小学作文我讨厌的人(我讨厌的人作文400字)

小学作文我讨厌的人(我讨厌的人作文400字)

首页话题更新时间:2022-03-11 16:31:43
小学作文我讨厌的人(我讨厌的人作文400字)

小学作文我讨厌的人【一】

对讨厌机制的研究,心理学家说:当我们讨厌某个人的时候,往往因为对方身上拥有和我们相同的缺点。

而对方把我们的缺点暴露出来,所以我们也把讨厌他的情绪表达出来。这是讨厌这种思想活动所以会发生的秘密。

比如说:明星、公众人物、名人……或多或少,在被一部分人“明恋”的同时,也被另一部分人“暗厌”。除此之外,价值观、生活方式、认同感,每个人都有自己的行为模式。细数身边,总会有讨厌的人存在。他会在嘴上说,我讨厌什么什么样的人。其实我们背后都可能是被别人讨厌、被别人非议的对象,不论是职场上、家庭里、朋友圈、传播媒介上都会产生。老一辈人常常会说,少说话,多做事,看看人家爱因斯坦,“跟在他名字后面的永远是相对论,而不是他的`婚外情”。

在没有氧气的地方,厌氧菌就会横行。学习就是给氧和***菌。

有一位评论家,他这样说:最讨厌的人是世界的另一个我。我觉得此话不假,最讨厌的人的优点是有待发现的幽灵。

记得我小时候,我的汉语老师孟老夫子对我说:有个著名的禅宗公案是讲苏东坡和佛印禅师,苏东坡问佛印禅师看他像谁,佛印说看他像佛,苏东坡则讥笑他说:我看你像一堆牛粪。

佛印不说话了。苏东坡高兴地回家说给苏小妹听,苏小妹说:哥哥,你这次又输了,你看别人是什么,你自己就是什么,你的看法是内心的投射。

其实讨厌是一种感性的说法,如果我们理智地看待,几乎最讨厌的人身上都有值得学习之处。人们的普遍应激反应是同情弱者、讨厌强者。强大者必有讨厌之处,最讨厌的对象往往是因为强大而“获罪”。美国哲人爱默生讲了一句话,他说:所有的英雄最后都令人讨厌。

人们用讨厌的模式来取得某种平衡和平等,从而适应“强者生存”的达尔文生态环境。

之所以会有最讨厌的人存在,因为那也是个我们不能胜任的人。没有任何道理不去学习他。因此,从讨厌模式切换到学习模式,是对待周围事物最好的方式。讨厌好比是刹车,学习就是踩油门,在经济提速的历史快车道上,讨厌使人清醒;而在如今金融危机的滞速车道中,学习则使人进步。

每一个人不只会情人眼里出西施,也善于仇人眼里出魔鬼——喜欢一个人,他就是天使;厌恶一个人,那他就是魔鬼。事实上,摒弃世俗的眼光,心平气和地思考一下,我们所讨厌的人,他们真的是一无是处吗?恰恰相反,他们的许多能力、努力、和耐力倒真是值得我们学习。常言说得好:学无定规。那些走在前列的人,开启的是学习模式。可人们也会担心,他们会对自己说?我终于变成我所讨厌的人了。

这种风险也是存在的,因此有人打趣说:当你变成你所讨厌的人的时候,那你就算是成功了。

没有一个人可以取悦所有人,最讨厌的人也是相对的概念。记住一句有用的话:请你最讨厌的人吃饭,而不是请你最喜欢的人。

综上所述,总而言之一句话,我们每一个人身边有一个最大的仇人,那就嫉妒和猜疑。由于社会上的种种事物,让我们产生一种错觉,什么错觉呢?那就是说,当自己的事业没有获得丝毫的成功的时候,我们除了自怨自艾之外,我们更会产生一种逆反心理。我们会认为所有那些成功人士,肯定都是一群坑绷拐骗的家伙,于是我们就会从心底瞧不起他们,视他们为自己的假想敌。而从来没有冷静自己的头脑,深思一下这一切都是为什么呢?

因此我觉得我们应该学习上述的那些事,学会向自己讨厌的人学习,研习他们身上具备的点滴优点,来补充自己的不足。说不定你真的会变成你平时讨厌的人,也就是成功人士。

小学作文我讨厌的人【二】

如果你们问我最讨厌谁,我就会不假思索的告诉你——**

我在幼儿园的时候就非常讨厌**,直到现在还是照样讨厌他。当然,我是有充分的理由的。我们在一起玩时,他动不动就骂人。我都无法形容那些难听的语言。哎,真不文明!还有,记得一年级时,有一次,我和**玩滑梯,我刚上去,他就跟上来了,趁我不注意,用力猛地推了我一下,顿时我就头朝下脚朝天,咕噜一下子滚了下来。幸好是手先触地的,要是……我不敢往下想了。

这是明的,还有暗的呢!

我记得最清楚的是在六年级开学不久的一天。我到商店去买橡皮,路上遇见了##,她也要买橡皮,把橡皮放进书包里时,发现书包里的水杯的水洒了,书全都弄湿了。于是我连忙把书包放下,挨个挨个把书拿出来。

我们刚把书包里的书拿出来时,正好**来了。他看了我们这幅狼狈样后,先是问问怎么了,接着也帮着我们忙乎起来。我心想:嘿!今天太阳真是从哪边出来了,过去讨厌的他也发起慈悲,有了菩萨心肠了。好不容易收拾好,可又发现我的自行车钥匙没了。我急得团团转,哪儿去了?刚才还在车上呢,怎么一会儿就飞了?我记得满头大汗。就在这时,小红在树上发现了一把钥匙,这正是我的车钥匙。当我接过钥匙时,**扑哧一笑,转身就跑。

噢,这狡猾的一笑,我就明白了。这以后我就再也不爱理这个”狼外婆”了。

我讨厌**,不知道他什么时候能变得好一些,不再做这样的恶作剧!哎!

小学作文我讨厌的人【三】

人们常说:唱歌可以抒发人的`情感,也可以陶冶人的情操。也有人说:歌声是抚慰人心的良药,唱歌可以让人心情好转。正因唱歌有如此多的好处,所以我爱唱歌。每天不管什么时候,不管什么心情,只要有机会就唱上两句。但是你知道我为什么还要讨厌它吗?听我慢慢道来。

有一回,我和表哥表姐们在一起玩儿。我们做游戏,谁输了谁就罚唱歌。一次,我输了,我只好认罚准备唱歌。我站到前面,清了清嗓子,唱起了我最爱的那首歌――“青藏高原”。我开始放声唱起来:“是谁带来远古的呼唤――”我越唱越起劲,声儿也越来越大。我唱的正起劲时,表姐叫了一声:“NO,HELPME!(不,救命!)”表哥大喊了一声:“STOP!(停)”我一下停住不唱了,疑惑的问他:“怎么了?干吗让我停呀!我正唱的起劲呢!”表姐用了一句“春晚”上宋丹丹的一句经典台词回答了我:“表弟呀!人家唱歌要钱,你唱歌要命啊!”表哥听了笑的直不起腰来。我挠挠头,也不好意思的笑了起来。

“放学喽!放学喽!”我们在欢呼声中背起书包准备回家了。一路上,我心情不错,在路上放声歌唱。我唱的是舒服,但却招来不少人或好奇或厌恶或责备的目光。我被看的不好意思了,只好住口,忍着回家再唱。终于到家喽!终于可以放声歌唱了!我又一次唱起“青藏高原”的旋律。不一会儿,老爸回来了,我还在唱着我那“动听”的歌。老爸一进门,一下冲了过来,大叫:“不要打孩子呀!反对家庭暴力!”我听了一头雾水,不知他在说什么。我便停下“动听”的歌声,问道:“老爸,你说什么呢?谁打孩子了?什么家庭暴力呀?”老爸一脸尴尬,小声的说:“哦!原来是你在唱歌啊,吓我一跳!”我疑惑不解的问:“什么吓你一跳啊?”老爸说:“刚才我进门前听见有人在叫,我以为***在打你,我赶紧要拦着点儿,谁知那是你在家唱歌呀!”

我听了,差点儿郁闷死,我的歌有那么不好听吗?这个问题我也曾经问过我的各个亲友们,他们的回答全都是一致的:“你唱歌不是不好听,而是难听。”

就是这个回答,让我丧失了对唱歌的兴趣,让我开始讨厌唱歌了,但是我有的时侯也唱两句。如果哪天你听见一个鬼哭狼嚎的声音,不用猜,那一定是我在唱歌。

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