暑假趣事作文400字范文(暑假趣事优秀作文5篇)

暑假趣事作文400字范文(暑假趣事优秀作文5篇)

首页话题更新时间:2022-02-28 18:06:57
暑假趣事作文400字范文(暑假趣事优秀作文5篇)

暑假趣事作文400字范文【一】

在漫长的暑假里,有无限的快乐。现在,由我为你讲一件暑假趣事。

一天,我呆在家里,觉得很纳闷。忽然,我灵机一动,想到了一个好主意。就是和姐姐一起玩贴鼻子的游戏。我把想法告诉了姐姐,姐姐爽快地答应了。

我先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑娃。而姐姐则找了个磁石代替鼻子。开始贴鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛,我慢慢地走向黑板,左摸摸,右摸摸,找了个位置把鼻子定下。这时,姐姐哈哈大笑。我扯下布一看,小丑娃不但没有鼻子,嘴角还长了一颗痣。姐姐得意地说:“看我的。”只见姐姐很快地走到黑板跟前,随便找个地方定下鼻子。我看了,忍不住笑出声来。姐姐赶紧揭下布一看,也笑起来,原来小丑娃不但没安上鼻子,倒成了独眼龙。小丑娃好像显得特别生气。

这时,爸爸听到了笑声,走过来,问:“什么是这么好笑?说来听听。”我和姐姐眨了眨眼,走到爸爸面前,把爸爸的眼睛蒙上,将“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸领会了我们的意思,慢慢地走近黑板,找准位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦!”我们欢呼起来。

暑假趣事作文400字范文【二】

暑假生活,就像一个万花简,异彩纷呈;暑假中我所做的事,已成了一张网中的`记忆。那张网捕捞着生活中各种大小的事情。

其中有一种,想想就觉的好玩。暑假的一天清早,我来到姐姐家,我看见她手里拿着一个红红的鸡蛋。姐姐对我说:“xxx,你信不信,这只鸡蛋会跑。”我笑着说:“鬼才相信你的话呢”,姐姐说:“不信你看这”,说完她把鸡蛋放在水泥地上,鸡蛋真得滚了起来!

鸡蛋怎么会滚呢?姐姐说:“我是逗你玩的”,其实里面有一只毛毛虫,毛毛虫一爬,鸡蛋也就滚了起来。你也帮我做一个行么?姐姐满口答应:“行”。到了我家,我捉了两只毛毛虫,姐姐把鸡蛋的一头挖一个小洞,把蛋黄蛋清倒到碗里,又用水把里面的地方吹干,把虫子放进去,用一张纸把洞口粘住,然后,用红墨水染红,“滚蛋”就做成了,往地上一放,蛋竟然真的滚了起来!

这是多么有趣,多么快乐的暑假生活啊!

暑假趣事作文400字范文【三】

别人学游泳是在游泳池里,可我却是在自家的床上,说起来还挺有意思呢!

那天,我突然发现电视里在播“跟我学游泳”节目。我眼睛一亮:跟电视学!可是,在哪儿学呢?总不能把电视机搬到游泳池边吧?我看看家里原床,嘿!这不是很好的“游泳池”吗?又安全又方便,我为自己的绝妙发现感到十分开心。

说干就干,爸爸妈妈一上班,我就趴到了大床上,为了增强真实感,我只穿了一件泳衣。我随着教练的动作比划起来:抬头、收腹、划臂、挺腰、蹬腿,好一通手忙脚乱。大床一会被砸得“咚咚”直响,一会儿被扭得“吱吱”叫……效果如何呢?我从穿衣镜看看自己,活像一只小青蛙在张牙舞爪地乱挣扎。

就这样苦练了三四天后,我悄悄来到河边,想检验自己的成果。我慢慢地下到水里,啊,好爽快。清凉的河水就像妈妈温柔的手抚摸着我的小腿。我兴奋得一下子扑到水里。可是不知怎么回事,我已经熟练的那些游泳动作突然间跑得无影无踪了。我慌得不知所措,只觉得周围白茫茫的一片。我知道不好了,赶紧从水中站起来回家了。

虽然没学会游泳,但我不觉得沮丧,因为我毕竟第一次享受了清凉的水,而且明白了:在床上是学不会游泳的。

暑假趣事作文400字范文【四】

今年暑假的趣事莫过于帮爸爸洗头了。

今天下午,爸爸正要去洗澡间洗头,却被我一把拉了回来:“爸爸,我帮您洗头,可以吗?”“你能行吗?”爸爸说。我一边撒娇“让我试一试嘛”,一边向妈妈搬救兵。妈妈只好帮忙说服爸爸。我和妈妈未经爸爸同意,就像警察抓小偷一样把他(我爸)“挟持”到了洗澡间。虽然最终爸爸还是“臣服”了,但还是将信将疑,说:“你真的可以?”我自信满满说:“当然可以!”

我准备了一瓶洗发露,、一盆温水、一条毛巾和一把梳子。万事俱备,只欠东风啦!洗头行动beginnow(开始)!我把毛巾披在爸爸肩上,便开始给爸爸洗头了,第一步:把头发弄湿。OK!我把水倒在爸爸头上。“哇!有没有搞错啊,我都快成了落汤鸡了!”

由于盆子口很大,水流出得太多,弄得他满头满脸都是水。真是“猪八戒吃西瓜第一回”啊!我连声道歉:“sorry!sorry!”安抚爸爸后,我继续帮爸爸洗头。第二步:上洗发露。我在爸爸头上倒了点洗发露,然后在爸爸头上抓抓挠挠,俨然一个专业的洗发名师。可当我低下去看爸爸时,只见爸爸一脸痛苦的表情。我心里有了一丝愧疚。但俗话说“开弓没有回头箭”,我只好头皮听下去了!“爸爸,好了!”

我们一家三口其乐融融……

暑假趣事作文400字范文【五】

今年暑假是到唐山姥姥家过的,在那里有很多趣事,其中最让我深刻的就是那次文字游戏。

晚饭后,姥姥、姥爷,爸爸、妈妈,还有大uncle,坐在院子里聊天,我跑来跑去觉得没劲,直嚷着要玩游戏。妈妈拗不过我,答应了。她想了想,对我说,“妞妞,咱们一年级毕业了,学了不少知识,有没有信心和姥姥、姥爷比比?”我一听要挑战姥姥、姥爷,兴奋地不得了,连忙问妈妈,比什么。妈妈告诉我比文字游戏。她当主持人,爸爸和uncle是裁判。

游戏开始了,妈妈说:“在口子上加两笔,限时10分钟,看谁写出来的字多,谁就是冠军。”妈妈刚说完,我就低下头写下了“田、甲、由、古”还可以组成什么字呢?我的大脑开始飞速运转,想着想着,忽然我看到爸爸他们两个裁判在作弊,竟然再告诉姥爷他们,正要抗议,哎,“四”字,呵呵,这是天助我也,这也不正是口字加两笔吗?噢,对了,还有“加”字,我不禁叫了起来,妈妈马上喊道:“注意注意,不能喊叫,影响他人”。哎,这“叫”不也是口字加两笔吗。我连忙写了下来。这下,我的思路顿时开朗起来,一口气写了十个,最后的冠军是谁呢?你猜!

游戏虽然结束了,但却让我懂的一个道理:只有把所学的知识运用到生活中,才是最棒的!

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