小学三年级环境类作文【一】
“拔苗助长”趣事
在我记忆的银河里有许许多多的趣事，如水煎鸡蛋、绣花针钓鱼、种无根树、吃狗粮饼干……然而，最令我难忘是那次“拔苗助长”。
那是我五岁的一天，我去外婆家玩。才玩一会，就见妈妈和外婆匆匆代怖想去地方。我奇怪地问妈妈：“妈妈，你们要去哪儿呀?”妈妈说：“我们要到下面的菜地去收莱。“我一听，马上跟着去。来到了菜地，嘿，妈妈怎么在拔草呢?哦，原来是在拔大萝卜啊。呵呵，“妈妈，我也要拔大萝卜。”我一边说一边动手，妈妈一听，马上阻止我说：“女儿，萝卜可不能乱拔啊!有些还没长大呢，你看，要拔这些成熟的。”妈妈一边说一边示范，一下子拔出了一个大萝卜。我指了指那些小萝卜问：“妈妈，那这些小萝卜怎么办啊?”妈妈说：“外婆经常会来这施肥、浇水，等它们长大了再拔啊。”“那外婆岂不是很辛苦?”我说，妈妈一听，笑了：“那当然的，不辛苦怎么会有收获?”我想：“那样外婆也太累了，不如我帮帮她，让萝卜快点长高。于是，妈妈在拔大萝卜的时候，我把那些小萝卜轻轻的往上拔高一点，我想：“这样，萝卜就能快点长了。”我心中暗喜，但我的杰作没让妈妈、外婆知道，我要给她们一个惊喜。
过个几天，外婆打电话给妈妈，说菜园里的萝卜都死了，不知道怎么回事。我在旁边听见了“啊”了一声，妈妈问我怎么了，我说出了我的“杰作”，妈妈听了哭笑不得，连说我是一个“傻孩子。”
现在我想起来自己还忍不住傻笑呢。
小学三年级环境类作文【二】
虎是森林之王，这点是大家公认的，但有些人似乎认为自己比虎更尊贵，自己是更高级的动物，从此，虎的噩梦来了。lieqiang，陷阱，电锯……他们如同是一群幽灵，将老虎折磨的没有一天好日子。首先，人们砍掉大片的森林，伐木队的工人在顺路打点野味什么的，也算是一种快乐。但这种快乐是建立在别人的痛苦之上的，动物们受不了了。尤其是那位王者——老虎（自从有了人后也就不算什么王者了），自己没了住的地方，吃的还被人们抢去了，生存条件没有了。老虎也不愧是森林之王，生存能力也是相当的高。将就着，也能生存。可人类不满足，前几年砍树，打野味都是暗的，这次明面上来：直接将矛头指向了老虎——一杆lieqiang偷偷从灌木丛中伸出，呯！一枚子弹呼啸而过，不远处，一只老虎应声倒地。几天后，它将同时出现在服装店，餐桌，药店；同一时间，另一地点，一只老虎在林中转悠了大半天，终于看到了一只兔子。潜伏，等待，之后猛地一扑。兔子逃之夭夭，而可怜的老虎现在却在陷阱里挣扎。一天后，那个布下陷阱的人发现了它，它的命运和那个同胞一样。
老虎的数量越来越少，人们开始反思。不过人们反思的是这些东西：老虎要是灭绝了，我们穿什么虎皮？吃什么虎肉？虎骨没有了，我们怎么用药？还有人认为老虎很漂亮，灭绝后不能饱眼福。这一切的怎么办汇集到一起，终于有了一个办法：将老虎关进动物园，大量繁殖，一方面供人们观赏，人们饱了眼福，动物园得到了钱，两全其美。另一方面也给了偷猎者一点心灵上的安慰：动物园里还有很多老虎，我打一只没关系。人们都在谈这动物园里的老虎，野外的老虎和偷猎者似乎被人们淡忘了。我也去过动物园，那些头上写着“王”的大猫确实很漂亮，但我的`梦想还是看一看老虎。不过现在看来。这个愿望似乎很难实现了。
虎年就要过去了，我真的希望自己能在老虎的有生之年完成这个愿望。我要看老虎！难道只有给老虎三天没有人类，我才能在第四天看到老虎？真正的老虎，在森林里叱咤风云的老虎！
不是动物园里的大猫，也不是药店，商店里的虎骨，虎皮。
小学三年级环境类作文【三】
大手和小手
爸爸有一双大大的手，很有力，也很温暖;我有一双小小的手，很柔弱，但又很敏感。小时候，爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走，大手指向哪儿，小手就跟向哪儿。
超市的收银台前，大手拨开长长的排队的人群，插到了队伍的前面，小手也跟着拨呀拨;十字路口，斑马线对面的人行绿灯还没有亮起来，大手拽着小手直冲过去，小手不得不紧紧跟随;公园里的湖边，大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一声扔进了湖中，小手也跟着一扬，木棍在空中划出一道丑陋的弧线……
可是，有一天，小手勇敢地松开了大手。小手从老师那里知道：手是要用来创造文明和美的，而不是用来破坏!小手把这个道理也告诉了大手，大手惭愧地垂下来。
这一次，小手主动拉起了大手。收银台前，他们十指相扣，静静排队等候;地上的果皮，他们抢着拾起扔进了垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手搀扶左右……
从此，大手拉着小手，在罗源的街头，文明和爱齐步走!
小学三年级环境类作文【四】
快乐的除夕
新年在人们的期盼中飘然而至，空气里似乎也弥漫着过年的气息。人们脸上喜气洋洋的。
一大早，爷爷在门口两边贴上了一对春联，奶奶给门口的那棵冬青树挂上了一只只红红的小灯笼，就像树上结满了红红的柿子。家家户户也都贴上了春联和挂起了灯笼。傍晚，奶奶煮好了香喷喷的年夜饭，大家围着桌子，有说有笑地吃了起来，开心极了。最让我开心的是奶奶给了我两佰元压岁钱。
晚上，村里成了鞭炮的乐园，烟花的世界，天空被烟花点亮了。有的像满天的星星，有的像彩色的菊花，有的像从天而降的流星，更多的是像孔雀开屏，把天空打扮的五彩缤纷、美丽无比。烟花时断时续，就像五颜六色的雷电。地上，爆竹声一声接一声。
除夕的夜晚，和飞舞烟花告别了，我们，又长大了一岁。
小学三年级环境类作文【五】
春天到了，动物学校里的小动物们组织去森林里游玩。
它们个个都很开心，带了很多好吃的东西，由长颈鹿老师带领它们一路欢快的唱着歌来到了目的地。长颈鹿老师说：你们开始自由活动，不能够走远，注意安全。
小象，小猴，小山羊它们开始玩游戏了，一会儿就都玩的满头大汗，觉的很累了，开始休息。小猴坐在树上吃香蕉，香蕉皮随手一仍‘嗖’的一下飞到了地上。小象用长长的鼻子摘树上的果子，把树枝都弄断了。小山羊从树下经过的时候不小心滑了一跤，一看原来
踩到了香蕉皮，它还没站起来树上掉下来的果子又砸到了头。小山羊哎呦哎呦喊好疼，长颈鹿老师听到喊声连忙跑过去看，原来是小猴和小象乱扔垃圾，破坏树木造成的。对它们俩个狠狠的批评了一顿。并教育其它小动物们要保护环境卫生，爱护树木……
