怎么保护校园环境英文作文【一】
最近我看到了一则幽默的漫画，而正是这幅漫画，启发了我很多，现在地球面临生态危机，有人还在无情的`砍伐树木，于是，便有很多人呼吁人们保护地球。
这则漫画讲了：一名伐木工手拿斧子，嘴刁烟卷，正起劲的一下一下的砍伐着身旁的树木。这是，一只啄木鸟飞了过来，停在了伐木工的脖子上，摇了一下脑袋，便啄起了伐木工的木头脑袋，便啄还边想：“这段木头里一定有虫!”
这漫画形象的讽刺了不保护环境的举止，与作者呼吁保护环境成鲜明的对比。伐木工脑袋的形状可以充分的表现出伐木工不开窍。这则漫画主要中心思想是让人们保护好身边的一草一木，早晨人们晨练时将腿搭在树上;小孩子随手拔下一朵花，在树上刻下字体……这些事例都要给人一些严厉的教训。火山爆发、地震、洪水……这些都是大自然给予人类血的教训，它们是因为人类无知或有意的想法才形成的。所以，今天的我们要保护好地球，保护好我们自己!
因为它们，让我们的生活多姿多彩;因为它们，让孩子们天真的笑容时刻挂在脸上;因为她，才有了这个世界，才有了我们。我们的母亲早已白发苍苍、伤痕累累。这时，我们才应该尽自己地球子女的身份，去保护好地球，爱护好她的每一寸角落。将地球——可爱的母亲，她的躯体，她的灵魂守护好。保护环境，人人有责!
怎么保护校园环境英文作文【二】
节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。我国“十一五”规划纲要提出，“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20%左右、主要污染物排放总量减少10%。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措;是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择;是推进经济结构调整，转变增长方式的必由之路;是维护中华民族长远利益的必然要求。
现在地球环境恶化，(如在08年的春节中国南方出现了罕见的大风雪就是最好的证明。二氧化碳等产生的“温室效应”使地球变暖，全球性气候异常，海平面上升，自然灾害增多;随着二氧化硫排放量增加而形成的酸雨使生态遭到破坏，农业减产;氯氟烃类化合物的排放使大气臭氧层遭到破坏;粉尘的大量排放则严重威胁人类健康。
节能减排需要全人类的努力。我们中国开始行动起来了：所有超市都实行统一环保袋;各个城市都用节能灯;使用水循环系统;加大对太阳能等环保资源的运用等。
我们中学生还可以从身边的小事做起。节约用电：随手关灯;天不太冷时，在家洗手尽量不开热水笼头;天气不太热或太冷时，不要用空调;用节能灯去代替白炽灯;不要用遥控器关闭电器，要直接关闭开关。节约用水：上卫生间后，通常用去冲水马桶里的满满一大箱子水，现在利用一个大可乐饮料瓶，就解决问题了，把它装满了水后放入冲水马桶的水箱里，这样就可以减少水箱的容量。假如平均每天要冲20多次马桶，这样就能节约20多瓶自来水，一年下来，那不就节约好多吨水了吗?一吨自来水中还包括节约了许多电。如果每一个家庭都能做到，那要节约多少水和电啊!
有次我在路上发现地上有张纸和被人丢掉的纸盒，当时我准备随手丢入垃圾箱，但是一想：如果丢入垃圾箱，进了垃圾场后又没有人专门给垃圾分类，结果是，一张本来可以再生的纸，却被永远地当做垃圾填埋入地下，不仅污染环境，而且浪费。我知道，许多白纸是用大树的树浆做成的。于是我把废纸和纸盒捡回了家，从那以后我再遇到就将它们捡回家，收集在一起，集多后卖给收废品的。既有利于环保，又为我增加了经济收入。
我们随手的一件小事，就可以为环境保护做出一点贡献，又能给自己带来利益，何乐而不为呢?为了我们能生活在一个美好，舒适的国度里，让我们一起加入环保的队列里去吧!
怎么保护校园环境英文作文【三】
“呜呜……呜呜”，“是谁哭得这么伤心呀!”我从小河边经过时，听到一阵阵伤心的哭泣声，不禁好奇地问道。
“是我呀!小鱼”，这时，一条小鱼浮上水面，它抽噎着，擦着眼泪，非常伤心的样子。
我很奇怪地问：“你们天天生活在水里，应该快快乐乐、无忧无虑的，哭什么呀?”
小鱼哭着说：“嗳，没办法，这几年，人们的环保意识差了，生活好了，也不爱护水资源了，他们向河里乱扔东西，排工业废水，甚至还在这儿刷粪桶，还把我的爸爸妈妈抓走，吃了。这儿臭气熏天、气味刺鼻、蚊蝇成群，肮脏不堪。河水被严重污染，造成我的同伴全都死亡，只剩下我自己一人，真孤单呀!以前，这里是多么的美丽，清澈见底，可如今……”。小鱼再也说不下去了!
我不禁想：小动物们是我们的好朋友，它们已经发出了难以继续生存的哭泣，我们一定保护环境，从现在做起，从小事做起，给它们创造一个美丽温馨的家!
