留心观察身边人物作文【一】
信念是一种无坚不催的力量，当你坚信自己能成功时，你必能成功。
一天，我发现，一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间有一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？后来，我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翘起尾部，不让丝沾到地面的沙
石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，再把丝收紧，以后也是如此。
温馨提示：蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。
留心观察身边人物作文【二】
地上的草啊，早已没了夏日的生机，不变的是它一如既往的坚韧。秋天，硕果累累；秋天，老师们为学生播下种子奏响新的乐章！ 老师是个雕刻家，用沾满粉笔末的双手，轻轻雕刻学生们的灵魂，她可以和米开朗基罗相比拟；老师是个音乐家，用高昂的嗓音，涌起学生们的奋发热血，它比贝多芬的乐曲更振奋人心；老师是个革命家，用坚定地信念，改革无所事事，无所顾忌，无所梦想，无所未来四大旧思想。
她会像毛爷爷一样永驻我们心中。 老师与我们非亲非故，却待我们如儿女，甚至盛过自己的儿女。政治老师曾和我们讲过他的一位同事，一位以为人母的教师，每天早上两位老师等车时总能碰巧遇到，再一次闲聊中，政治老师了解到，这位老师由于教的`是高一班，课程比较紧张，所以每天早上需要早一点到学校为学生们上自习，这早已是平常事。可这位老师还有一位上幼儿班的女儿，女孩的父亲比母亲上班还要早，这位老师只好将自己的孩子送到还有半个钟头时间开门的校门口站着，不论春夏秋冬，皆是如此。这位老师还补充道，总不能为了我女儿耽误了课程吧，四十多人呢，多讲一点是一点啊。老师的工资并不高，可他们却不曾有一丝懈怠。
师恩难忘，既然难忘，那我们是不是应该报答老师？有位学生在为自己老师庆祝教师节的时候，送给老师一张卡片，上面写着：“我没有钱，买不起礼物送给老师；我不学习，拿不了骄人的分数惊喜老师；我体育不好，夺不了冠军为老师争光。我唯一能做的是成为一位堂堂正正一撇一拿的人。” 不成人成材也为无用之邦，既成人又成材者乃国之栋才。我们既要为自己的未来努力，成为材人，又要修身养性，成为正人。
这样，老师紧皱的眉头才会舒展，操劳的心才会喘口气。 树欲静而风不止，子欲养而亲不待，欲敬师而已别。听听老师的声音吧，是不是已有了些沙哑？看看老师的午饭吧，是不是有一丝的心寒？摸摸老师的手吧，是不是早已融进粉笔？从现在起，做老师夏日的柠檬茶，冬天的热咖啡吧。
留心观察身边人物作文【三】
我们生活在一个庞大的世界，身边的人自然也是形形色色的，但当你细细留心，就会发现他们美好的品质值得你学习。
国庆的一天，大街上人满得似乎连根针都插不进。我独自一人在大街上徘徊着，希望找一间人少的服装店买一条长裤。我睁大眼睛，四处搜索着。忽然在一个偏僻的街道上，一家名牌服装店引起了我的注意。店里没有一位顾客，显得有点冷清，于是我带着仅有的100元钱边走了进去。刚一进门，店主便笑容满面地来招呼我。在她的带领下，我来到放长裤的地方，看着一条条崭新，漂亮的长裤，我欣喜若狂。但看到价格后我只感到仿佛在炎炎夏日，我被倒了一盆冷水。其中最便宜的都要151元，只是上面写着买一送一。于是，我略带恳求的语气问道：“这条长裤能买一条吗？”店主笑了笑说：“不好意思啊，如果买一条的话，只能打8折，打完后是120元。”
这时，我心想：这该怎么办呀？要不去别家看看吧？可别家人太多了？正在我犹豫不决时，一声“买长裤啊”打断了我思考，我的视线越过店主，到达了门口，原来是一位戴着黑色眼镜的年轻小伙，与我一样高。店主朝他看了看，便笑着去招待他。不久，他也来到放长裤的地方。只见他摸了摸每条长裤，又闻了闻，似乎很欣赏它们。但最后却若有所思的看着最后一条，并问了我刚才的问题。但这次店主却指了指我说：“他也买这一条，不如你们合起来买同一条，这样就不用打8折了！”我们都点了点头，等店主打包后，我们准备付钱，可这时我又犹豫了：这名牌家店规定结账时小数点后的几位要四舍五入，那么我是付75元呢？还是76元呢？忽然，一声清脆响亮的声音再次打断了我的思考，原来这声音是小火将一元硬币拍在收银台上时发出来的，随后他又掏出一些纸币放在收银台上，拿起装有裤子的袋子就走了，收完钱后的店主亲切的对我说：“小朋友你只要付75元就可以了。”这时我不禁感到有一些感激和惭愧，我一边望着小伙远去的背影一边掏出钱付给店主。
那此次经历告诉我：生活并不缺少美，而是缺少发现的人。同理，人也是如此，只要你留心身边的人，那么你一定也会发现他们美好的品质。那位小伙虽然只多付了一元钱但他的爽快却值得我们学习。
留心观察身边人物作文【四】
小时候，老师告诉我们，处处留心皆学问，让我们留心身边的每一件事，然后写下自己的感受。那时候不懂这句话的含义，只是把它当做一种写作的要求。随着年龄的增长，越来越体会到这句话的重要意义。生活中学会留心，你会发现很多意想不到的东西。
在家中，我们要学会留心。初三学生的压力大，家长们也心急，于是为自己的孩子买了一本又一本资料，所以我们就开始抱怨、反感，在抱怨中挤走娱乐的时间，在反感中压缩睡眠的时间。通常在深夜，家长们会叫我们去睡觉，烦躁的我们总是不耐烦地赶走他们，还在心里暗骂：真虚伪！买这么多资料，还好意思叫我们睡觉！这时，只要我们留心一下父母通红的眼珠和疲倦的声音，就会感受到父母也是矛盾的：他们既想要我们多做题，又想我们有个好休息。他们比我们更辛苦！学会留心，就会体会到家长们的良苦用心。
在学校，我们要学会留心。学习的内容越来越复杂，上课听得稀里糊涂，作业错了一大片。课堂上，老师的批评更加频繁，更加严厉。每逢这时候，肚子里装的满是委屈。其实，你留心观察一下老师那恨铁不成钢的眼神，你就会发现，老师也是不容易的。为了我们取得一个好成绩，他们牺牲了宝贵的休息时间，为了我们刻印资料，不知疲倦地讲解。每当我们取得些许进步时，他们的脸上就会露出欣慰的笑容。学会留心，才会发现老师的无私精神！
在社会，我们更需要留心。学会留心，你会注意到公共汽车上让座的人越来越多，自己身边站着一位白发苍苍的老人时，你就再也不会无动于衷；学会留心，你会发现趴在桥头向路人乞讨的老人眼神中充满期待，充满了无奈，甚至是绝望，你就再也不会嗤之以鼻；学会留心，你会发现我国还有很多贫困地区的`儿童衣食不足，上学更成为一种困难，你就再也不会抱怨自己的家庭出身不好，自己的父母不是高官、大款……
请学会留心吧！在家中、在学校、在社会，我们都要学会留心。学会留心，我们才能体会到家长、老师的良苦用心；学会留心，我们才能发现生活的甜蜜、幸福；学会留心，我们才能意识到现在的社会还需要我们的奋斗和努力才能建设得更加美好！
