小学二年级作文100字蜜蜂样子(二年级蜜蜂外貌描写怎么写)

小学二年级作文100字蜜蜂样子(二年级蜜蜂外貌描写怎么写)

首页话题更新时间:2023-04-04 12:03:02
小学二年级作文100字蜜蜂样子(二年级蜜蜂外貌描写怎么写)

小学二年级作文100字蜜蜂样子【一】

一天阳光灿烂,我在路上看到了特别多的蜗牛在那里搬家一样。我发现了;蜗牛走过的路,后面都有很多的'粘液。心里暗暗地想:他们是不是在做标记呢?我就赶快叫妈妈告诉我这个秘密。妈妈说:“嗯,应该是蜗牛留下的标记吧!”然后,我看到了一只蜗牛似乎在睡觉呢!我恍然大悟地说:“哦,原来如此蜗牛留下的粘液,就是标记呀!”

我又一次来到蜗牛居住的地方。咦?蜗牛怎么都不见了呀!原来,蜗牛又搬家了呀!

后来,我才明白了:只要我们留心观察,就一定能看到奇迹的。

小学二年级作文100字蜜蜂样子【二】

一天,小兔子拿着一个红气球在草地上玩。突然,一阵大风吹来,把小兔子大红气球吹跑了。

小兔子很着急,于是,就在草地上哭了起来。一只小鸟飞来了问:“小兔子你怎么了?”小兔子说:“一阵大风把我红气球吹跑了。”不一会儿,小鸟就把小兔子的气球找了回来,小兔子看见了,连忙对小鸟说:“谢谢你,小鸟。”小鸟说:不用谢。”就这样她俩成了一对好朋友。

小学二年级作文100字蜜蜂样子【三】

今年五一节,我、爸爸、妈妈随旅行社一起从郑州出发到青海湖游玩儿。5月3日,我们到达青海湖。一路上,经过导游的介绍,我知道了青海湖是国家重点风景名胜区和自然保护区。面积是4635平方公里,是我国最大的内陆咸水湖。湖面海拔3196米,平均水深19米,最深处为31米。夏季平均气温15度。在我们去的途中,下起了鹅毛大雪,白茫茫的雪山,成群的牛羊,让我们充分领略到了大西北的风光。虽然身上很冷,但心情却很爽。因为沿途的景色太美了!

小学二年级作文100字蜜蜂样子【四】

只有一个小小的家,但却坚硬无比,那就是蜗牛的家。蜗牛的身体多么的弱小啊,可他无论到什么地方都会把它坚硬无比的保护罩带上。

去年雨后的清晨,我在公园里散步,在草丛里发现一只正迈着沉重步伐向前行走的蜗牛。那只蜗牛看似累极了,他一直在几片嫩绿的树叶上盘旋,他的动作是那么的慢,像弯着腰行走在大街上奶奶。蜗牛多么的平凡啊,可是蜗牛经历过的风雨只有他自己知道。不一会,蜗牛离开了那几片叶子,但是却留下了他走过的痕迹,也就是那一条条清晰的线。

出于好奇,我一手把蜗牛抓到了我手上,他立刻将头缩了回去,我不动,他又慢慢地将头伸了出来。我仔细端详,他那小脑袋上有四根触角,最长的两根上面还有眼睛。再看它的壳,课上全是一圈圈的线条。我把它放回,几分钟后他消失在这深幽的丛林……

我永远都忘不了那只蜗牛,他虽然不强大,可他用自己的力量保护自己,他虽然不起眼,可他与世无争,他虽然不完美,可他给人们留下了深刻印象。

小学二年级作文100字蜜蜂样子【五】

有一天,小猫得到了一只毛线团,它开开心心的到草地上玩毛线团。一会儿踢足球、一会儿抛篮球,玩的可开心了!

这时小猫看见一只兔子坐在草地上哭。小猫走过去关心的问:“怎么啦?”小兔子一边哭一边说:“我少了一个蝴蝶结,多丑啊!”小猫说:“没关系,我来帮你。”只见小猫从毛线团里抽出一段毛线,给小兔子扎了一个蝴蝶结。小兔子说:“谢谢你。”

他俩一起玩毛线团。这时,看见小猴坐在草地上愁眉苦脸的。原来风筝线没了,玩不了了。小猫把线拿出来,把毛线系在风筝上,它们三个小伙伴开心的放风筝了。

小学二年级作文100字蜜蜂样子【六】

今天大家学校组织去了两个地方春游。第一个地方是海珠湖公园,那里可爱的鱼儿在湖里游来游去,绿油油的小草露出了一张张笑脸,好美啊!

第二个地方是珠江啤酒馆,那里可壮观啦!大家了解了啤酒的来源和生产过程。今天的春游真有趣!

小学二年级作文100字蜜蜂样子【七】

嗨!大家好。我是森林的卫士“聪明的啄木鸟”,也是森林最重要的动物,因为我可以帮助长了虫的树木看病,在我心中这是我最重要的工作,没了我,这可不得了。

今天,我再次来到森林里帮助树木们看病,突然我看见了像木头脑袋的人在不停地砍树,我并忙着飞了过去,说道:“这段木头里一定有虫”。那个人疼的很呢?

小学二年级作文100字蜜蜂样子【八】

小时候,曾听母亲讲过无数的童话。于是,我开始学会了幻想,有时把自己幻想成沉睡了百年的公主,有时把自己幻想成遗落了玻璃鞋的公主

所有所有的.童话结局都是一样:“从此,王子和公主过上了幸福美满的生活。”只是,曾有人想过么?王子和公主每天生活在幸福平静的生活里,有这么漫长的日子里他们会觉得枯燥吧。生活啊,总是要有一点小风浪才会有它的魅力。

于是,我不再沉迷于虚假的童话里,因为童话就是童话,永远没办法成为生活。所有的故事都是大人们编造出来欺骗我们小孩善良的灵魂罢。

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