初三作文打开关于心灵的那扇窗【一】
“吾生也有涯，而知也无涯。”在这个信息化的时代，人们早已不再满足于书籍的阅读，或者说单纯的对书本的学习已不能满足人们的求知需要。现代社会要求人们了解信息更迅速，视野更开阔，学识更渊博，思维更灵活，能力更强。
学生时代是人学习知识的黄金阶段。在这个阶段若是学到更多的知识、形成较强的能力，就可以为将来奠下坚实的基础。如何让这个阶段有最大的收获呢？于是，多媒体教学、远程教育、互联网等应运而生，给我们的生活带来了很大的变化。
多媒体一走进课堂就受到师生的青睐。它改变了传统教育一根粉笔一本书的模式，加快了课堂节奏。方便快捷的演示大大提高了效率，增加了趣味性。它让抽象的变得直观，让枯燥的变得生动。充满诗情画意的音像或逼真形象的演示过程激发了学生的兴趣，让他们进入情境，知识很快转化成能力。课堂上师生互动，融洽和谐。多媒体为课堂教学打开那扇窗，透过这扇窗，教师的理念更高远，学生的视野更开阔。十年寒窗也就多了几许轻松，多了几许收获。
当远程教育走进生活，当优秀的教育资源开始共享时，更多的人从中受益。荒凉的高山阻挡了走出的步伐，却阻挡不了人们的视线和求知的心。当知识的甘霖洒向焦渴的小苗，谁说他们不能长成参天的大树？远程教育为落后之地打开那扇窗，它让世界变小、让人生舞台变大。
对于新鲜的事物，我们总是接受得最快。社会步入互联网时代，网络冲击着我们的生活，也影响和改变着相当一部分孩子。当网瘾少年层出不穷时，有些家长和老师开始视网络为洪水猛兽。其实，网络是把双刃剑，利用得好，它是可以很好地为人服务的。了解资讯、查找资料、在线阅读、写作博客等，网络的世界精彩纷呈。与其“堵”，不如“疏”。老师和家长对孩子进行积极的引导，和孩子一起学习和驾驭网络，其实也是为孩子开启了另一扇窗，学海无涯原来也可以“乐”作舟、“巧”作舟的。
世界是精彩的，也是充满诱惑的。如何在诱惑面前不茫然、不迷失方向，这需要学习，而且是不断地学习。
唯有不断学习，我们才能让有限的生命充满无限的活力，才能紧跟时代的步伐，才能拥有更渊博的知识和更强的能力。
打开那扇窗，让阳光洒进来，让清风吹进来，让世界的无限精彩涌进来，让人生的舞台从此绚丽多彩。
初三作文打开关于心灵的那扇窗【二】
打开心中的那一扇窗吧，任月光倾泄其中。皎皎的月光，总有一束可以穿透你的躯壳，打开你的心门…
那一天的绵绵小雨却给我的心中划了一道小小的疤痕。我打着一把伞，与一个人默默的走着，脑海里晃过的是两个小人儿在一起玩耍的点点滴滴。可，不一会儿风把这些记忆都吹散了。
是的，我的我的发小即将要离开这片熟悉的土地。去到一个新的地方。我为他能接受到更好的教育而感到欣喜，同时也为我们的离别而感到悲伤，我就与她这么默默的走着，互相沉默，好似两个毫不相***陌生人。她既欣喜又悲哀，露出了一副不知所措的模样。我就陪她这么走呀，走呀走，终于走到了离别的场景——车站。突然，她不动了，不知从什么地方掏出了一只小熊，毛茸茸的，瞧着挺可爱，他把熊塞给我，又塞下了一张纸条，跑开了。
我展开那张纸条，她用那清秀的字迹，向我诉说着：“很抱歉，用这样的方式跟你离别，你知道的，我是一个不爱表达的人，我不愿与你们交朋友，是因为我知道总有离别的一天，比起失去，我更害怕拥有。因为我知道拥有了一定会有失去的一天，天下没有不散的宴席，对吗?你也不要因为我而感到悲伤，离别是为了更美妙的重逢你的朋友黎”
现在的我不仅有悲伤，还有些自责，在这样离别的时刻，却没有准备好一份礼物，激发她一丝丝的回忆。我跑进车站，却发现她已坐在窗边，静静地看着我，好像在努力的记住我的，一颦一笑，不让时间这把锋利的刀，磨破我们的美好记忆……
“我随时等你回来，心灵的那扇窗永远为你敞开，让小熊锁好我们的美好记忆……”
初三作文打开关于心灵的那扇窗【三】
冬日，寒风卷袭了长沙。雪的精灵降落到大地上，窗外，一切都是白色的。
我一个人在家，开着暖气，半躺在沙发上。我轻轻撑着手肘，侧着头，费力地睁开一只眼，半眯着，打量外头的世界：树干大都光秃秃的，但树枝儿们却使尽全力，接住每一只雪精灵，以至于有的太贪心，自己先折了。另一边，迎面走来一个人，高举着伞，可最终还是抵不过伞被翻边儿的命运，自己走着也险些抓不住伞。我望着这滑稽的一幕，不禁“扑哧”一声笑出声来。“天气这么差，怎么也不知道在家享受享受。”我嘀咕了一句。余光瞥见，一位小男孩儿摔倒在了雪地里。意料之中，我没有在意。转回身去，开了电视，拿出几包零食，又吸上几口酸奶，真是享受。
过了一会儿，放广告了，我极不情愿地起身，看向窗外。这次，我睁大了眼，因为我再一次看到那位小男孩，出现在同一位置，做着同一个动作——爬起。他的父母不断伸出援手，但都被男孩儿瘦弱的手臂一一挡开。透过玻璃，我清楚地看见男孩那颤抖的嘴唇，冻紫的小手以及那被寒风刀刮过的小脸。男孩依旧没有放弃，一点一点，独自撑着小手，站了起来。他高兴地和父母鼓掌，庆祝自己的超越。
我望着窗外，久久不能平复心情。家很美，很暖，但家终究只是温室。一味地窝在温室中，永远都只有安逸，只有停留。而外面的世界，才能锻炼自我，磨练自我。只有直面挑战，才有机会取得收获，学到更多本领。
我再次望向温室，这次，我不再留恋，反身，打开窗，呼吸新鲜空气。
推开那扇窗，面对更广阔的的世界，我直面挑战!
初三作文打开关于心灵的那扇窗【四】
俗话说：初一朵朵红花，初二两极分化，初三天上地下。而我的成绩一直在“两极分化”的危险边缘排徊。
自打升入初二以来，年级排名从98名到138名再到183名，这让我内心不断地受到打击。从一开始的瘸腿科目历史到现在的物理，无疑像块硕大的石头，压着我那美丽、可爱、动人的成绩。虽然老师们说：“学习主要在于过程，分数只是个结果……”但自己总觉得面子上过不去。为此也总会有人说她一定是假努力……对于这些话语我不想与他们争执，我只想用成绩来说明一切，因为只有这样才能使他们闭嘴。
与物理初识时，就被它那强大的气场吓得远远地不敢靠近。在不认识它之前，对它有些耳闻：脾气时而温柔，时而暴躁。只要你一段时间不见它，它的性格就会让你捉摸不定、难以理解……但第六感觉告诉我，我一定行。凭着自己初生牛犊不怕虎的那股劲儿，硬着头皮向前冲，在上学期期末结束时，终于可以缓口气，因为取得了还不错的成绩。下学期，我依旧想借着这股劲儿，冲到年级前100名去，但这劲儿似乎歇了一个寒假后变胖了，又胖又懒，怎么也带动不起来。导致期中考试刚过了及格线，这一下子就甩了我好几条街。这偶尔散发出迷人芳香的物理，让我彻底放弃了对它的追求和热爱。我们互相变得看不惯对方，讨厌对方，彼此冷眼相看。物理就像两扇又高又大的冰门，在我的心里紧紧闭上，不留一丝的缝隙。
虽然对它万般讨厌，但作业却不能不做。于是就拿出一副事不关己的态度，很随意地做完了那套卷子。那次在做题时，一道从未见过的题把同学们给难住了。此起彼伏的叹息声，接连不断地传来。当老师评讲完后，我才意外地发现，二十个同学里只有我一人“瞎猫逮住死老鼠”，竞然做对了，它如一束微弱的阳光，照射着那紧闭的大门。尽管它微弱但依旧让那庄严的冰门一点一滴地在融化。在不懈地坚持下，那扇冰封已久的大门终于打开了，只期待，后来的我们可以和睦相处。
面对这么调皮的物理，我只想说：物理虐我千百遍，我待物理如初恋。
初三作文打开关于心灵的那扇窗【五】
周末，清晨的阳光温柔地亲吻着大地，午夜凝结的露珠还在熠熠闪光，我迎着湿润的风，踏着破晓的朝阳，向盲人图书馆出发。
还未进门，我就被一位老伯伯朗朗的笑声所吸引。循声望去，只见一个年过半百的老人正坐在电脑前，一脸阳光。我向老人走去，他也好像感受到了我的存在，微笑着转过头来。看着他的脸，我的心头一紧——老人是个盲人!可他却仿佛丝毫没有感受到我的惊讶，仍是一脸明媚地说：“今天我想听几首歌，就拜托你啦，小志愿者。”说着，还俏皮地咧了咧嘴，连我都有些忍俊不禁。
帮老人找好了碟片，便开始听起了歌，令人惊讶的是，老人最珍爱的歌手居然是廖昌永!我不禁问起了老人：“这歌您听得懂么?”老人微微一笑：“当然，音乐是不分国界的。”“廖昌永是谁呢?”“他呀，可是我们那会儿红极一时的歌手呢!……”老人的话匣子一下子被打开了，就像一个单纯地痴迷于某个明星的孩子。
晨光淡淡地笼在老人的脸上，像是一层羽毛般轻柔的薄纱，将他层层密密地包裹了起来。阳光像液体似的大片大片倾泻在老人身上，连他的皮肤上也沁上了满满的光芒，散发出一种从未有过的光辉。
蓦然，老人像突然回过神来，抱歉地向我笑笑：“说了这么多，你一定也厌烦了吧。”
“不不”我正听得入迷，又怎么会厌烦呢?
看着老人温暖的笑容，我忍不住问出了埋藏心底很久的问题：“您难道就不为看不到而悲伤么?”
老人微微一愣，摇了摇头，缓缓地说：“上帝夺走了我的视力，但他给了我更灵敏的听觉，我能在自己的`世界中静静享受音乐的美好，这不也是种幸运吗?”
老人的话让我若有所悟，是啊，上帝在为你关闭一扇门的时候也必定会为你打开一扇窗，只要你敢于打开这扇窗，一切都会豁然开朗。
初三作文打开关于心灵的那扇窗【六】
忘记自己曾几何时，早已经关闭了心灵的那扇窗，我的世界里，没有了光，没有了沁人心脾的氧，这个世界仿佛都在与我作对，我的世界留下的都是他人的弱，别人的强也没什么大不了的，但他却压得我无法喘气，窗的关闭，令我窒息。
曾多少次，在充满希望的早晨，七彩的光穿过课时的窗照在每个同学的脸上，把每一个含苞待放的祖国花骨朵们的脸照得通红，周边的花骨朵们，带着祖国的希望，奋笔疾书，墨香乘着温柔的风，飘过我的鼻旁，但我总不忘恨恨地告诉自己“墨香有毒”，不容的别人比我强，我的心窗不断地被封条密封。
那次，为了争取学校艺术节那个表演名额名吗，我与小华、小红进行了非常激烈的比赛，最终，小华赢得了我俩。比赛当天，奶白色的灯光照向了台上那个姿态万千的她，我的心一阵刺痛，心想这一切的荣耀应该归属于我，我的心窒息了，那扇窗关得更紧了。可是我身旁的小红却激动的我台上的小华拼命鼓掌、欢呼，我惊讶了，问她为何如此激动的为小华喝彩，她说：“我欣赏小华的歌声，欣赏小华的舞姿，小华初赛就表现得很出色，我佩服小华。”顿时，我明白了，为什么要因为别人的强去刺激自己，去给自己增加压力呢?为什么不去欣赏他人的好呢?带着平和的心态去欣赏别人，心窗的门不就打开了吗?李白说过“天生我材必有用”，每个人都有自己的长处，发扬自己的长处，欣赏别人的长处，这难道不是一种乐趣吗?
我找到了打开心窗枷锁的那串钥匙，打开了尘封已久的心窗，阳光、氧气都涌了进来，张大嘴巴，深呼一口氧气，拥抱一下阳光，这种感觉，真的很棒!
初三作文打开关于心灵的那扇窗【七】
只有我们打开心灵的门，才会望见门外清丽的风景;只有我们打开心灵的门，人间的沉默与爱才会一瓣瓣地飘进来……
时间如抹了油似的走得飞快，转眼间上了初中。随着课程增多，我睡觉的时间越发少了起来，常因没睡好而课上走神。早晨，妈妈总要晒衣服，也会推开我的门走向阳台，虽然她已经很小心，尽量不发出声音，但门把转动的吱吱声还是吵醒我。
前些日子妈妈端着木盆来开房门，我又醒了。我生气地从床上跳下来，顶着鸡窝头冲到妈妈面前：“妈，你开门声就不能小点?看看你，又把我吵醒了，我还要上学呢!”我不由分说地指责道。妈妈的`脸红一阵白一阵红，叹了口气去晾晒衣服。我也气呼呼地坐在床边，不去理会妈妈。
上学路上，美丽的花儿竞相开放，鸟儿在枝头哼着愉快的小曲，人们也面带微笑地干自己的事儿。我在路上无聊地踢着石子，回想起早上和妈妈说的话，心中涌起一丝懊悔，可这念头一出现，就被我的犟脾气压了下去。
最近，睡觉时我再也没有听见过那吱吱的开门声，心里竟有些失落。和妈妈不说话，偶尔应付两句完事。我们之间出现一条裂缝，它就像一扇门，挡住彼此的心。
有一次我偷偷从门缝里打探，妈妈端着一个大木盆，由于用力太大脸都发青了，嘴里吁着粗气。她小心翼翼放下盆子，而后慢慢伸手抓住窗子。她两手攀在横杆上，两脚再向上缩，她少许肥胖的身子微微左倾，显出十分努力的样子。光线太刺眼，我看不清她的脸，但望着那被阳光染成金色的背影，泪水很快流了下来。妈妈坐在窗台上，先是费力地提起木盆搁在桌上，接着取出衣服一件件地抖开，晾上，最后满意地看一眼，又慢慢下来，她的样子有些蹒跚。
我拉开房门，冲过去抱住妈妈，泣不成声。妈妈的头发不再闪着光泽，妈妈的眼窝不再严肃，妈妈的手掌不再细腻，妈妈的年轻不再拥有。我紧紧拥抱妈妈，两颗心终于冲破那扇门依偎在一起。
只要我们愿意打开心灵的门，才会发现心灵的宝藏;只要我们愿意打开心灵的门，才能坦然勇敢地走出门去，走向光明，走向温暖……
