。当时我并不知道这个皮卡丘就是那团松软的羊毛戳成的,后来听老师讲了以后,我的心就像一盆凉水从头浇到脚一样,凉透了!有那么一瞬间我想换一个简单的作品,但是皮卡丘实在太惹人爱了。

首先,我给皮卡丘做脑袋和身体。把黄色的羊毛揉成类似正方体的形状,用左手戴着指套的`大拇指和食指捏住它,右手拿针以垂直的角度往里戳,针要走的整齐、紧密,但不能总停留在一个地方。我戳的飞快,心想这要戳到啥时才能把这么大团松散的羊毛戳成小小的、紧紧的、圆圆的脑袋。我东张西望、心烦意乱,“啊的一声尖叫我的手流血了。老师赶忙帮我贴了创口贴,跟我说既然选择了就要一心一意、坚持到底。这下,我的心情反而平静了,大概过了40分钟我的“小脑袋才完成了。身体也是一样的时间,但它是椭圆形的。

接着,我来给皮卡丘做耳朵、尾巴、小花和围巾。这个比较简单,我把几层羊毛平铺在泡沫上,戳成一层薄薄的“毯子。然后,用剪刀剪成相应的形状。我比较得意,跟之前比起来简直不费吹灰之力。

最后,把它们组装起来并且点出眼睛、鼻子嘴巴。哈哈,一个活灵活现的皮卡丘就完成啦,看着它的咧开的小嘴,我的手不疼了,心里暖暖的。看来,再难的事情,只要你认真去做都能完成!

风还是那么轻,那么柔……皮卡丘真是给这个快乐暑假增添了浓墨重彩的一笔啊!

快乐的暑假捉蜻蜓的作文二年级【五】

家乡四周环绕着山,然而在我们农房的正前方,隔着山与村舍之间还有一片广袤的田地,因为靠着村舍倚着常年不枯竭的水井,所以这块田地四季都长满农作物:春有玉米、夏有大豆、秋有红薯、冬有绿油油的青菜!

夏末秋初的夜晚,空气里散发着满遍田野的红薯香气,“瞿瞿…瞿…”“唧唧……唧唧……”的蟋蟀鸣叫声也此起彼伏,不绝于耳.晚饭后,小伙伴们就会聚集在一起,拿好工具(一条扁形的竹木,一个待装蟋蟀的空瓶子,然后寻着蟋蟀的鸣叫声向田野深处前进.

别看雄蟋蟀鸣叫得响亮而陶醉,人走到它不远处捎不留神就会被它发现,然后它会停止叫声一溜烟的逃进窝里,因此捉蟋蟀不但要反应敏捷,而且还要掌握窍门:就是要循着蟋蟀的鸣声,轻轻地走到它旁边,找准蟋蟀鸣叫的洞口,用扁竹条迅速的横插入洞口,防止它串入洞中,此时受了惊吓的蟋蟀会四处乱跳,这时要迅速用双手扑住它,有时候动作比较笨拙,要连续扑几次才捉到,甚至有时会扑了好远,却也捉不着,只能眼瞅着它消失在草丛中.一般一个晚上我们都会捉到很多,有时也不乏误捉了不会鸣叫的雌蟋蟀(我们会丢掉不要,据说雄蟋蟀的鸣叫声其实是一种“求婚”的信号,雌蟋蟀听到后会赶去“赴约成亲”,所以我们难免会将一对“苦命鸳鸯”抓住.

回到家里,我们会把捉住的`蟋蟀放进一个自己特制的竹笼里(用细绳子将许多竹条按长方体形状捆起来,两两竹条之间都留有空隙,方便我们观赏蟋蟀鸣叫和打斗,然后放一些红薯叶进去喂.农村的夏夜很漫长,热而且蚊子多,那时又没有电视,甚至没有电,所以9点左右睡觉那是很经常的事了,因此听蟋蟀的鸣叫声也就成了我晚上的一个乐趣.夜里,笼里的蟋蟀就会相互打斗,接着会发出响亮的“唧唧……唧唧……”声,那时候半夜被鸣叫声吵醒,我就会很陶醉似的半枕着头认真的听着“交响曲”.

不过有时也会失望,一整晚听不到一次鸣叫,原因有几个:一、蟋蟀们串通好了故意气我的(这种情况比较少,因为同在笼里的蟋蟀一般关系都不好;二、是因为饿了没力气叫(这种情况一般发生在我好几天都忘了喂食;三、是互相残***,到了天亮也死得差不多了.但不管怎样,我并不怜惜它们,因为蟋蟀是农业害虫,不论成虫还是幼虫,都能咬食农作物的叶、茎和根,所以我只顾享受着它们给我带来的快乐,而忽视了它们的生存条件,现在想来不免觉得有些残忍......

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