心里那盏灯作文初中【一】
护目灯的光柔柔地洒下，光的边缘浅浅地过渡了夜。
我伏在桌上，绞着眉头，看着眼前一张空白的题纸。攥笔的手心湿漉漉的。客厅的座钟响了。我轻数着，十、十一。
父亲终于忍无可忍地猛推开门.“想什么心思。磨蹭这么晚?”!他看见桌上那张起皱的数学题。皱了皱眉：“不会就不会，老师会讲的，耗着熬夜能做起来?”我烦躁地回嘴：“烦死了!你懂什么?”!
闻言，父亲的眉眼跳了跳。这是他将怒的前兆。他猛地将桌子上的纸抽走，狠狠地团成一团，握在手里，威胁我道：“再不睡觉，就撕了!看你磨什么!”
我怒得几乎要跳起抢走纸，可我克制住了。要是这样干，他恐怕会真的把试卷撕烂，我忿忿地收起书包，慢吞吞地洗漱，躺到床上，然后郁郁地看着父亲关灯，带上门。
房间里一片漆黑。
不多时，我的眼适应了黑暗。我闭眼假寐。按照一贯的作风，父亲一定会查岗。果然不出十分钟，一阵压抑的脚步传来，接着是“啪”一声轻响。眼皮上印出一片橘红。我连忙定住不动，调整呼吸，装作熟睡的样子。又是“啪”一声，灯熄了。
我按捺住内心跃起的冲动。“他肯定过会儿才睡。”我暗自想到。我开始思索那条难题，在黑暗中。
灵光乍现。我欣喜地睁开眼，摁亮闹钟。半小时了，父亲肯定睡着了。
我听着衣物摩擦声，轻轻起身。
门缝中透出的一丝微光，引起了我的警觉。不会进贼了吧?我惴惴地推开门，却是父母卧室的门大开，明亮的灯光倾洒在地上，瓷砖上反射出柔和的光。
我赤着脚，披着外套，悄悄凑近。父亲是伏在桌上睡着了。他的面前，赫然是那张扬言要撕毁的作业，不过已被小心展开，平整地压在桌下。他的手上还握着笔，笔尖点在写得满满当当的草稿纸上，洇开大团墨。我抽出纸来，仔细一瞧，不经哑然失笑。哪有这么麻烦!那道题，只是要巧解!题目看起来高深莫测。其实解法真是精简巧妙!看着不留空隙的草稿，似乎父亲还未解出。
台灯暖黄的灯光洒在桌上，唐老鸭冲着我挤眉弄眼。我的目光也柔和起来。这盏台灯，陪伴了我六七年了。父亲在我入学时送它给我，直到初中换了台护目灯，它才退休，如今是父亲在用。滑稽的唐老鸭竟是父亲在用，我不由得吃吃地笑了起来。
似乎是我响动太大，父亲醒了。他先警觉地抬起头，见是我，怔了一下，然后凶恶起来：“十二点了!快去睡觉!”这次。我并未和以前一样顶回去，而是笑着回道：“好。”在将关房门的那一刹，我对着父亲喊道：“应该用xxxx。”
父亲桌前的背影顿了一下，然后立刻有纸笔摩擦的声音。
我看着那黑色剪影，心中蓄满了情感。我想起过去，父亲给年幼的我讲解我以为的难题时，那指点江山的豪情;我想起过去，父亲高大伟岸的身影;我想起过去，父亲似永远挺拔的腰身……而现在，他曾引以为傲的头脑已不再清明，他的身躯已渐佝偻、矮小，像这盏老台灯一样，落满了灰尘，连投下的光影也是泛黄的光阴。
他总是很凶，脾气暴躁，但炽热的火，内焰总是柔和深邃的。就像那盏灯，无论我弃与不弃、在与不在，它总会伴我渡过漫漫长夜，照亮每一个没有星光的夜晚。
父亲是一盏灯，他或许昏黄黯淡、或许不够伟岸，但我寻找他时，往后看，他一定会守在我的身后，兀自燃烧着年华，投下一片光晕。
心里那盏灯作文初中【二】
初入小学时，我是个胆小又羞涩的女生。因为性格里的内向和提不起来的自信，我在一年级上半学期，连班里同学都没认全，更不敢在上课的时候发言。但是，我在各方面让班主任立马就关注到了我。所以一有机会，班主任总是喜欢让我表现，可我还是克服不了内向和自信这两道难关。
在下半学期时，班里要开始课前演讲了。我是1号，所以是第一个演讲的。演讲当天，老师帮我放好了我准备一周的PPT，让全班安静下来，随后就让我上台。我小步走上台，缓缓抬起头看着大家，所有人的眼睛齐刷刷地盯着我，那目光好像一块石头压在我喉咙，让我连最开始的那句“大家好”都说不出来。
正在我紧张的出了满身汗时，我看到了坐在角落的班主任的眼神。跟别人都不一样，包含着温柔;跟别人都不一样，充满了信任;跟别人都不一样，满载着鼓励。她那温柔的眉目，让我感受到了自信和勇气。那眼神就像一盏橘黄色的灯，暖暖的光洒在我身上，让我瞬间对自己充满了自信。那眼神好像就在对我说：“相信你自己，以你的能力，一定可以做到的!”
我鼓足勇气，终于说出了那句开场语：“大家好，我是叶沐木。”之后，因为有着那个眼神的鼓励，我顺利地完成了演讲。虽然还是不完美，但这次演讲，为我带来了永远的.自信和勇气。
后来，有着这自信和勇气的支持，我变得越来越优秀。那次演讲就像一场开幕式。后来的我当上了班干部，参加了竞赛，我的能力得到了展现。
直到现在，有人还问我，你是怎么做到那么优秀的。只有我知道，答案就是班主任那个信任的眼神。在我处于黑暗之中时，那眼神就是一盏灯，引领我走出黑暗。在我的生命中，会有许许多多这样的灯，但没有一盏会像这一盏一样重要，一样明亮：没有它，我寸步难行。
心里那盏灯作文初中【三】
年幼的我，又打开了一盏灯，然后看着母亲说：“妈妈，外面都这么黑了了，你怎么只开一盏灯啊？”
母亲看看我，拉着我的小手说：“那你认为哪儿比较亮啊？”
我不加思索，也很自然的说：“屋里。”
母亲又问我：“那屋里为什么亮啊？”
我用小手指着电灯说：“因为有灯光啊。”
母亲指着窗外让我看，外面黑黑的什么也看不见，然后，母亲关掉一盏灯，然后又指着窗外让我看，并说：“现在你看见什么了啊？”
屋里暗了下来。
我看着外面，竟然有了些亮光，我对母亲说：“外面有亮光了。”
母亲笑着把我抱在她的腿上坐下来，说：“那外面为什么刚才什么也看不见，而现在你又说有亮光了啊？”
我瞪着大大的眼睛看着母亲，摇了摇头说：“我不知道，为什么啊，妈妈？”
母亲笑了笑，却没有说话。
我清楚母亲要我自己去想，我又想了好久，忽然想起刚才屋里有两盏灯亮着，而现在母亲关掉了一盏灯，然后便很高兴的对母亲说：“妈妈，妈妈，我想起了，因为屋里暗了下来，所以外面便亮了起来。”
母亲又笑了笑，说：“那屋里为什么会暗了下来啊？”
“因为你关掉了一盏灯。”
“对啊，”母亲认真的看着我说，“有时候，你需要关掉一盏灯…”
“那什么时候才需要关掉一盏灯啊？”我不解的望着母亲。
“当你看不着别的光亮的时候，如果你只看见自己的光亮，而看不着别人的光亮的时候…”
……
这些话语，在那个年龄，显然我无法完全理解，可母亲关掉的那一盏灯而让外面变得亮起来的方法，却一直在我脑海中闪现。
有时候，你需要关掉一盏灯…
记得在初二的时候，一次我们班开一个讨论会，我作为这次会议的负责人，在下面做了很充分的准备，然后在开会的时候，我先发表了自己的观点，然后等别人去讨论…
我认为他们会一致同意我的观点，可让我没有想到的，竟有一大部分人表示反对的看法，这让我很生气，我实在想不出自己的\'观点错在了哪里？可如果没有错那他们为什么会不同意呢？
之后，我在会议上据理力争，并举了很多例子，让他们相信我说的没有错，可结果却适而其反，他们仍然拿出自己的理论来和我争论…
我清楚这样下去，根本没有办法拿出一个合理的观点来，然后我想起了母亲说过的那句话，有时候，你需要关掉一盏灯…
我这才清楚，我从会议开始便只抓着自己的观点不放，而他们所提的观点我根本没有去考虑，我清楚我也得去考虑下他们的观点才对，然后便坐了下来，先放弃自己的观点，并以他们的观点为依据而讨论。
然后，会议在慢慢的讨论中舒展开来…
在慢慢的岁月里，我才渐渐的明白，在看事待物上，不能只去看自己有多么的高明，然后而以此来说明别人有多么的浅漏…
当你看不见别人的光亮的时候，那你便需要去关掉一盏自己的灯，然后再去看别人，也许，在这个时候，你便会发现那些不被你看好的人，也许有些光亮正是你自己所缺少的呢。
在岁月的积累中，不论你走的有多高，你都要清楚这些并不是你一个人在行走，如果有一天，当你看不见别人的光亮的时候，你便要考虑下是不是你把自己看得太高了…
也许我到现在都无法真正的理解这句话的意思，可我清楚母亲说这句话的时候，也没有给其规定了什么意思，她只是不想让自己的孩子在外面不懂事儿…
母亲，这是一种至高的精神境界，这是一种无法说出来的真理。
别忘了，有时候，你需要关掉一盏灯……
心里那盏灯作文初中【四】
曾经，我想寻找一盏灯
在所有无助的时刻
在陌生的人群
那一束橘黄色的光
是我致命的渴望
一年一年匆匆追赶
点灯的人啊
他的背影犹在天涯
今夜雾涨秋凉
今夜身在异乡
今夜，我想自己点一盏灯
为远行的人把四周照亮
而我，只要指间这一点点温暖
只要这一点温暖
在你偶尔回首的瞬间
正好抵达你的心房
心里那盏灯作文初中【五】
其实我小学英语一般般，但是我语法、概念什么的我一窍不通。虽然我没有把英语这门技术拿到手，但是我却拥有一份对英语的热爱与坚持。为了好好补补我的英语，爸爸给我报了补习班。
第二天晚上，我还是像往常一样把课外英语班布置的留到上课前来完成。虽然有一些语法掌握得还行，而作文仍然是我的一大难题，有时碰到作文题，都不知道怎么下手。作文中某些不同的时态、从句，以及各种各样的概念语法，总是能让清醒的\'我变得迷糊起来。看着外头越来越阴暗的天，我烦恼起来。我想翻翻教材，找找灵感，却发现这是浪费时间。既然翻教材没办法，难道要骗老师说英语本放家里忘带了吗？毕竟这是作业啊！
所以，我必须靠自己独立完成。就这样，跟据我仅仅的一些语法，一笔一画、绞尽脑汁地完成了这篇作文，之后，我又细细地检查了一遍，发现没有错误，才放下心来。我虽然不知道这篇文章怎么样，至少我是用心了的，至少我是对得起自己了的。我终于心满意足地完成了英语作文，之后，便开始复习起单词来……
人生前行的道路上总会有那么一盏明灯，我相信，我对英语的热爱与坚持，会像它一样，永不熄灭。
心里那盏灯作文初中【六】
妈妈一定又失望了，女孩想。
这已经是开学后自己第三次没有考好了。
上一次，妈妈就很生气，她也向妈妈保证过了，这次一定考好。但是……唉！
女孩回到家就扎进自己的.房间，很快完成了作业。拿着那张写着鲜红“88分”的卷子，磨磨蹭蹭地走到沙发旁。“妈妈，”声音小的几乎她自己都听不见。
“要听写英语单词么？”妈妈轻轻的问。
“不是……是……卷子……”她低低地说。
“噢，卷子啊，我看看！”女孩缓缓地将卷子递给妈妈。又是一场狂风暴雨，等着遭受洗礼吧！女孩想。
妈妈接过卷子，眉头锁紧了。一会儿，又放松开来。女孩松了一口气：看来这次是鼓励教育。
妈妈并没有像她想的那样会苦口婆心地将大道理，而是拿着卷子对她说：“跟我来。”她跟着妈妈到了阳台上。
妈妈说：“你看对面那栋楼的四层。”顺着妈妈的指向，她看见一个戴眼镜的男孩在灯下正在做着作业，不时翻动一旁的课本，低头思忖，在一张草稿纸上涂涂改改，但可以看得出他很认真。女孩惊讶不已，自己从没有像对面的男孩一样那么认真的做题，从来只是随便找一张用过的纸打草稿，导致最后乱的一片，什么都看不清。
“你看那个四层，那样认真的对待每一道题，而且每天晚上很晚才熄灯，像那样刻苦认真的人，一定是个细心的好学生！”
“那是啊，”女孩也发出感叹。忽然想起：自己为什么总在数学的一些简单计算题上丢分呢？语文的字词不应该有问题的啊！她恍然清醒：“妈妈，我知道了！”女孩说完，就跑回了房间。
从那以后，女孩有了专门的草稿纸，每天写完作业后，总要认真的检查一遍，再去阳台上看一看四楼的那盏灯，如果还亮着，女孩立马跑回房间做另外听妈妈说，四楼今年上高一，中考时以优异的成绩考进了那所全市最好的高中，可不能被他比下去呀！
渐渐的，女孩已经将温习功课当成了习惯，而且不再出现粗心的问题，成绩也自然而然的提高了……妈妈露出了欣慰的笑容。
每天晚上，依然能看见四楼那盏很晚才熄的灯……但，在他的对面，也有一盏灯，灯下的女孩也在专心地学习。
