懂得珍惜三年级作文【一】
生命是母亲塑造出来的，是上帝赋予我们每个人的。在我看来，生命是无法衡量的。
我曾听人说，孤儿院的孩子们都是革命先烈们留下来的，当时我竟信以为真，在今天看来，真是可笑之极。
那是一个眼光明媚的上午，我随学校一行来到孤儿院慰问。起先我是不经意地转悠，给他们分发吃的，觉得这地方还不错。看着那些小精灵们，心里犯起了嘀咕：这么可爱的小生命，他们的父母怎么会舍得扔到这儿?后来越想越不对劲，绕着院子转了一圈又一圈。终于发现了蛛丝马迹：这儿女孩居多，少有几个男孩，就算有，他们身体也多少有些毛病，我这才恍然大悟：这哪是先烈们的孩子?分明是重男轻女的'思想在作怪，使那些父母忍痛割爱，抛弃了自己的孩子。望着那些充满生机的小生灵，我不由得愤慨，女孩就无能吗?女孩就不是人吗?
生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎贵贱，生命不在乎长短，它只在乎两个字----珍惜。虽然生命的长河永无止境，但可能是枯燥的，如果想使它过得充实丰盈，就让我们携起手来共同去珍惜它吧!
生命的分量，无轻无重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有这样才能体现出它的魄力。
懂得珍惜三年级作文【二】
生活中，很多人在说起珍惜来，往往是因为已经失去。可是等到失去了后才懂得珍惜，这未免令人难过与后悔。
我们别等到失去了才懂得珍惜，我们该学会在我们拥有的时候去珍惜。现在，我听得最多的就是珍惜我们的时间。因为我们的时间流逝得很快，一次回头，一次眨眼，属于我们的时间就已经不经意间的流走。
在我们的学习上，我们要懂得珍惜时间。每日里，我们都有相应的学习任务，我们要好好的利用我们拥有的时间去学习这些知识。珍惜时间，珍惜我们学习的每一天。
不知道同学们有没有发现，当我们在一次校园考试过后，然后对下一次考试定下目标。可等到下一次开始来临的时候，有多少人慌张了。尽管我们定下了目标，可是在这一段应该努力的时间里，不少人却没有珍惜这段宝贵的时间。不少人总以为时间还有很多，下一次考试还有很远，殊不知时间就在我们这般推脱中一日一日的走过，可不少的人却还在为自己找着各种不努力的借口，不懂得去珍惜我们拥有的今天。而当我们又一次的走进了考场，这时候，又有人在后悔了。他们看着试卷上的题目，可是脑海里却没有相应的知识来解答，随着考试时间一分一秒的过去，他们在后悔，后悔之前没有好好的珍惜时间来努力的学习。
我们身边的长辈们也常常告诫着我们，别等失去了才懂得珍惜，因为那时候我们就只能叹上一口气，心里是无尽的悔意。但是不管我们多么后悔，我们失去的时间也不会重来。
所以，我们应当好好的珍惜当下，珍惜我们现在所拥有的的一切。当我们珍惜了之后再失去，那时候至少我们心中多了一份坦然，而不是后悔。
懂得珍惜三年级作文【三】
在我家楼下，很简陋的`花园有一株顽强的菊花，娇嫩又坚强，在杂草中显得格外美丽。就是这样，我意是对它恩爱有加，每天跟它浇水，委屈的时候找它谈话。可是有一天，它不在了。
过了几天，我含着伤心的泪水去找它，告诉它在天堂要幸福，有人的声音，我便躲了起来。是一群坏孩子，有一个人说：“哈哈！不知那株花香恶心的花怎样了，真想再补一脚！”我在墙后面生气极了，便冲出来，为了那株菊花，我顾不了那么多了，毕竟那几株小菊花还那么小，那么娇嫩。我手握拳头，用脚一蹬，把后面的杂草踢得成了“三毛”。他们很怕，认为我是个大人物，我更信心十足，冷冷地说了一声：“滚！”吓得他们不寒而栗，他们走后，我一直回想我的：“光荣事迹”，不知为何要冒着遭一顿毒打的风险救那几株小花，后来，我才知道，那，叫作爱。
懂得珍惜三年级作文【四】
文章先通过一个故事引出观点，然后用对举的方式用事理、事例证明，结构完整。前，注重了对生活本身的思考和反思，激发了写作的灵感，在选材上下了一番功夫，材料正反对比，有事例有分析，所以文章显得很有生活性，有说服力。
