《我要做个好孩子》这本书主人公金铃是一个成绩中等,但机敏、善良正直的好孩子,她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了多种努力,并为保留心中那份天真、纯洁向大人们作出了许多“抗争”,最后她和同学们一起充满信心走进升学考试的考场。
这个故事给了我们思考和启迪,书中的金铃是一个活泼开朗聪明善良的女孩,每天快快乐乐,看上去什么都不在乎,其实心思细密。班主任邢老师突然生病了,她会想到买买康乃馨去看望生病的老师,为了让老师安心养病,她把班里的情况避重就轻添油加醋地说出来,善意的谎言说得邢老师笑眯眯的。在紧张的学习之后,我们应该体谅老师和父母的辛苦,要关心他们的身体,多为班里和家里做力所能及的事情。
在书中,提到金铃在找桑叶时,无意中遇到了孙奶奶,孙奶奶是退休教师,每天帮她补习数学,使金铃数学成绩有了很大的进步。其实,孙奶奶只是给了金铃学习的信心,在学习上我对自已也没有信心,总认为自已没有足够的把握,能考出好成绩。在今后的学习中,我也要像金铃一样,对自已充满信心,不断努力的学习,相信自已的能力,朝着自已的目标冲刺,做一个活泼开朗,善良正直,自强不息,让老师和父母自豪的好孩子。
四月份班级推荐书籍是《我要做个好孩子》,作者是黄蓓佳。
当老师告知我们这本书的书名时,我一听书名,就觉得这本书应该不好看,因为它把问题放到了好孩子、坏孩子上。怎么样去定义好孩子、坏孩子呢?这本书给了我们答案。
书中讲述的是一位六年级学生——金铃。她学习成绩中等,但她是一位机敏、善良、正直的女孩子。她为了让老师、家长满意,做了种种努力,并为了保留心中那一份天真、纯洁,与家长、老师做了许多“抗争”。最后,和同学一起充满信心地走进考场……
这本书讲述的校园生活,非常真实,语言流畅,情节生动。我印象最深的一篇故事是:当家理财好滋味。在这篇故事里,金铃为了要给幸幸买一个芭比娃娃,知道妈妈不会同意,便想自己攒钱,于是她就萌生了当家这个念头,她是这样说服妈妈的:
1、当家理财可以锻炼我的办事能力,这是你一向希望我做的。
2、你平常总是说,不当家不知柴米贵,我当一个月家,肯定能提高节约观念,以后不会再大手大脚花钱,这也是你希望我做的。
因为金铃要钱有用,所以她给家里的开销十分少,以至于他们家这一个月都非常少吃肉。最后,金玲看着手里的钱一天天变少,决定要妈妈收回她的当家权,她说:“现在我真的懂事了,知道你们养活我很不容易,我决定交回当家权,也不再要求报答。”金铃拿这些钱去给幸幸买了一个漂亮的芭比娃娃,幸幸很开心。卉紫觉得很欣慰,心想女儿真的是长大了。
好孩子的定义不是成绩,因为有些好孩子会怕老师批评他而撒谎,那样就不能说他很好,那怎样才是好孩子呢?善良、纯洁、正直、诚实、乐观、礼貌……其实,每个孩子都可以做好孩子,每个孩子也都是好孩子。
什么是好书,这个问题我本以为我已经解决了。但,当读到这本书时。我不得不从新想一想,什么书才算是好书。
《我要做个好孩子》的主人公是金铃,她是一个和谁都能和得来的一位六年级女孩。她的妈妈也是这本书的作者名叫黄蓓佳,在书中化名赵卉紫。她在里面扮演的是一位想让自己的女儿考上南京最好的外国语学院,想让她幸福的妈妈,但有时候会逼人太甚,使金铃对她很反感。她的爸爸叫金亦鸣是一位大学教授,对金铃的学习不是很关心,就负责在外工作养活她们。
金铃从小自由散漫,原因是她妈妈崇尚欧美教育方式,于是在她小时候塞给她大量的神话与童话故事,导致她想象力过于丰富动手能力飞速下降,成了一位特粗心的人。她的妈妈从小为她的数学所担心,语文和外语也没多省心。打个比方吧!她能把“即”写成“既”、把“那”写成“哪”等等,数学能把“十”看成“一”把“6”看成“9”等等,英语要不首字母没大写,要不就是音标有错。所以语文一般能得80分以上,数学一般70分以上,英语也就95分左右。
整本书讲了金铃从小孩子变成好孩子经历了重重困难,比如换老师让她心宁不安,新老师很严肃,说话太快,写字太丑等等,但她接受事实,开始和这位老师关系变好,克服了困难。还比如生活中的重重误会,明明不是她所为,但是那些学生非让她背黑锅,被老师臭骂等耻辱。可是她并没有退缩,而是找到当事人说服他去和老师调解,最终她把吃进去的耻辱吐了出来还给了别人。有时候她犯些错误也勇于承担和改正,并且不是她的错也敢说出来让别人改正。有时候她乐于助人,并且一帮到底,绝不半途而废。到了最后她走进考场把之前的努力全力以赴。
这本书告诉了我:想做好孩子,就要坚持做到底,绝不退缩最后胜利之光会照向你!
在我的成长过程中,经历过的事就像海边的贝壳,拾也拾不完,但有些事已经被岁月无情地带走了,而有一件事却在我心头留下了深刻的印象。
那是四年级的第一个学期,第三单元的数学试卷发下来了,一个刺眼的分数映入我的眼帘。“75分?”我连忙揉揉眼睛,定睛一看,没错,是75分。顿时眼泪就像断了线的珠子滚落了下来。75呀75,从小到大,我可从来没有考过这么差,这可怎么向爸爸妈妈交代呀?李老师说:“今天的试卷还是和以前一样,请你们的家长在试卷上签名,明天早上交。”这轻轻的几句话,在我听来,却仿佛千斤巨石,压在我的.心头。给家长签名?天哪,爸爸妈妈对我一向要求很严,如果他们知道我这次数学考试只有75分,他们一定会严惩我的。此时,我仿佛看到了爸爸妈妈严厉逼人的目光。
“怎么办?怎么办”放学的路上,我心事重重。忽然,我眼睛一亮,平时我的试卷都是爸爸签的名,爸爸的笔迹我非常熟悉。这次,我的试卷不给爸爸看,自己模仿爸爸签个名不就可以了?再说,老师要检查几十份试卷,哪会那么仔细看呀?对!就这样决定了吧!
第二天,我拿着自己签名的试卷胆战心惊地交给了老师。老师接过试卷,眉头一皱,我心一惊:“完了!”果然,老师指着爸爸的名字问:“这儿是怎么回事?”“是我我”我结结巴巴,头始终不敢抬起来。好久,耳边传来一声:“你跟我出来一下。”我拖着沉重的步子走出教室。老师似乎没有刚才那么严历了:“是怕爸爸骂你吧?”老师接着意味深长地说:“一次没考好没有关系,但不诚实可不是件小事,从现在起,做个诚实的孩子好吗?”我抬起头,正遇上老师鼓励的目光,从这目光里,我懂得了许多、许多。
这件事虽然过去很久了,但是它却时常浮现在我的脑海里,特别是老师真诚的话语,它时常激励着我要做个诚实的孩子。
这本书描述的的是主人公金铃她周边发生的种种有趣的故事。金铃是一名即将毕业的小学生,长得挺胖的。但她有一颗善良宽厚的心。面对陌生的人她也能用极具感染力的热情与并不是怎么好看却善良真诚的笑容来跟他人交流。可这一点也正是他的妈妈——赵卉紫最头疼的了:原因很简单,就是因为怕如果金铃遇上坏人,就……
学习上,语文金铃如果遇到符合她胃口的题,那发挥的可谓是淋漓尽致,美妙绝伦。英语口齿挺标准,这让英语老师大为所爱;可提到数学,金同学的算数能力可谓是惊世骇俗——可以算到她姥姥家。(额这点貌似跟我很像)
如果把金铃一家比做一幅画,那可能就是一幅抽象画。各种色彩与温馨融合一起,值得人们用不同的视角去观察,去发现里面各种与众不同的家庭琐事。其实,这只是一个普普通通的家庭每天发生的普普通通的事。但它却包含了世界上千千万万个家庭幸福融洽的情节与画面。
与其说金铃一家的幸福生活,金铃在学校的丰富多姿的生活更耐人寻味。
金铃的同桌是一个瘦瘦小小的'男孩——尚海,她和金铃,这两个活宝可会耍小聪明了。有一次他们两数学都考砸了,这可是孙语空大闹天空——慌了神。结果他们竟把报刊上的笑话当计谋,假冒家长签了名。最后还是逃不过老师的法眼,回去面壁思过了。
除此之外,金铃还有个死对头——倪志伟。倪志伟人称白脸曹操。这不仅是因为他长得白,而且也想曹操那样奸诈狡猾,捞了班上同学的不少油水。话说有一次,班上组织开六一联欢会。倪同志出了个馊主意:排练猪八戒背媳妇,并让金铃当猪八戒。金铃气的直跺脚。可金铃也不是那么好欺负的,于是金铃以牙还牙,把倪志伟平时的恶行全写在作文上。老师看见作文并得以证实后大发雷霆,一气之下撤掉了倪同学副班长一职。倪同学这几天像猫见了耗子,胆怯怯的。
金铃也在六一儿童节认真表演猪八戒(媳妇:尚海饰)。万万没想到电视台突然来访,把金铃的表演转播到电视,金铃可风光了一把,把倪志伟嫉妒的,恨不得一头撞死。
除此之外金铃也非常有爱心,她十分爱护小动物:会为一只小鸟的死亡而哭泣,会为一只只小蚕的生命而顶着被挨骂的风险来饲养它们……
金铃的身影我们在生活中处处可见,她的纯真,她的善良也是我们这些孩子所具备的。金铃的生活也许也很貌似我们的生活,是那么欢乐自在。感谢黄蓓佳阿姨为我们创作了这么好的一本书。让我们看清楚自己是怎样生活在一个多彩的世界,看清楚自己是怎样一步一步成长的。《我要做个好孩子》将伴随着我们永远永远……
在这个学期,我读了一本《我要做个好孩子》,内心深有感触,我被主人公金玲的善良和天真所感动,也为她升学考试而捏一把汗。
这本书主要写了一个名叫金玲的六年级快小升初的女孩,她的妈妈卉紫对她要求很高,而她很粗心,数学不好,因此她要做父母和老师眼中的好孩子,当然,做好孩子对金玲很不容易,她甚至还跟邢老师对抗,但在老师生病的时候第一个去看望她。帮助了一个叫幸幸的小女孩,粗心的金玲第一次那么用心得照顾一个人,还把自己的洋娃娃送给了她。到最后金玲才知道真正的好孩子的意义,并跟同学们一起去小升初的故事。
在这本书中,最使我印象深刻的就是金玲那天真开朗的性格,当然我也非常敬佩她那助人为乐的良好品质,她说过,每次坐公交车她都一定会让给有需要的人坐,比如:上了年纪的老人,行动不便的孕妇,残疾人士等。比起她,我觉得自己很惭愧,我想起了自己在没有看这本书之前,我曾经在公交车上誓死得保住自己的位置,老人上来了我都没有让座。记得那次我上车得早,那时候车里的人不多,所以我一直坐着,过了很多站,人也渐渐多了起来,很多人都得站着,这时上来了一个老人,那时我不但没有给他让座,我还想方设法地保住自己的座位,想到这里我感到非常羞愧,但自从看了这本书,我就学习了金玲的助人为乐的这一点,从此不论是在公交车上,排队的地方,我都让给有需要的人,而且我觉得其实帮助别人也是一件很开心的事呢。
读完这本书,我受益匪浅,也让我定下了一个目标:想要成功,就要勤奋,努力,我要以金玲为榜样,做一个真正的好孩子。
这个寒假里,我和妈妈一齐读了《我要做个好孩子》这本书。
这本书主要讲了主人公金铃和她的爸爸、妈妈、同学、老师之间以及中考的故事。
读完了这本书,我明白了许多好孩子身上的优点,我从金铃身上明白了各种好行为。比如:助人为乐、爱护动物、关心同学……,这些金铃都做到了。比如:《最后一个儿童节》里金铃关心同学、《我能够养蚕了》里金铃爱护动物、《获奖专业户》里为妈妈争光、《老师病了》里关心老师……。我觉得金铃太值得我们学习了,与她比起来,我觉得我做的还不够。但是,我有信心做的和她一样好。好事先从一点一滴开始做,比如:1。洗完手及时关掉水龙头2。定期给楼下小树小草浇浇水3。同学有困难用心帮忙4看到有人摔倒,帮忙扶起……,只要我持之以恒,肯定能赶上金铃。
读完这本书,更让我明白了做人要充满爱心,懂得每时每刻都为他人着想。比如:1。你高兴时别人正在悲哀,你要去安慰她。2。被人不留意弄坏了你的东西,你要去理解他。这些金铃都做的十分好,我决心也要做的和她一样棒。
我十分喜欢这本书,爱里面的主人公,是她让我明白好孩子是多么重要。最后,我祝金铃考个好成绩。
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