永恒的瞬间初中作文600字【一】
感动，或许是因为舍己救人的高尚品质，或许是因为坚持不懈的伟大精神……这些看起来很大，与我们的生活没多大联系，其实，感动就在我们身边，虽然不是什么伟大事迹，却会成为永恒。
我想到了小学的班主任———我敬爱的夏老师。
她是四年级时来教我们的，师生之间只相处了三年，可因为那件事，我们师生间的感情很深。
那是五年级的事了。
一天早晨，夏老师和往常一样，早早的来到了学校，可同学们都感觉到了，夏老师的脸色不对，一定有什么事，但同学们都不好乱猜，一直上到了体育课。
在体育课快结束的时候，我看见几个女生在一边议论，我好奇的去凑热闹。
“我们今天去新桥医院看一下嘛！人要真出了什么事，再去看有什么用呢？”一个平时嘻嘻哈哈的女生很认真地说。
“对，我们今天就去看。”旁边一人答应道。
“你们去医院干什么？”我在一旁问道。她们告诉我说夏老师的丈夫是出租车司机，昨天晚上遇到了歹徒，在与歹徒搏斗的`过程中，受了重伤，正在新桥医院住院，他们决定放了学去看望一下。我在一旁愣住了。歹徒？难怪夏老师脸色那么难看。
到了下午，这个消息已在全班传开，去的不止是那几个女生，全班都去了。我们是在副班主任的带领下一起乘车去的，我记得那天很炎热，可一个人也没抱怨。夏老师的丈夫受了重伤，她也照样早早来到学校，同学们都明白，那是因为她关心我们，不放心我们。
在医院，我们看到夏老师的丈夫郑师傅，他的脸上和手上都缠着绷带，确实受了很重的伤。
夏老师看见我们，眼眶里含着泪，说不出话来，只是分水果给我们吃。
后来，晨报的人来采访，所以在第二天我破例买了份报纸来看。报纸上较为具体地描述了“郑英雄”的事迹，还介绍了我们全班去看望的事。
通过这件事情，我很感动，夏老师对同学们的无私奉献令我感动，我想，夏老师也一样感动，为同学们对她的关心而感动。
或许，以后见面少了，但师生之间曾经的那份感动，却是永恒的。
永恒的瞬间初中作文600字【二】
那一夜，你隐晦的爱，已永远刻入我的心间。
——题记
从小便觉得自己被母亲当做了“累赘”，比起母爱，更觉得的是母亲对我的无奈和一丝丝的嫌弃。直到那日，我想我终于发现了母亲那深藏于似是冷漠面容背后的深深爱意。
那是个初秋的傍晚，母亲忙碌的时候，由于无暇照顾我这个麻烦多事还多嘴的孩子，无奈只好将我先送回家，才能继续工作。
也许由于是小城的缘故，还一路驶于路为偏僻的小道，一路看到的，只有那飘落于地的梧桐叶，昏暗的路灯无精打采地晕染这寂寥的夜。一路无言，车缓缓地停靠在小巷前，被夜色压抑了的巷口吞蚀了灯光，墨色般浓郁的黑暗充饰着一切。怕黑的我，将指甲深深嵌入掌心，钝钝的痛意却仍无法驱散内心对黑暗的`恐惧，僵持了片刻，仍是迟疑地喊了一声“妈……”话音未落的时刻，便听见驾驶座上的母亲不耐烦的声音：“自己走，这么大了害怕黑，丢不丢脸”丢脸，丢脸，我就只会丢你的脸！莫名的怒意涌上了头脑，愤愤地下了车，随手使尽力气碰上了车门，融入了黑暗，闷重的声音回荡于小巷。
借怒而来的胆气来得快，去得也快，一步步摇曳于巷道中，踢蹋的脚步声与喘息也成了不祥的预兆，终于忍不住回了头去寻找一丝光线，却被莫名耀眼的灯光刺疼了双眼微微眯起双眼，愕然间却发现那是母亲车上的远光灯，立身车外的她因是看到了久立不动的我，挥起手，示意我快走。
暮然间我开始后悔，为两分钟前对母亲不敬后悔。逆光而立的母亲在眼中不断模糊，脸颊上淌过一道温热的泪痕，我想我终于懂了母亲那无言的爱意——漫长而无声的等候。
一个个瘦尽灯花夜晚的催促与等待，一个个悲伤压抑时的拥抱与爱抚，每一日每一晚的牵挂与担忧……瞬间在脑海中回放一点一滴的涌现、凝聚，结成一串串晶莹的泪花，那一刻我仿佛无数次地再度穿梭于自己十四岁的生命。那一瞬间我看见了永恒。
记得龙应台曾说过“所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送她的背影渐行渐远”装作不经意地拭去泪花，朝母亲挥了挥手，示意她走，望着担心后悔的一瞥和缓缓驶离得车影，我想说：每一个被爱的瞬间都是永恒，哪怕母亲离开，但相处被爱的每一滴时光都不会被磨灭只因我们的心已在一起，那也是永恒。
如果说母爱的终点是一个句号，那么母亲会用谱写满整个宇宙的文字来表达，也不含画那个圈。如果说我对母亲的爱与感激是一颗星辰，那么我想，我会燃烧亿万年直至永恒。
那一瞬间，我懂了母爱，那一瞬间，已成为我记忆中的永恒。
永恒的瞬间初中作文600字【三】
夜间十点，独自一人立于客厅，窗外明月高挂，风吹拂着叶。屋内老式电扇吱呀唱着歌，我席地而坐，注视着角落里的那盆昙花，静待着它的绽放。
这盆昙花在角落里待了快有三年，几天前我见它长出了一个小花苞，今日估摸着时机该到了，便等着它开放。
“啪嗒”一声，它轻轻地舒展开第一片花瓣，优美得像初来人间的仙子，准备献上一份绝美的舞蹈。紧接着，它张开第二片，第三片花瓣，缓慢得像在进行一场庄严的祷告。它有自己的节奏，一举一动，皆似大家闺秀，优雅动人。
分针不知不觉已经转了一整圈，浓郁的香气弥漫整间房子，沁人心脾。它的花瓣完全打开，露出中央的黄色细蕊。夜更深了，风不再吹。我起身准备去睡觉。谁料我刚站起，却见它忽然全身颤抖了一下，随之一片花瓣落下，亲吻泥土。
五分钟后，它又抖了一下，似乎受到惊吓的小鸟，两片花瓣随后落下。五片之后，花瓣不再凋落，反而逐渐向中央收拔，像舞者收回伸出去的双臂，转而抱住自己的双肩。它垂下身子整个向泥土伏去，似舞者蹲下身等待幕布降落。
一舞即毕，三小时过去了，凌晨一点的凉风吹起了窗帘，偷走了几丝香气。我透过窗户，望见繁星满天。屋内的昙花合上所有花瓣，和未开放时一般大小。
我陪伴了它，从开放到死亡的过程，见证了它的一生，它的一生，短短几个小时，却圆满完成了一次盛放，为我献上一支精彩的舞蹈，着实令我感叹，我感叹它开放时的优雅、美丽，感叹它衰败时的从容、壮美。“昙花一现”这个词在我心中也变得不再令人惋惜，“美好的事物只存在于一瞬之间”，看起来的确如此，但仔细想来并非如此。
我们对于长久和永恒总抱有无尽渴望，对死亡和消失则怀有恐惧和害怕。昙花的舞蹈，使我明白，生命的价值并非是用长短来度量的。昙花的开放，只那一瞬间，但价值远超那一瞬间，而是永恒。“昙花一现”并非单指美好事物存在短暂，更意味着那之后的永恒价值。
永恒的瞬间初中作文600字【四】
一瞬间的选择，造就了永恒的刹那。
“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”他，就是屈原，一个选择了清波荡漾，一个选择了民族魂的人。茫茫江畔、一袭白衣、披散着长发，孤独的背影，在血红的残阳的映照下，渐行渐远，直到江面恢复了平静。这是屈原的选择。屈原是不幸的，他忧国忧民，矢志献身祖国，却遭谗被疏，甚至被流放而他又是幸运的，因为他的一生――历史长河中的`一瞬却被千古传唱，成为永恒。
“宁溘死以流之兮，余不忍为此态也。”屈原虽遭迫害，但他始终以祖国的兴亡，人民的疾苦为念，希望楚王幡然悔悟，奋发图强，做个中兴之主。他明知忠贞耿直会招致祸患，但却始终“忍而不能舍也”。他明知自己面临着许多的危险，在“楚才晋用”的时代完全可以去别国寻求出路，但他却始终不肯离开楚国一步。真有“可与日月争光”的巍巍人格。
“带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。”这惊天地泣鬼神的绝唱，充分体现了屈原的爱国思想。可是，他的脑子里似乎只装着“美政”，屈原思想的时代特征、个性特征和历史、阶级的局限性，决定了他只能是一个悲剧人物，而不是一个叱诧风云的革命家。
“亦余心之所善兮，虽九死犹未悔。”他虽然选择了离开，但是他并不甘心，他只是容不得浊流与滋垢，所以只好选择离开市朝，而毕生忠君爱国的抱负又只能在市朝实现。面临着进退两难的问题，他只好选择了前者，以涛涛的江水结束了他的一生，满身的抱负也随着滚滚的水流而烟消云散。但他带给我们的是人“安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”的悠悠回味……
“忧国谁能与君同，天公有情雨蒙蒙。舍身永垂天问志，爱民不沉离***情。碧波有幸隐忠骨，青史无意表贤名。粽抛江水爱君意，神州千载颂英风。敬君忠气贯春秋，忧国爱民谁比俦，身同青山千载秀，名共黄波万骨流。情寄天问每凄凄，心系离***长悠悠。鱼虾不应食忠骨，位列仙班凤池头。”当端午节再次来到时，让我们缅怀屈原那宁死不屈，坚持真理的精神，不忘他那“可与日月争光”的巍巍人格，共同颂读这首《悼屈原》。
永恒的瞬间初中作文600字【五】
在美国的一座平凡的城市，有一个平凡的母亲和他的儿子。
一天，儿子正在过马路，一辆正在形式的轿车正在距离儿子不到一米处，眼看就要撞上了。这一刻，正好被母亲看见了，母亲什么也不顾冲到了马路中间，用肩膀扛起了那辆轿车。最后，儿子平安无事，母亲只有肩部受了伤。我想，这就是爱的力量吧！由于一切来得太突然了，没有目击者用相机记录下来这一瞬间，但是那一瞬间，证明了母爱的\'的伟大，那是永恒的爱！
美好的瞬间有时是有形的，有时是无形的，但无论是有形的还是无形的总是美好的。我希望会有越来越多的人去创造美好的瞬间，成为永恒的瞬间。让世界的每个角落都充满美好的瞬间！
