高考满分作文标题和范文【一】
文章先通过一个故事引出观点，然后用对举的方式用事理、事例证明，结构完整。前，注重了对生活本身的思考和反思，激发了写作的灵感，在选材上下了一番功夫，材料正反对比，有事例有分析，所以文章显得很有生活性，有说服力。
高考满分作文标题和范文【二】
我们知道：标题一般是文章的眼睛，一般都会直接或间接的表达出文章的主要内容和主题思想。
它的含义考查形式有四种。
1，联系全文，说说你对文章标题含义的理解。
2，怎样理解标题中的“xx”的含义。
3，用“xx”作标题有什么好处？
4，为本文拟定一个恰当的标题。
那么我们如何回答标题的含义类题型呢？
我认为标题含义的答题技巧就是：
首先要理解标题的含义，一个根本的原则就是要弄清楚标题的表层含义，然后结合文章的主题，作者的写作意图来思考。
其次要掌握具体的答题思路就是：1，标题运用了修辞方法的，要从分析修辞方法入手来理解其含义。套路看前面的修辞方法。2，从分析文章的主题思想，具体内容，情感，线索等入手来理解标题的含义。下面我们举几个例子来说明一下，
如《母亲的羽衣》一文的标题运用了比喻的修辞，其含义则是
又如《紫藤萝瀑布》运用了比喻的.修辞，这样从这个角度入手，就可以这样回答，运用了比喻的修辞，形象生动的写出了紫藤萝茂盛的特点，表达了作者对生命的追求和对旺盛的生命力的赞美。
再如《北京时间不到点》含义就有两个方面，一是为了让乡下的父子买到优惠的汉堡，“我”和顾客以及服务员故意将错就错，二，这是一句善意的谎言，充分体现出众人的爱心，善心和同情心。
还有《心声》，从表面来说是李京京的心声，而从中心方面考虑，则又包含着作者对教育存在的问题呼吁的心声。
分析标题的作用（好处）也要从两个方面来考虑：
即，
一必须结合文章的内容，主旨，情感，从标题的含义和作用两方面来回答。
二必须了解标题的作用。
标题的作用大致有以下几种，
1，点明行文线索或感情线索。
2，确定文章的描写内容，对象，确定文章的感情基调。
3，交代文章的主要内容。
4，揭示（暗示）文章的确主旨（中心）。
5，交代故事发生的环境。
6，设置悬念，吸引读者。
7，富有哲理，引人思考。
只有了解了上面内容。再结合文章练习，才能有的放矢。
例如《母亲的羽衣》一文的标题运用了比喻的修辞，其作用自然应是引起了读者的阅读兴趣，标题是富有内涵和韵味，容易引发读者深层的思考。
又如《紫藤萝瀑布》标题运用了比喻的修辞，其作用自然应是引起了读者的阅读兴趣，标题是富有内涵和韵味，容易引发读者深层的思考。
再如《从百草园到三味书屋》，作用则有
1，点明行文线索或感情线索
2，确定文章的描写内容，对象，确定文章的感情基调。
3，交代故事发生的环境。
以上只是我的个人见解，愿和大家共同探讨。
高考满分作文标题和范文【三】
这若是被日码万字的当代作家看见了，怕也是要笑掉大牙的。何必这么“倔”?何必跟“效率”较劲?简直是一根筋!
的确，对于讲求效率的智慧的当代人来说，这样的做法，实在是不知变通，乃至于冥顽不灵了。三年，岂止是三本，著作等身怕也不是问题。只要愿意“坐家”，轻敲键盘，日码万字也能轻松搞定。只是，如此随缘、如此写作，其成果怕也如稀释过的咖啡，醇香不再，喝起来恰如变了质的.白开水。
同样“冥顽不灵”的，还有历史学家江衍振老先生。他曾一度名声鹊起，然而他的出名，却不是因为有多少的“智慧”，而是因为“笨”。十多年的时间，老先生统共写了三本书，加起来不过七十余万字，平均到每天不过百余字。然而，为了搜集史料，老先生访遍了各地图书馆、书库，翻阅了两千多万字的史料，直是“上穷碧落下黄泉”。如此辛苦如此笨，甚至弄得几天几夜不眠不休，最终才有了那么一点老笨结晶。然而，这样的著作，定心读来，方知是“字字含血”啊!
二老的作为，认认真真地昭示：真正的智慧，往往始于“倔”、成于“笨”，在于甘坐冷板凳，倔傲地向浮躁叫板，坚定地从“笨”处着手。古人吟诗“两句三年得，一吟泪双流”，方才有“语不惊人死不休”的震撼。然而，这种精神离今天的我们实在太远了。在速度与效率所带来的紧张与刺激中，精品之作也离我们越来越远。我不敢说今天市场上的作品全部流于平庸，但在市场利润的引诱下，可以肯定的是，有一部分，甚至是一大部分作品，早已随浮华而去!“流水落花春去也”，这流失了的春华，恰恰是我们最可珍惜的“智慧”。
什么时候，我们的作家能够再一次手拍胸膛，咬牙切齿：“不行，最少三年!”?
高考满分作文标题和范文【四】
1、 能够迅速正确找到标题的引申义。
2、 要点全面。
3、 语言组织不丢分。
