秋天的喜乐作文400字【一】
我读了《喜乐与我》，里面讲的是：喜乐是一条受主人欺负的小狗，两次跑到马提那里求救。马提决定不顾一切的拯救喜乐。他将喜乐藏在山林中，每天节省食物来偷偷去喂它，捡铝罐卖钱给它买食物，还给喜乐治好伤。可是喜乐的原主人要求马提把喜乐换给他，但马提不愿换，他答应喜乐原来的狗主人做24小时的苦工，于是狗主人就把喜乐送给了马提。
从中我知道了：我们不要学喜乐的原主人那样欺负动物，要向马提学习，要爱护动物，动物是我们人类的好朋友。我也很羡慕马提，他有这么一只可爱的喜乐。我也真想有一只属于我的喜乐。
秋天的喜乐作文400字【二】
我最近看了几本书，其中给我印象最深刻的就是《喜乐与我》。
我觉得书中的马提是个非常有爱心的人。每当我在书中看到受贾德虐待的喜乐，就感到很悲伤，觉得贾德很残忍。这世界上每个生物都是有生命的，我们不应该伤害它们。如果我身边有像贾德这样的人，我一定不会理睬他，幸好我身边没有这样的人，也幸好喜乐遇到了有爱心的马提。书中让我印象最深刻的就是马提为一只与自己毫无关系的小猎犬喜乐建了一个“喜乐窝”。因为“喜乐窝”只有一米高，所以牧羊犬会跳过狗窝，和喜乐撕咬起来。看到这里，我忍不住激动地喊着：“喜乐加油，站起来！”，紧张得都快流出眼泪来了。记得有一次，我在路上看见了一只流浪狗，我也像马提一样有爱心地喂它吃过东西，不让它挨饿。
马提不但有爱心，而且做事情也懂得坚持。回想起以前，我去学跳舞，因为要练很多基本功，我觉得很辛苦，于是就放弃了跳舞。看完这本书，我觉得很后悔。如果我当时能坚持下去，说不定我的舞蹈会跳得更好。
在生活中我们做什么事情都应该像马提一样，怀着一颗爱心，懂得一份坚持，不应该半途而废，这样才能收获成功之花。
秋天的喜乐作文400字【三】
我今天看完了《喜乐与我》，这本书是纽伯瑞儿童文学金奖作品，我们是从图书馆借来的，我觉得挺好看的。妈妈问我：“你觉得纽伯瑞金奖和银奖有什么区别吗？”其实我这么大是有点看不出来，应该在我这个年龄的小孩都看不出来吧，总之我觉得金奖和银奖的小说都很好看。
这本书的大概内容：马提是这本书的主人公，喜乐是他的小狗。最开始喜乐不是他的狗，原来是贾德的狗，但是贾德很坏，他平常踹那些猎狗，虐待那些猎狗。所以马提看不下去了，就把喜乐藏起来，最后被妈妈发现了，妈妈给他保密了。
有一天，有一只雪橇犬，一蹦就蹦到了喜乐的狗窝，喜乐被咬伤了脖子和腿，流了好多血。马提去兽医那里把它治好了，但是喜乐变成了一只跛脚的狗。马提太喜欢喜乐了，所以他就要努力挣钱把喜乐买回来。他要告诉贾德真相，贾德还不知道他有了这只狗。但是他走到半路的时发现贾德打死了一只小雌鹿，打死的还是未成年呢，本来打死一个成年人要罚200元，打死一个未成年的就要300元。因为被马提看到了吗？所以贾德担心马提可能去告发他，马提答应帮贾德保密，贾德把喜乐给他，但是贾德还需要马提支付40元，因为马提家的钱不够，贾德就让马提去他家工作，工作两个礼拜没有，一个礼拜来5天，每天干两个小时给4块钱，所以他整整干了两个礼拜，终于把喜乐买回来了。
我觉得马提人非常好，他很善良喜欢小动物，我跟他一样，我也喜欢小动物。这本书的好词好句很多。如果我是作者呢，我会把贾德写的好一点，因为我觉得贾德人长得还行，他爸爸在他很小的时候就天天去打猎，没时间陪他，他很少跟他爸爸待在一起。所以我和马提有共同点，就是认为贾德缺少父爱，他爸爸只带他过一两次，要是贾德的爸爸一直陪着他，他不会这么凶狠的，所以我真心希望作者能把他写好了。
秋天的喜乐作文400字【四】
最后一页终于读完了。我悬着的心也放了下来，我为喜乐终于能和马提在一起而高兴，为马提的爱心而感动。
马提是这本书的主人公，他是多么善良，又是一个多么有爱心的男孩儿。更是一个勇敢，有责任感的男孩儿。在喜乐遭到主人虐待向马提求助的时候，马提非但不嫌弃喜乐，反而关心他，疼爱他，照顾他。
为了赎回喜乐，不再受贾德的虐待，他把它藏起来，还善意的欺骗父母，省下自己的食物给喜乐吃。
为了赎回喜乐，他还勇敢的和狗的主人谈判，并答应给狗的主人做苦工。
我们要学习马提的爱心和勇敢。在生活中，我们遇到困难会退缩，马提的不怕困难和坚持是值得我们学习的。但同时，我也要批评狗的主人——贾德。要学会心平气和，要善待动物。
这本书告诉我们一个道理，那就是：地球上每一个生命都是平等的，任何人都没有权利虐待其他生命。
秋天的喜乐作文400字【五】
”关爱动物，人人有责“，我想这是一个对动物起码要做的吧。今天，我读了这篇文章《喜乐与我》，它主要讲的是一个小男孩马提对一只无辜的小狗—喜乐，付出了很多关爱，真诚的一则故事。
喜乐是嘉德的一只小狗，但是嘉德是一个喜欢打猎却会虐待小狗的一个人。有一次，马提在山上发现了一只小狗，它一直跟着马提。马提也很喜欢这只小狗，后来知道这只小狗是嘉德的，名叫喜乐。当马提得知嘉德会虐待小狗后，就偷偷地把喜乐养在自己家的山上，每天偷偷摸摸地给喜乐送食物，怕被大家发现。有时，马提还趁爸爸妈妈不注意偷偷地上山和喜乐玩。
故事中的小男孩—马提是一个活泼开朗，善于思考，热爱动物的人。他多次请求贾德把这只狗卖给他，可贾德就是不卖，最后才答应让马提在他家干活20小时，每小时两元钱，才肯把喜乐给马提。马提也照做了，他手上和脚上都磨出了水泡也不管，他决心要得到”喜乐“。最终他成功了—他拥有了喜乐。你看，一个十一岁的小男孩都这么爱护小动物。为什么有些人却对动物这么冷漠呢？
关爱动物，人人有责！
秋天的喜乐作文400字【六】
有一天，马蹄独自一人去山上玩耍。突然听到“旺！旺！”声音，他很好奇，就去那边看了一下。发现一只漂亮的小狗，那只小狗很喜欢马蹄，总是跟着她。带他走了很长时间，像是他知心的朋友。并给它起名叫喜乐。
那只狗是贾德用很多很多钱买的狗，爸爸要把它还给贾德。他爸爸是一个邮政员，每天在街里送信。他很喜欢使用，他也很讨厌贾德。贾德总是有很多理由，他很不讲诚信。马蹄觉得把喜乐给贾德会伤害她，因为喜乐偷跑贾德一定会狠狠地踢他。马蹄一直不想给他，最后还是爸爸强行的给了贾德。马蹄一定很不舍。他总想挣钱把喜乐换回来，总是回收垃圾。有一天贾德打猎的时候，喜乐偷偷的跑出来，跑到了马蹄他家门口。马蹄偷偷的在自己后院做一个狗窝，并且每天都在家偷食物给他。马蹄总是在家里吃不饱。他一直想办法不让别人去他们家后院。
这本书让我知道了，不能随意抛弃自己所拥有的东西，要珍惜生命，生命是无价的！也是珍贵的！多想想自己所拥有的！
秋天的喜乐作文400字【七】
“汪……汪……”是喜乐的叫声，一只孤单的小狗，在月夜里号叫着。他被贾德逼逃了出来，找到了主人公我————马提，久久不肯离去。它是一只可爱无助的小狗，马提也同情喜乐，可危机四伏。
喜乐是一只遭主人贾德虐待的小狗，它两次不顾险情，在打猎时偷偷溜走，来到马提房前求救。马提决定不顾一切地帮助喜乐逃脱贾德的魔掌，他把喜乐藏在爸爸的山林中拴好，喜乐很听他的话。马提天天节省下自己的食物来喂喜乐，让它一天天强壮起来。他捡拾铝罐卖钱给喜乐买吃的，还为它疗伤。可最后还是被贾德发现了。为了赎回喜乐，马提答应为贾德工作二十个小时。贾德让他堆木柴，割草，挑豆子，耙土，劈柴，擦墙……最后，马提对喜乐的爱以及对工作的认真感动了贾德，他给了马提狗的项圈，友爱和真诚化解了贾德和马提之间的矛盾，最终解决了问题。
所有的故事情节都充分展示了一个男孩子在关爱一只小狗的经历中，如何学会了成长、信任与尊重。只要给予别人你真诚的一面，主动关心帮助别人，相信你一定会和他人相处得很愉快。
