每当我走进这一尘不染,桌椅摆放整齐的教室时,让我不由感慨万千。“保护环境,人人有责”,说起来容易,做起来难,我们身边总是有人随地乱扔垃圾,破坏环境,久而久之养成了一种不良习惯。
我的教室原来就象垃圾教室,为什么呢?原来有很多同学乱丢垃圾,垃圾到处都可以找到。抽屉里堆满了吃过的食品包装袋、矿泉水瓶;桌子底下有用过的废纸、撕烂的纸条;墙角落堆满了人参棒、牛奶盒、纸巾;垃圾桶的垃圾都满出了外面;地上还流淌着没有喝***.牛奶,人走过还不时飞起几只苍蝇。各种各样的垃圾,在教室里随处可以找到,教室被弄的乌烟瘴气。有的同学打起了扫把仗,枪扫把,盾垃圾箱盖,把教室弄得是灰尘满天飞,这么多的垃圾是从哪里生产呢?有的同学在课间吃完零食(牛奶,就把外包装袋(牛奶盒吸管随手一扔;有的同学在上美术课把本子撕成纸条,或把手工折纸、卡纸、双面胶等美术课用的必备品边角丢在地板上;有的同学把没有喝完的牛奶盒随手往墙角一扔,?R得满墙都是;还有的同学把老师上课的粉笔扔得到处都是,垃圾就这样在这里生产而出售了。
这样恶性循环,没几天的时间,教室就变成垃圾满地见,灰尘满天飞的垃圾教室。走进教室,有的同学用扫把在你追我赶,不小心踩在了牛奶盒上,没有喝干净的牛奶就像水枪一样喷的到处都是;有的同学用黑板擦到处乱舞,空中下起了五颜六色春雨;还有的同学把喝过得矿泉水瓶当球踢,带起了阵阵灰尘,搞得教室乌烟瘴气。
上课时,老师问同学们:“你们在这样的环境里学习是什么感觉!”这时老师弯下腰,把地上的垃圾一个一个的拾进垃圾桶里。同学们你看看我,我看看你,小脸都红了,都赶紧把自已脚下的垃圾拾起来。作文
如今,下课后同学们都自觉的打扫起卫生来,每个人都把自己周围的卫生清扫干净,吃的食品包装袋、喝的牛奶盒、用过的费纸等,都自觉地扔到垃圾箱里,同学之间互相监督,互相评比,教室里变得干干净净,坐在教室里学习舒服多了。“不乱丢垃圾真好!”我在心里暗念了一句。每当同学们走进教室,看见摆放整齐的桌椅,干净的教室,大家挂在嘴角上的一句话就是“保护环境,人人有责”。
垃圾无处不在,无论是马路上、学校里、江河湖海……总之,多得数不清。
有一次我到沙滩玩上时,发现沙滩有许许多多的垃圾,令人更惊讶的是,很多垃圾都是塑料做的,有塑料瓶、塑料袋、塑料吸管……塑料做的东西都要几百年才能降解。沙滩上有这么多塑料做的东西,真让我担心!
另外,塑料袋降解之后只会变成分子,它有多得数不清的“家”,这得看它自己“决定”,有一些到了人的身体里、动物的身体里、水里……总之,只要分子有一个“家”,后果不堪设想。还有许多垃圾有危害,它们也会传播到动物身体里,比如海里,它们的出现会污染海水,会被生物吃掉,生物会误食,会缠住生物,使生物无法游泳或进食,会导致死亡。
怎样解决这个问题呢?我想大家听听我的建议:第一个,每天出门带一个环保袋,有垃圾后就直接放进环保袋。第二个,在经常有人乱扔垃圾的地方竖一个“禁止乱扔垃圾”的警示牌,时刻提醒人们。
垃圾无处不在,我们不应该乱扔垃圾,尽量使用环保餐具,绿色出行,减少污染和垃圾的产生,从我们自己做起。
星期天,我和丁丁去公园玩儿。公园可真美呀!绿绿的草地,五颜六色的小花,闻一闻,香气直往鼻子里钻。“啊,好香!怪不得有这么多美丽的蝴蝶。”我话音刚落,就传来“扑通”一声,丁丁爬在了地上,原来是香蕉皮把他滑倒了。我扶起了丁丁,这时,我发现路上许多垃圾。我就拣起了垃圾,那儿有垃圾,这儿有垃圾,累得我满头大汗。那位扔垃圾的阿姨看见了,说:“对不起,小朋友,我以后再也不乱扔垃圾了。”我也知道我从前乱扔垃圾是错误的,原来当清洁工的.叔叔和阿姨都很辛苦。
我国是人口大国,据统计每年可产生30亿吨垃圾。生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。而垃圾处理的'方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。
在学校,老师给我们讲过垃圾分类的知识,今天我们要走进文鼎苑小区,向那里的爷爷奶奶们宣传垃圾分类知识。
我们先动手制作宣传单。写上哪些是可回收垃圾,哪些是有害垃圾。厨房垃圾要单独装,丢进专门的垃圾桶,可送去堆肥。画好之后我们就去小区里分发宣传单,顺便也熟悉小区的环境和设施。假期里,我们在这里活动有哪些地方特别要注意安全,同行的爸爸妈妈们一路进行教育。
希望每户人家都参与垃圾分类,建设我们美好的家园。
一天,小猴子放学一边走,一边吃香蕉,心想这个香蕉真好吃。可是香蕉吃完了,看见远处有个垃圾桶,心想:这个垃圾桶太远了,我还是扔鸟窝里吧。于是它把香蕉皮扔到了鸟窝中。
这时鸟鸦在写作业,一看大石头似的香蕉皮掉到了鸟窝里,生气地说:“我也随地扔。”于是小乌鸦把香蕉皮扔到了地上。正好扔到了小兔子脚下,让小兔了滑倒了。小兔没有责怪小猴和小乌鸦,从地上爬了起来,把香蕉皮扔到了垃圾桶里。我们要向学习小白兔爱护环境卫生,不乱扔垃圾呀!
今天我们班组织了一个活动——在毛巾山捡垃圾。
我们去长城聚聚吧。人到了就合影,组长给我们发钳子。我们将上山捡垃圾。一开始我跑在前面,后来跑累了就开始找垃圾。我发现地上有烟头,我嘀咕着,难道没有别的垃圾吗?
我和、罗一起爬到高处,看见爷爷在维修中心打扫卫生。我问:“爷爷,你能告诉我哪里有垃圾吗?”祖父回答说:“继续爬,直到你到达那座塔。那里可能有一个。”我们谢过老爷爷,爬了上去。之后,、罗、和我分别捡起了垃圾。过了很久,我发现了两个烟头,三张纸,其他什么都没有。我决定下山的时候去找垃圾。
当我们下山的时候,我们突然看到一个空的冰激淋盒,快要被夹住了,但是程序抢先了一步,我气得直跺脚。爬到半山腰时,我妈妈突然喊道:“蔡凯奇,这里有很多垃圾。”妈妈指着一片草地。我暗暗高兴,幸好和罗没看见,否则他们又会跟我抢。
我立即钻进草丛,捡起垃圾,其中有埋在地下的碗、啤酒瓶和一些塑料袋。心里有100个,1000个,10000个问号:他们为什么要把塑料袋埋在地下,难道要传给后代?
我花了将近50分钟在那片草地上捡垃圾,垃圾袋也快满了,只好离开这片“垃圾草地”和同学们一起去捡。回来后发现从头到脚都被虫子光顾了。
这项活动减少了山上的大量垃圾。
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