捉蜻蜓的作文一年级(小学生优秀作文捉蜻蜓)

捉蜻蜓的作文一年级(小学生优秀作文捉蜻蜓)

首页话题更新时间:2022-03-11 20:41:13
捉蜻蜓的作文一年级(小学生优秀作文捉蜻蜓)

捉蜻蜓的作文一年级【一】

小明和他的伙伴看到这美丽的'景象,就想:“捉一只蜻蜓做标本,给同学们欣赏该多好啊!”小明说做就做,他拿来网兜,来到草坪上。瞧,一只穿着红色“连衣裙”的蜻蜓在草坪上飞翔,忽而高,忽而低,忽而快,忽而慢,有时悬在半空中一动不动,就像一名芭蕾舞蹈家一样。有时停在小草上,就像一架小飞机。 尾巴上一环一环的“金项链”,在阳光的照耀下,闪闪发光,美丽极了!小明恨不得一下就抓住它。他蹑手蹑脚慢慢地来到蜻蜓身边,用力地向蜻蜓扑去。可蜻蜓太机灵了,小明扑了个空。

蜻蜓飞上了高空中,好像在和天空比高低。没过一会儿,它又轻轻落在草尖上,好像在和小草拥抱。小明目不转睛地盯着那只蜻蜓,心理盘算着怎样才能捉住它。过了一会儿,小明再次悄悄地来到蜻蜓的身旁,乘着蜻蜓和花朵亲吻的空档,奋力地一扑,终于把蜻蜓给捉住了。蜻蜓在小明的手中不停地挣扎着,好似在说:“小朋友,求求你,放了我吧!我可是你们人类的好朋友啊!”小明看到蜻蜓难过的样子,又想到蜻蜓是益虫,于是他决定把它给放了。小明捏着蜻蜓的手指松动了,小蜻蜓扑打着翅膀飞起来了,它并没有飞远,而是在小明的头顶不停地盘旋着,好似在说:“谢谢你,我一定会多吃害虫,报答你们人类的!”

让大家一起保护我们人类的朋友——蜻蜓吧!

捉蜻蜓的作文一年级【二】

暑假的最后一天,教练带着我们到了新沙岛的一个小沙丘,“教练,这里有螃蟹吗?螃蟹不是只住在沙滩上吗?我疑惑地问。“当然有!教练回答并旨意我们蹲下,“大家仔细观察土里的一下小洞,洞口多大,就能捉到相应大小的.螃蟹。我定睛一看,果然如此!

我们再也按耐不住兴奋劲,开始捉蟹了。石佳幼首先发现了一个小洞,她仿佛一辆挖土机似的开挖起来,不一会儿,一只螃蟹便出现在我们眼前,说时迟那时快,佳幼伸手一扑就捉到了那只螃蟹,不愧是捉蟹高手啊,但她的手也像涂了棕色油漆似的,脏乎乎的!这一捉,更加激发了大家的热情,其他人也不甘示弱,纷纷使出自己的绝招,过了片刻,又有几只龇牙咧嘴的螃蟹被掘出土来。这些横行将军大则半个手掌,小则两根手指的大小,它们在桶里肆无忌惮地打架、扳手腕、交朋友,真的是太自由散漫了!

“啊——随着一声刺耳的尖叫划破天空,我也抓住了一个螃蟹。但这只螃蟹和我上辈子似乎有深仇大恨,它的大钳子死死地夹住我的食指,任我怎么掰都不松钳;我又拼命地摇晃我的食指,想把它甩掉,但我没料到,我越摇晃,它就夹得越紧,真是太可恶了!我只好讨饶道:“蟹大叔,您就行行好,饶了我吧!但它压根就不理我,反而夹得又紧了些。我痛得快掉眼泪,用了九牛二虎之力,狠狠一拽,竟然被我拽下来了!“这螃蟹小小的身材,力气可真大!我捂着红肿的食指控诉。

时间在我们的欢声笑语中很快过去了,我们满载而归,哦,不对,应该是半载而归,因为我们整整抓了半桶螃蟹。好了,我的捉螃蟹故事到此结束,你觉得有趣吗?那么,我等着你的捉螃蟹故事哦!

捉蜻蜓的作文一年级【三】

那一条小河并不宽,水也不深,小河两边长满了绿油油的青草和一排排柳树,柳条垂在水面上,就像一群漂亮的姑娘在河边梳洗头发,那便是螃蟹美丽的家园,不一会儿,一只螃蟹就被外公捉住了。我高兴的跑过去,只见螃蟹举着两个大钳子,嘴里还吐着泡沫,好像在说:“放开我”

外公发现了一个好像有螃蟹的.洞,便叫我试一试。我小心翼翼地把手伸了进去,突然我一声大叫,赶紧把手缩了回来,只见一只螃蟹夹着我的手指头,我用力的甩手,想把它甩下来,可它就是死不松手。我一脸疑惑的样子,把手伸进水里,没想到的是螃蟹一下子就逃之夭夭了。外公又给我讲怎样捉螃蟹才不会被螃蟹夹。这一次我认真的听了外公的讲解。很快我们就有了丰厚的收获。

通过这次捉螃蟹,使我明白了一个道理:做什么事都要认真学习,仔细观察,才能有收获。

捉蜻蜓的作文一年级【四】

花池里有许多绿茵茵的青草,上面顶着一朵朵含苞欲放的花骨朵,他涨红了脸,好像在说:“快让我们绽开吧”!我拨开密密的草丛,眼睛直钩钩地盯着那一小片黑褐色的泥土。可我什么也没找到,只看见几片枯枝烂叶。但是我一点儿也不灰心丧气,在那茂密的草丛中继续寻找着我所需要的蜗牛。我相信,我一定能捉到一只蜗牛,供我做一个实验。

这时,我眼睛一亮,看见一条闪着光亮的透明长条。我急忙跑过去,用手摸了摸,咦?怎么粘粘的`。对了!这肯定是蜗牛行走的时候分泌出的粘液。这是,我的心里似乎出现了一道亮光,充满了希望。

我顺着那条闪着光亮的粘液向前走。走着走着,粘液忽然在一棵青草下消失了,我抬起眼望了望那棵草,其中一根草叶上有一只蜗牛,他的壳儿是土黄色的,上面均匀地洒着点点星星的黑色斑纹,美丽极了。看样子这只蜗牛是一只稀有的花皮蜗牛哩!

我趁它动张西望的时候,伸手敏捷地捉住了那只蜗牛。那只蜗牛好像受惊了似的,很快地缩回了那个保护壳里。我笑着说:“你别怕,我不会伤害你的,我只是想做个小实验。”说完,拿着它高兴地向家里走去。

捉蜻蜓的作文一年级【五】

这天,天空飘着蒙蒙细雨,我突然想到:老师不是说过,蜗牛喜欢潮湿的天气吗?于是,我撑着雨伞,在墙角边,在菜地里来来回回地寻找着慢吞吞的可爱的.小生命—蜗牛。

功夫不负有心人,经过一番仔细地寻找,终于在菜叶上发现了一只小蜗牛,只见它大口大口地吃着叶子,两只触角伸得笔直笔直,上面的一对小眼睛不停地转动着,看见我来了居然一点都不害怕。为了不让它受伤,我把整片叶子摘了下来,没想到叶子底下还躲着一只大蜗牛,正在泥土上慢吞吞地爬着,似乎是在和刚刚叶子上的小蜗牛玩捉迷藏呢!我小心翼翼的把它也捧起来,放进了事先准备好的篮子里。

接着,我又找到了第三只、第四只……,一共捉了六只呢!我兴奋得手舞足蹈,妈妈和弟弟都说我厉害,一只调皮的大蜗牛还一直抬着头望着我,像是在凑热闹;一只可爱又活泼的小蜗牛则大胆地爬到了我的手上,我高兴极了,刚碰到它那嫩嫩的小壳,蜗牛就缩成一团躲了进去,可真是有趣!

就这样,我成了捉蜗牛的高手,弟弟也对我佩服得五体投地。

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