幼年时的痕迹作文【一】
不久之前，我在家门口的草堆边上看到很多蜗牛，就观察起他们，他们很有秩序，或许在嬉戏或许在寻找食物，虽然我不能和他们沟通，但是我想他们一定很快乐！
观察一段时间之后，我发现每当一只蜗牛爬行过后，在爬过的路程中都会留下一条白白的痕迹…我觉得很好奇，就打开电脑，百度了一下，寻找原因…
原来蜗牛全身几乎都是肌肉，没有骨骼。它背驮螺旋形的硬壳，爬行时用足紧贴在别的物体上，足部肌肉作波状蠕动，使柔软的身体缓缓地向前移动。
在蜗牛足上长有一种叫做足腺的腺体，足腺会分泌出一种黏液来帮助它爬行。这样，蜗牛爬过的地方，就留下了由足腺分泌出来的黏液的残留物，这种残留物一遇到空气就形成了一条闪闪发亮的线。
通过科学课的学习，我们知道了蜗牛喜欢生活在潮湿的地方。当天空过分炎热或严冬降临时，蜗牛足腺分泌出的黏液就会在壳口结成薄膜将蜗牛口封闭，蜗牛就在壳内安静地睡上好几个月，待到外界环境适宜时，再破膜而出。资料上说有些热带沙漠地区的蜗牛，因为缺少水分，在壳内一睡就可以睡上三四年呢！
通过电脑，我知道了原因，也学会了一些科学小知识，把它写成一篇科学小论文，和我的同学们一起分享它.. 希望大家平时也能细心观察，多了解一些科普知识，因为它不仅能让我们学到很多知识，还能让我们开阔眼界。
幼年时的痕迹作文【二】
着蜗牛在阳台上缓缓爬过，我的视线就被它吸引住了。
不是因为讨厌它，而是对它身后一条长长的“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪里去，但它分泌的黏液却告诉我它曾经到过这里，这是它留下的痕迹。
我在学习的道路上缓缓地前进着，我知道前方的困难会随处可见，我知道讨厌的绊脚石会越来越多，但是我拥有一分坚定的信念：冲破困难的牢笼，不到终点绝不停止！我要将我的脚印留在探究的路上。
蜗牛已经爬过了阳台，它正在向屋顶出发，缓慢的它更加慢了，小心翼翼地，勇敢地向上爬，它身后的痕迹依旧存在，让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它一把，刚想伸出手却又不自由主地停住了，脑中蹦出一个想法：不曾体味过程的艰辛，胜利的终点对它又有什么意义呢？
我沉浸在一片茫茫的题海中，想空闲一下，手中的笔却迟迟不肯放下。休息之余，想到两点一线的生活，想到堆积如山的作业，心中一阵烦闷，怪自己太笨，不懂得“复制”别人的作业，让自己放松一下，可这个念头才一出世，就被理智给抹***了。是啊，我要的是才学，并不是那纸上的分数。
夕阳西下，柔和的金色光芒洒满了大地，白色的墙也变成了金色。小小的蜗牛还在向上爬着。我几乎已经不能看到那小小的一点了。但我知道，它一定会到达屋顶的。它身后那条长长的痕迹就见证了它的努力。它让我明白了，路是一步步走出来的。
时光飞逝，中考的日子转眼已经到了，一路的艰辛就要化作成功的光芒，我很兴奋。
蜗牛如我，在不懈地努力着；我似蜗牛，为小小的梦不断地拼搏着。
蜗牛告诉我：留下的痕迹，便是最好的注脚。
幼年时的痕迹作文【三】
看着蜗牛在阳台上缓缓爬过，我的视线就被它吸引住了。不是因为讨厌它，而是对它身后那条长长的“线”产生了兴趣。我不清楚小小的蜗牛要到哪儿去，但它分泌的黏液却告诉我它已经到过了这里。这是它流下的痕迹，对于它，我的心里竟产生了一丝敬佩。
我在学习的道路上缓缓前进着，我知道前方困难随处可见，讨厌的绊脚石也会越来越多。身边的朋友已经没有时间再来帮助我了，我只拥有一份信念，打垮一切困难，努力到达终点的信念。我要将我的脚印留在探究的路上。
蜗牛已爬过了阳台，它正在向屋顶进发。缓慢的它显得更慢了，小心翼翼的，勇敢地向上爬行，它身后的痕迹依旧存在，让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它一把，刚想伸出手却又不由自主地停住了，脑中又蹦出一个想法：如果没有经历艰难的过程，胜利的终点对于它又有什么意义呢？
我沉浸在一片茫茫题海中，想空闲一下，手中的笔却迟迟不肯放下。休息之余，想到两点一线的生活，想到堆积如山的作业，心中一阵乏闷，怪自己太笨，不懂得“复制”别人的作业，让自己轻松一下，可这个念头才一出世，就被理智给抹***了。是啊！我要的是成绩，并不是那纸上的答案。
夕阳西下，柔和的金色光芒洒满了大地，白的墙也变成了金色。小小的蜗牛还在努力地向上爬着。我几乎已经不能找到那小小的一点了。但我知道，它一定会到达屋顶的。它身后那条长长的痕迹见证了它的努力，也让我明白了，路是一步一步走出来的。
时光飞逝，中考的日子转眼已经到了。以前的艰辛已化做了动力，我心中那不变的信念让我掌握了丰富的知识。我的终点似乎也一片光明。
蜗牛如我，在不懈地努力着。我似蜗牛，为小小的梦想不断地拼搏着……
蜗牛告诉我，当你在梦想的途中脚踏实地留下属于自己的痕迹，未来才能绽放光彩。
幼年时的痕迹作文【四】
看着蜗牛在阳台上缓缓爬过，我的视线就被它吸引住了。
不是因为喜欢它，而是对它身后一条长长的“线”产生了兴趣。我并不清楚小小的蜗牛要去何方，但它分泌的粘液、身后的线却能告诉我这是它曾经走过的地方，并且留下了属于它的痕迹。
我在学习的道路上缓缓地前进着，知道前方的困难会随处可见，我知道阻碍我的绊脚石会越来越多，但我有一份坚定的信念：冲破困难的牢笼，不到终点绝不止步，将我的脚印留在探究的路上。
蜗牛已经爬过了阳台，它正向屋顶进发，缓慢地它就更慢了，小心翼翼，将自己紧贴于栏杆上，勇敢地向上爬去，它身后的痕迹依旧存在，也让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它，却又“生”出了一个想法：不曾体味过程的艰辛，胜利的终点对它有何意义可言呢？
我沉浸在一片茫茫的题海中，想空闲一下，我手中的笔却迟迟不肯放下，休息之余，想到了两点一线的生活，想到堆积如山的作业，心中一片烦闷，怪自己太笨不懂得“复制”别人的作业，让自己放松一下，可这一念头才一出世，就被理智给抹***了。是啊！我要的是属于我自己的才学，而不是去摘取他人的“果实”。
夕阳西下，柔和的金色光芒洒满了大地，小小的蜗牛仍向上爬着，但我知道它一定可以爬向终点，它身后的痕迹见证了它的努力。它让我明白：路是靠我们自己一步又一步的走出来的……
蜗牛如我，为小小的梦不断拼搏着，在不懈的努力着，我似蜗牛。蜗牛告诉我：留下的痕迹，便是最好的证明。
幼年时的痕迹作文【五】
大人们都说：人小时候是最纯真，不谙世事和无忧无虑的。我虽然没阿太那么苍老，但十几年前的.事于我也已淡无印象了，就让我驾着“时光机”回到幼年三天吧……
第一天早上，一睁开眼便是布满布偶的床。我下床去伸手开衣柜（我的手白白嫩嫩，也很小巧，甚是可爱。我都得羡慕自己了，只可惜，它是那么短，连衣柜都够不着），我刚想叫妈妈，却又感到不合适，马上躺回床上改口哭了起来。说时快，门吱呀一声便就有人跑过来（大概是保姆吧？），又是哄我又是帮我更衣，穿那么“粉”还真不太舒服。可我平时叫我妈，她理都懒得理我。走到餐桌边我就震惊了：只给我吃那么点？一口不就没了？再待上两三个月我不是连骨头都得掉一半？算了算了，少就少点，“小孩子”吃多了也不好。还好，没我想像中那么少，这一点也让我连吃了十几口。
第二天是周日，我穿着睡衣走了出去，奶奶、阿姨和老妈（那时应该算“小妈”么？）各自忙活着。阿姨对我说：“起那么早啊，早饭还没好，先出去玩会儿玩具吧。”我瞟了一眼闹钟，都七点四十了，这也算早？是你太懒了吧？算了，不和你计较，心里想着便走向了我的“宝贝”。“波比”头上画着洗不掉的五角星，狗狗的纽扣眼睛仅有一根细绳吊着……每个玩具都被我用惊奇的目光沐浴了一次，却没有拿起，没啥新鲜的东西。过于无趣，我自个儿坐在沙发上悠哉。不但阿姨觉得反常，我也觉得奇怪：我身边的人莫非都是从火星来的，买玩具眼光那么落后，东西破了也不补补，虽平时我必须得动动手，可如今我应该没有那个义务吧？难不成叫一个五岁小孩补玩具吗？
第三天是周一，却让我睡到自然醒也没人来叫。幼儿园的黑板上写满弱智题，我一点儿脑力都不必破费就得了老师的赞赏和三个“苹果”，实在是很无趣。看见新玩意儿便破例尽点孩之常为，抢抢东西，一不小心就被夺回去。两节课下来，我就是天才也当烦了，抢玩具也抢累了。这样的日子一日复一日，早上一睁开眼就“预言”得出来今天要干什么，多少惹人厌。我可不愿待在这儿，或者我小时候就十分期望着长大呢，长大可以看课外书，可以玩电脑，能去上班……还是长大的好！
回去当幼年的金蕴迪我还真受不了，这也太幼稚和无聊了吧。长大了就长大了吧，不要再变回去了。我看我还是和弱智题告别，回去会会我那亲爱的分数乘法吧！
幼年时的痕迹作文【六】
看着蜗牛在阳台上缓缓爬过，我的'视线就被它吸引住了。
不是因为喜欢它，而是对它身后一条长长的“线”产生了兴趣。我并不清楚小小的蜗牛要去何方，但它分泌的粘液、身后的线却能告诉我这是它曾经走过的地方，并且留下了属于它的痕迹。
我在学习的道路上缓缓地前进着，知道前方的困难会随处可见，我知道阻碍我的绊脚石会越来越多，但我有一份坚定的信念：冲破困难的牢笼，不到终点绝不止步，将我的脚印留在探究的路上。
蜗牛已经爬过了阳台，它正向屋顶进发，缓慢地它就更慢了，小心翼翼，将自己紧贴于栏杆上，勇敢地向上爬去，它身后的痕迹依旧存在，也让人联想到了它前进的艰辛。我很想帮它，却又“生”出了一个想法：不曾体味过程的艰辛，胜利的终点对它有何意义可言呢？
我沉浸在一片茫茫的题海中，想空闲一下，我手中的笔却迟迟不肯放下，休息之余，想到了两点一线的生活，想到堆积如山的作业，心中一片烦闷，怪自己太笨不懂得“复制”别人的作业，让自己放松一下，可这一念头才一出世，就被理智给抹***了。是啊！我要的是属于我自己的才学，而不是去摘取他人的“果实”。
夕阳西下，柔和的金色光芒洒满了大地，小小的蜗牛仍向上爬着，但我知道它一定可以爬向终点，它身后的痕迹见证了它的努力。它让我明白：路是靠我们自己一步又一步的走出来的……
蜗牛如我，为小小的梦不断拼搏着，在不懈的努力着，我似蜗牛。蜗牛告诉我：留下的痕迹，便是最好的证明。
幼年时的痕迹作文【七】
第一天早上，一睁开眼便是布满布偶的床。我下床去伸手开衣柜（我的手白白嫩嫩，也很小巧，甚是可爱。我都得羡慕自己了，只可惜，它是那么短，连衣柜都够不着），我刚想叫妈妈，却又感到不合适，马上躺回床上改口哭了起来。说时快，门吱呀一声便就有人跑过来（大概是保姆吧？），又是哄我又是帮我更衣，穿那么“粉”还真不太舒服。可我平时叫我妈，她理都懒得理我。走到餐桌边我就震惊了：只给我吃那么点？一口不就没了？再待上两三个月我不是连骨头都得掉一半？算了算了，少就少点，“小孩子”吃多了也不好。还好，没我想像中那么少，这一点也让我连吃了十几口。
第二天是周日，我穿着睡衣走了出去，奶奶、阿姨和老妈（那时应该算“小妈”么？）各自忙活着。阿姨对我说：“起那么早啊，早饭还没好，先出去玩会儿玩具吧。”我瞟了一眼闹钟，都七点四十了，这也算早？是你太懒了吧？算了，不和你计较，心里想着便走向了我的“宝贝”。“波比”头上画着洗不掉的五角星，狗狗的纽扣眼睛仅有一根细绳吊着……每个玩具都被我用惊奇的.目光沐浴了一次，却没有拿起，没啥新鲜的东西。过于无趣，我自个儿坐在沙发上悠哉。不但阿姨觉得反常，我也觉得奇怪：我身边的人莫非都是从火星来的，买玩具眼光那么落后，东西破了也不补补，虽平时我必须得动动手，可如今我应该没有那个义务吧？难不成叫一个五岁小孩补玩具吗？
第三天是周一，却让我睡到自然醒也没人来叫。幼儿园的黑板上写满弱智题，我一点儿脑力都不必破费就得了老师的赞赏和三个“苹果”，实在是很无趣。看见新玩意儿便破例尽点孩之常为，抢抢东西，一不小心就被夺回去。两节课下来，我就是天才也当烦了，抢玩具也抢累了。这样的日子一日复一日，早上一睁开眼就“预言”得出来今天要干什么，多少惹人厌。我可不愿待在这儿，或者我小时候就十分期望着长大呢，长大可以看课外书，可以玩电脑，能去上班……还是长大的好！
回去当幼年的金蕴迪我还真受不了，这也太幼稚和无聊了吧。长大了就长大了吧，不要再变回去了。我看我还是和弱智题告别，回去会会我那亲爱的分数乘法吧！
