为什么读书的作文二年级【一】
厚厚的一本书，打开一看，每一章节其实都不长，长的是作者对她小学生活的思念。
那是一本多么有趣的书啊!那是一所多么有趣的小学啊!
大门是两棵矮矮的树，校牌被吹到了一边;教室是七辆电车，却是孩子们的乐园。在那里，没有工整的时间表，只有从每个孩子的爱好开始的课程;在那里，没有板着脸的教师和校长，只有跟着学生思维转的老师与校工，和一位能认真听小豆豆说四个小时话的校长;在那里，午餐既不是山珍，也不是海味，但大家的午饭一定会有山的味道、海的味道;在那里，下午没有被占的自修课，老师带着学生在附近的寺庙自由地散步……
对，这就是小豆豆的小学——巴学园。因为不能容忍小豆豆活泼、好问的性格，原来的学校要求她退学，她得以进入巴学园。学校本是学生学习生活的好地方，但是原来学校那种令人失望的教育模式，扼***了多少孩子学习的兴趣啊!
为什么读书的作文二年级【二】
丑小鸭生下来就很丑，谁都不和它一起玩，一个朋友都没有，丑小鸭很伤心，它就跑到河边照镜子看到自己真的很丑就哭了，这时候天鹅妈妈带着天鹅宝宝走过来，天鹅宝宝靠近丑小鸭和它一起玩，丑小鸭觉得有了朋友，有天鹅妈妈疼它，它开心了起来。
丑小鸭经过了千辛万苦，努力拼搏，最后成为了美丽的白天鹅在蓝蓝的天空飞翔。
读了《丑小鸭》这篇故事让我懂得了无论做什么事情要相信自己，对自己要有信心，不要遇到小小挫折就放弃，只要用心去做一定会做到更好。
为什么读书的作文二年级【三】
今天，宋老师领着我们我们把丑小鸭朗诵了里一遍，再读的过程中，我们把不会的字加上拼音，读完以后，我们老师给我们说：“我们身边都有一个丑小鸭，我会上个它不会，它会飞我不会，这是因为我们都不一样。”
我们要互相帮助，他那一点不会，我们要帮助丑小鸭，最后丑小鸭就会变成白天鹅，我们就会变成科学家。
为什么读书的作文二年级【四】
我看了《笑猫
依依每天给他妈妈唱《鲁冰花》。依依买了妈妈最喜欢的香水百合。新年来了，依依许下了愿望：“希望妈妈醒来时，就是香水百合开花时。”不就之后二丫学会了那首歌《鲁冰花》。
香水百合开了，依依的妈妈被歌声唤醒了。我和二丫学会了要有同情心与坚持不懈就会成功。和依依学会了要孝顺长辈……这本书让我明白了很多。
为什么读书的作文二年级【五】
女儿的学校这个月是读书月，老师给女儿留了一个小作业，就是和我共读一本书。我和女儿选了半天，最后在我的推荐下，我和女儿一起拜读了日本作家黑柳彻子的代表作《窗边的小豆豆》一书。
它好似又让我品尝到了童年的味道，勾起我许多儿时的回忆。在高兴之余，我又感到很惭愧。和小豆豆的妈妈比起来自己真是相差甚远。面对老师的种种指责，事后小豆豆的妈妈并没有责怪孩子;当自己的孩子被学校开除时，妈妈更没有打骂孩子而是默默的承受一切。
这是一位多么伟大的母亲!我以后也要向小豆豆的妈妈学习，对孩子要多一点爱心、多一点关心、多一点耐心……少一点指责、少一点要求、少一点打骂……还她一个快乐的童年。
为什么读书的作文二年级【六】
当小豆豆每天都穿着整齐的衣服上学再把它们挂成破布条回家时，小豆豆的妈妈并没有严厉的批评，而是挖空心思想去了解这是怎么发生的而豆豆又是怎么想的。这便是第二种教育方式，妈妈虽然不理解，但是也尝试地站在女儿的角度上去体会这件事的有趣之处。这种教育方式明显比第一种要上了一个台阶，有了努力去理解的阶段，便能教育出更加富有创造力的孩子。
最令人震撼的则是第三种——巴学园的校长的教育方式。小豆豆心爱的钱包掉进了下水道，她就把下水道里的排泄物全挖了出来甚至堆成了一座小山，以找到自己的钱包。校长看到了不但没有表示惊讶和奇怪，勒令她停止这样做，反而以平淡语气单单说了一句“找到了记得把它们堆回去”便作罢。很少有教育者能做到这样，不对孩子的行为加以自己无端的揣测，完完全全地相信孩子们的每个做法都有他自己的理由，像对待成年人一样简单的嘱咐一句就甩手不管。这种做法看似简单，却体现了对小豆豆充分的尊重和信任。于是小豆豆在无功而返之后不仅把坑填平一切收拾干净，还对校长更加凭添了一份信任。这正是校长教育方式的过人之处。
以上便是本书中虽然没有明显进行比较，但是却字里行间都隐喻着的三种教育方式。可以将它们分为传统、探索和尊重三种模式。传统的教育方式不可谓不好，但却缺乏效率和对孩子创造力的培养，而且有时容易激发孩子的逆反心理最终适得其反，他们始终都不明白自己为什么要这样做而不能那样做。探索式的教育方式已经比传统的教育方式大大上了一个台阶，妈妈对小豆豆充分的体谅也一直尝试着在理解，因此才没有扼***了天真烂漫的小豆豆的创造力和积极性。而校长的.尊重式的教育方式可以说十分打破传统，但也十分有效。他将孩子和自己放在同样的高度，尽自己最大的努力去体会他们的想法和各种稀奇古怪的念头，从正确的方向以尊重的态度去引导，这也难怪虽然巴学园的老师从不强调纪律，却能让孩子们有效率地学习，在公共场合表现得体，还不失每个人的独特性。
为什么读书的作文二年级【七】
今天，我读了一本笑猫
你还记得那只会笑的猫么，它又出现了。上一次，马小跳发现了秘密山洞，叫了很多好朋友来看望笑猫。这一次会发生什么事呢？
在笑猫的秘密山洞里，马小跳在那发现了一个人绑着一只猴子在公园给人们表演赚钱。马小跳和他的朋友很同情那只猴子，他们在那个用猴子赚钱的人手中把猴子放了，不知道把猴子放在哪里。笑猫和猴子只能暂时住在马小跳家里。
猴子到了马小跳家里和笑猫一起看电视，一起玩。可是，猴子有时学人类一样，在马小跳的爸爸马天乐的书房读书看报。它是一个想变成人的猴子。猴子只能在晚上才能活动，被马天乐看见了。马小跳给爸爸说出了真相，爸爸和马小跳一起把猴子放回深山里去了。
