小学五年级作文美丽的天堂【一】
去年，我有幸在爷爷奶奶和姐姐的陪同下去了“青岛第一海水浴场”。大海可美了。我一见到大海，就疯狂地喜欢上了大海！
我踩在金黄色的沙滩上，脚下传来“嘎吱嘎吱”的声音。走近大海，大海突然朝我扑来一个大浪，仿佛它想要欢迎我。低下头，看看自己脚下的海。清澈见底，一对虾在跳来跳去，仿佛在跳集体舞；一枚枚贝壳色彩斑斓，我捡起一枚贝壳，仔细地瞧上面的花纹。有的贝壳上面是螺旋纹，有的是一些我不知道的花纹，反正都小巧玲珑。
看看远处的海，一片蓝。好深啊，不过我可以看到里面夹杂着的深绿，那肯定是水藻的颜色。抬头望望，一只只海鸥在自由翱翔。咦？远处怎么都是蓝色的呢？原来水和天相接，分不清哪里是海，哪里是天周围绿树怀抱，一片绿油油，使人心旷神怡。
傍晚的时候，夕阳西下。把自己的余晖全都洒在大海上。是大海看起来像渡了一层金，亮又闪，好看极了！
夜晚的海依旧那么美丽。周围的灯火照耀着大海，使大海看起来那么慈祥，像奶奶的脸庞在微笑。
啊，美丽的大海！我一定会再次投入你那温暖的怀抱！
小学五年级作文美丽的天堂【二】
这部电影主要讲述了八岁的墨曼，从小视障，家人也对他不理不睬。命运也喜欢和他开玩笑，捉弄他。母亲去世后，父亲为了再娶。决定甩掉这个偷油瓶，把他送到木匠那当学徒。为此年满的外婆在风雨中寻找外孙，得了风寒，不久病死了。婚事也顺理成章地泡汤了。父亲在接他回家的路上，不幸桥断了。他掉进了湍急的河中，父亲去救未成。结果到了沙滩，却发现他和已上帝见面。
看完这部电影，我十分感动，里面每一个镜头都触动人心。其中有这么两个让我感触深刻。一个是墨蔓等父亲时，听见了一声声鸟叫，开始用自己的耳朵聆听，用手在枯枝败叶中摸寻，发现了一只小鸟被树枝掩盖住。这时，旁边走过一只流浪的野猫，企图对小鸟靠近。这被他自己那灵敏的耳朵听见了，他迅速从身旁捡起一块石头，极其准确地扔向野猫，野猫立刻落荒而逃。接着，他在凭借自己良好的方向感发现大树，再把小鸟放入口袋，缓缓地爬上树的高处，将小鸟送回巢中。这个镜头为什么打动了我呢？因为墨蔓虽是个盲童，行动不便。但他克服种种困难，自力更生，学会爬树。练就听力，他的听力比一般入都要灵敏。从送小鸟回巢，看出他是个心地善良和对生命的渴望。
还有一个是电影的结局。那时墨蔓掉进河中，可父亲没有马上救他，心里在纠结。因为他觉得儿子是个累赘，可当儿子冲到下游时，父亲感触到儿子在呼喊，爸爸救救我吧！父亲心颤抖了，终于下水就儿子。可孩子没救成，自己却被冲上沙滩。醒来后，绝望地寻找孩子，却发现孩子已经死了。他痛哭万分，悲痛欲绝。可见父亲意识到儿子的重要，儿子虽然死了，但爸爸的爱终于被唤醒了。墨蔓老师曾说过：“神是看不到的，神无处不在，你只能感觉他，你可以用手指看到他。”最后一缕阳光洒在孩子的身上，金色的阳光便是天堂的颜色。
我们的\'生活中也有许多残疾儿童，他们有的缺少父母爱，有的被抛弃，甚至被毒打。也有的身残志不残，挑战命运。而我们这些被幸福包的满满的孩子们，不要过着饭来张口衣来伸手，应该学会自强自立。父母对孩子的爱是无条件的，是一种不可推卸的责任。不要嫌弃残疾孩子，让他们也过着幸福的生活。
小学五年级作文美丽的天堂【三】
我常常在书上看到大海的壮观，在电视里看到大海的呼喊。从此，在我的心灵里，便有一种渴望：我多么希望能亲眼看见大海啊！哪怕是一眼，见一见晶莹的浪花，见一见软绵绵的海滩，这个愿望在我心里翻滚着，我对大海也充满了无限向往。
终于，这个愿望在去年的暑假实现了，我与爸爸妈妈一起前往厦门的大海。
来到海边，我迫不及待地冲向金黄色的沙滩，在沙滩上又跳又叫，开心极了！用手抓起一大把细沙，细沙就会悄悄地从我的手指缝里溜出来。你们知道沙滩的下面藏着什么吗？当然是小龙虾。它身穿铠甲，在沙滩上横行，那模样，仿佛自己就是沙滩上的“霸主”。
我光着小脚在沙滩上跑着，沙滩上留下了我深深浅浅的小脚印。沙滩上有拣不完的贝壳，大的、小的，颜色不一，形状千奇百怪。
阳光洒在海面上，波光闪闪的，海水显得更加迷人了。深蓝的、浅蓝的.，一块块，一条条相互交错着。此时的大海似乎所有的蓝色都聚在一起了。
傍晚，在夕阳的映衬下，大海又换上了一身金光闪闪的衣裙。
我被变幻莫测的大海陶醉了。我喜欢美丽的大海。
小学五年级作文美丽的天堂【四】
??丽的盐渎湖小学五年级作文500字春天里，阳光明媚，鸟语花香，在这样的季节如能外出浏览大自然的风光，可真是人间一大幸事。我就幸运，五月的第一个星期六，爸爸突然带我去盐渎公园，让我在惊喜中尽情领略了盐渎湖的美景。 站在门口，首先映入我眼帘的是“盐渎湖”三个红色大字，在阳光照射下熠熠生辉，一条用鹅卵石铺成的大路一直通到湖边，路旁两排高大的白杨树，威武挺拔，俨然像站岗的哨兵。 来到湖边，一阵春风迎面扑来，像母亲温暖的手一样抚摸着我的脸颊，宽阔的湖面，在阳光的照射下，波光粼粼，就像太阳神从天上撒下的碎银。
突然，一群小鱼游到我的跟前，忽而向东，忽而向西，忽而向南，忽而向北，似和我逗乐。 湖面中间，有一座拱形大桥横跨东西两端，似天上长虹，又似后羿射日的弓箭。石桥很精致，上面刻满了千万条巨龙，它们翻滚着、缠绕着、拥挤着，昂首翘尾，千姿百态。湖边四周，长满了郁郁葱葱的\'草坪，在春风的吹拂下，似在向来自五湖西海的游人问好；水边的柳树，像一个个亭亭玉立的少女，一边梳洗着自己的秀发，一边尽情地摆弄着自己的舞姿；四周缤纷的花儿，再也按捺不住了，把身上的香味一股脑儿地释放出来，整个湖都被芳香包裹着。 站在湖心的桥上，犹如置身仙境一般。
盐渎湖，你真不愧是盐渎公园中一颗璀璨的明珠！
小学五年级作文美丽的天堂【五】
公园门口有两株木棉树，春天的时候，这两株木棉树会掉下来许多红色的木棉花，我们经常会拣一两朵拿在手里玩，有些调皮的小孩会把木棉花当毽子来踢，还有些阿姨会把木棉花捡回去晒干。
公园里有一棵很大的细叶榕，听说已经有六十来岁了，好几人手拉手才抱得住它。榕树下有乘凉的石凳，我和妈妈就坐在石凳上休息或吃东西，这时候我就会抬头看榕树的树冠，它的冠非常大，像一个巨大的.屋顶，有很多细小的空洞，阳光从那些小洞洞里漏下来，闪闪发亮的，仿佛树冠里藏起来的一片星空。
有时候也会有小孩子在榕树底下玩，他们会用树枝去挖榕树根，或者泥土，有时候还能挖到一些还没长大的白色知了。有些大孩子会拉着榕树垂下来的须，系成秋千来玩。
公园四周以这棵榕树为中心有一条环状的公路，平时有人会绕着这条公路跑步。
我喜欢公园，喜欢公园里的花草树木，它们那旺盛的生命力也给美丽的公园带来了无限生机。
小学五年级作文美丽的天堂【六】
好文章！大量的拟人和比喻手法使得文章佳句连篇，让人回味。由此可见小作者基本功的扎实程度。
