未来是什么真奇妙作文(未来真奇妙的作文)

未来是什么真奇妙作文(未来真奇妙的作文)

首页话题更新时间:2022-03-11 16:57:06
未来是什么真奇妙作文(未来真奇妙的作文)

未来是什么真奇妙作文【一】

夏天,大树像撑着绿伞的巨人,知了一边喝着果汁,一边唱着歌,小青蛙请来了自己的伙伴在田间开起了音乐会,蝴蝶在花丛跳起了优雅的舞蹈,勤劳的蜜蜂提着小花篮在花丛中采集甜甜的花粉。

一天,我乘车去奶奶家,临去的时候,买了两条活蹦乱跳的小金鱼。到了奶奶家,我把小金鱼放到奶奶家的鱼缸里。奶奶家养了一只可爱的小猫,为了防止小猫偷吃鱼,我把鱼缸放在桌上。

可第二天中午,小猫就开始偷鱼了。小猫蹑手蹑脚地走进屋子,它东张西望发现了金鱼,它可高兴了。小猫后脚一蹬,纵身一跃,跳到了椅子上,灵活地把爪探到桌子上一搭,终于攀上了桌子。它伸出鼻子嗅了嗅,一只爪踩在鱼缸上,把另一只爪伸入水中,想去捞鱼。小金鱼机警地甩了甩尾巴,便逃之夭夭了,溅了小猫一身水。小猫非常生气,不肯善罢甘休。它提起爪子,划了一个半圆弧,以迅雷不及掩耳之势,劈头扑向小金鱼,小金鱼不幸被抓了个正着,可怜小金鱼惊恐万状,甩尾巴还想逃,却被小猫一口叼起来。接着便跳下桌子,绕到沙发后面享受美食去了。

我想:小猫既然会抓鱼,那我让小猫去抓鱼吧,如果我把这件事告诉我的好伙伴,嘻,看他们不羡慕死。我把这件事告诉我的好朋友,可他们一点也不信,还说我吹牛。我生气地说:“如果不信,那请跟我来吧!”

我抱着小猫,自信地站在河边,宣布要给大家表演小猫捉鱼。我抓住小猫,向后一仰,把小猫向前一送,直接抛了出去。小猫在空中画了一个抛物线,像跳水运动员一样,全身腾空一周半,发出了一声惨叫,一直往下坠,溅落在水中,水面激起水花。小猫很快沉了下去,又蹿出水面,仰起头,后腿在水里划着,喝了几口水,小伙伴都在兴高采烈地拍手叫好。小猫在河里扑腾,不一会儿,就笔直地沉了下去。水面渐渐恢复了平静,看着水面,我后悔得大叫。

自此以后,我再也没见到那只可爱的小猫,我真的好后悔……

未来是什么真奇妙作文【二】

小时候,爸爸问我,我的梦想是什么?我呢?从科学家。变成天文学家。可一段时间过去想把“天”去掉。

90后的孩子们,不会死追一个目标。他们可以见机行事。譬如:喜欢一个电影明星,他们会梦想自己以后会变成那样。过着自己想象中自由自在的生活。可是,一段时间发现电影梦实在是太遥远了。趁着在网上闲游的时间看见了博客点击率居上的.老徐啊,韩寒啊……就自己不甘示弱的也写起了那些认为有文学品位的小文字。在大人们眼里,什么也不是。

90后的孩子们,憧憬着。幻想过。努力过。可是他们缺少毅力。在没有看清事情原委时,就要放弃。放弃那个曾经的梦,他们又重新迎面而笑,踩着步伐踏上新的旅途。

90后的孩子们,永远都是那么的天真。我也是,因为我也是90后的一员。90后,这个充满着朝气的年代,我们拥有着最最纯真的一面。拥有着80后不敢拥有的东西。可是我们的未来是什么样子?未来?想想……真的可怕吗?其实,未来就是明天。

90后的孩子们,他们不害怕明天,因为他们不知道那是未来。90后的我们,不仅仅是有非主流,和火星文的陪伴。我们还有一群够义气的“铁哥们”。就算是一男一女,他们的友情也不怕流言蜚语。他们勇敢,他们……

90后的孩子们,他们的梦想会跟着时间而变。

就像从一些稀奇古怪的小玩意到非常漂亮的摩天轮一样。他们很想近距离感受摩天轮的力量。

90后的孩子们,未来到底是什么?

——未来,我么一起揣测!

未来是什么真奇妙作文【三】

奇妙是我的梦,他悄然钻进我的梦境,为我编造一个又一个奇妙的梦,活跃着我的大脑,激活着我的思维,让我常常沉浸在奇妙的王国,我在梦境里少不了奇妙!我喜欢奇妙,喜欢他钻进我的梦境!

奇妙是鞋,他带着我奔跑,跨越,让我不断的.“吃‘书本,增学问,长知识,但是他有时也很调皮,忽然把我摔下来,但是我还要谢谢他,因为他让我在一次次摔倒中总结了,为以后的人生路打好了基础,在这漫漫人生路上我也少不了我调皮的伙伴——奇妙!我喜欢奇妙,喜欢他帮我走这漫漫人生路!

奇妙是风沙,他不停的吹着我前进,他不准我停下,不准我休息,还有时候给我做个恶作剧,让风沙进了我的眼睛,那是我无法忍受的痛楚,但是我并不怪他,因为他帮我磨练了意志,我在这方面依然少不了———奇妙。我喜欢奇妙,喜欢他吹着我前进!

奇妙是我的老师,他告诉我人生的道理,他指导我怎样去走我这一生奇妙的旅程,他让我知道每个人都是不一样的,他们有着自己的奇妙,自己的思想,自己的学习方法,自己的看法,每个人不可能都是最好的,但是他们都有各自的优点,我喜欢奇妙,喜欢他当我的老师!

奇妙是闹钟,他帮我安排一天,哦不!是一生的时间规律,不能早一秒,不能晚一分,他提醒我每一秒该做什么,做什么才更有意义!做什么才会让我的人生更充实!更美好!我在时间安排上还少不了我的朋友(老师)——奇妙!我喜欢奇妙,喜欢他作我永远的闹钟!

我喜欢奇妙!喜欢他时刻在我的身边!

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