描写春天温暖的作文【一】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写春天温暖的作文【二】
这个春天，给予我一阵温暖。
虽然春天来了，但春姑娘还没睡醒呀！
上课铃响了，不知为什么，老师迟迟也不到。忽煞，我隐隐约约地听到一丝脚步声，正向课室走来。瞧，那是刘老师！她和平常没什么两样，也带着微笑，步伐总那么轻盈。随着老师的一声：同学们好“。我们上课了。
刘老师开始讲课了，她在给我们范读课文。今天老师的声音有点沙哑，不时，还转过头去，用手捂着嘴，轻咳几声，生怕被我们发现。在她布满红丝的眼里，已经没有了往日的精神。看到老师眉头紧邹，好像有些说不出的原因。“老师病了。”我心想。可是，她去强打起精神，用沙哑的声音，带着我们朗读课文。
课后，我经过了办公室，听到了一个老师对刘老师说：“敏静，不舒服就找别的老师代课吧！顺便你自己回去好好休息一下吧！”“不用了！”刘老师坚定地说：“这点小感冒，很快就好的。这几天就要测验了，我要多给他们复习。代课老师不清楚情况，考得不好，我对不起孩子们呀！我不能为了这点小感冒而担误了这几十个“儿子、女儿”的学习呀！”
听到这里，虽然现在还没有回暧，但这个春天，给予我一阵温暖！
描写春天温暖的作文【三】
分开了嘈杂的乡市投进了大天然的怀抱，倾听着鸟儿的欢鸣尔的口就像长了翅膀一样腾飞了。
小河经由了冬的沉静，唱起了欢乐的曲调。“春江水暖鸭先知”，成群的鸭子“扑通”、“扑通”地跳下了水，文皂的浪花跳起了欢喜的跳舞。河滩上的家葱长势实佳，精壮的身子矗立在大片的马兰头丛中，好像在拍板向我答恶。
河岸的菜地碧绿一片，偶然望到一些颜色的装点，那是紫色的豌豆花，红色的马铃薯花，还有这色彩斑斓的蝴蝶正翩翩讫舞。暖暖的阳光下，马铃薯蹲在地里下蛋蛋，豌豆苗伸长手臂到处爬，黄瓜腰里别着狼牙棒，像个找碴的坏蛋。碧绿的菜地里满是些笨蠢欲动的家伙。
遥处的群山一座靠着一座，就像一助分裂的疏弟兄。红云在山底安闲地游走它也沉醉在了热乎乎的春景春色面。
爸爸弛启了广大的臂膀，妈妈绽开了久奉的笑容。昨日野中的冷霜未被春地的暖阳驱散。大手牵着小手，一只笑容鹞子拴着三颗伏飞的心由由然飞上了蓝天。哈！暖暖的阳光，暖暖的江水，热暖的东风，暖暖的爱装谦心坎充斥世间！
