经过那一件事后,我懂得了勇气有时候是要逼出来的。
那一天,我和爸爸一起去邓屋广场散步,看到一个小孩子在池边钓鱼,嘿,还真给他钩到了一条鱼,不过他没有把鱼钩上来,他在等他爷爷。过了几分钟他爷爷来了,把那条鱼钓上来说:“嘿,这条鱼给你们吧!”说完用袋子装着鱼,给了我的爸爸,爸爸说了声谢谢,然后我们就回家了。
我是很怕鱼的,不知道为什么?但最后还是被爸爸整治了。
爸爸叫我上厨房,然后把我的手指插到鱼嘴。我想:这个鱼那么难闻,恶心死了。我全力挣脱,可是没有爸爸大力,我哭了出来,就这样循环了几次,我的手指终于还是被鱼咬住了。我还在哭,爸爸说:“这有什么好哭的!你的手没断吧?!难道这里还会把你手指咬断吗?不可能。有受伤吗?有流血?”接着又把我的另一只手指插进鱼的嘴里,说:“你看,是不是换个手指就会断?”接着,又把另一跟手指……慢慢的,我不怕鱼了,不过无缘无故地让我抓鱼我还是会抗拒,因为有一点阴影。
从这件事中我明白了一个道理:勇气有时候是要被逼出来的。
她站在灿烂的阳光下,望着深远的天空,突然想起了一个字:梦。她的成长,正是因为有梦,才如此精彩。
小时候,她很喜欢在梦中畅游。她想象自己是英雄,又想象自己是受小孩喜爱的卡通人物。长大些,她渐渐地明白,梦,并非想象,而是一种能催人奋发向上的力量,一个能让人为之努力的目标。
不知在何时,她找到了属于她自己的梦——作家。她明白,梦总是遥远的,却不是虚无飘渺的;她明白,梦总是神圣的,却不是触不可及的。她为梦付出了很多,她的成长也因此而精彩。
因为有梦,她选择坚持。小学时,课余时间很丰富。别的同学都在疯狂地玩耍,她也参与其中。不同的是,她总在默默地观察着一切,从中发现各种各样的“美”。大自然的美,亲情的美,友谊的美……都令她为之感动。她欣喜地将这一切记录下来,从不感到疲倦,也从不感到厌烦。她就这样坚持着,因为她有梦。
因为有梦,她选择坚强。上初中后,黑夜来了。一个又一个困难从天而降,她一时被困难击得站不起来。她感到力不从心,学习科目的突然增多,让她毫无防备,顿时乱了套;作业的增多、任务的加重让她难以应付。她甚至不想再站起来,站到队伍的最前列。可是,她心中的梦在爆发,在跃动,在奔腾,她强忍疼痛,站了起来,并加快速度向无尽的前方走去。在日落时,她选择了坚强,因为她有梦。
因为有梦,她选择永不言弃,她选择坚持不懈,她选择奔跑向前。
她,也就是我,又一次仰望着深远的天空,面对着初升的红日,大声地喊出:“成长因有梦而精彩。”
奶奶去世了,最疼爱我的奶奶去世了。平时,我的父母为了生活在外奔波,没时间管我,唯有奶奶最疼我。一岁多时,奶奶教我走路;两岁多时,奶奶教我说话、认字;上小学时,奶奶每天接我上学、放学。可以说,我与奶奶在一起的日子比我与母亲在一起的日子还要长。两年前,母亲下岗了,奶奶便把我交给母亲照顾,回乡下生活去了。可能因为太久没有回乡下,不适应那里的气候,回去的第一天,奶奶就生了一场大病。母亲说为了不耽误我学习,她便自己回乡下去探望奶奶,可谁知……
我不敢再想了,咦?今天怎么没听到清洁阿姨扫落叶的声音啊?我走出门,来到院子。看到榕树,我就想起了一件件往事:在枫树下与奶奶讲故事、围着榕树与奶奶捉迷藏……我一阵哽咽,抱着大树哭了起来。
“呼——”一阵秋风吹过,金黄色的落叶好像多了起来。我抬起头,噢,榕树老了,金黄的叶子随风摇曳。一片微小的、嫩绿色的叶子特别显眼。我伸手接住了它,我这才发现原来是这样美丽:绿色的杂乱的纹理遍布叶片,在秋阳的照耀下闪闪发亮,好似一块绿水晶。嗯,它好可怜,还这么小,就失去了大树的怀抱,以后怎么办呢?我猛地想起了自己,我就像那一片绿叶,离开了“大树奶奶”的疼爱。可为什么,绿叶掉在树下,仍在坚强地活着,把自己的生命化为泥土,永远活在树下。它多么顽强呀!我呢?即使奶奶去世了,我也要振作起来,让自己更坚强。
榕树的叶子还在不断落下,夕阳西下,那一片绿叶,还在激励着我……
成长过程中的一件事童年的事多得数不清,我忘记了很多,但有一件事情我至今难忘。有一次,老师考了一张卷子,特别简单。于是我马马虎虎的答了这张卷子,但是,听老师说,我还是得了100分(此处为伏笔。为后来写有错题做铺垫,这样写使人觉得事情可信,接下来写有错题让人觉得不突然)。卷子发下来了,当老师发卷子时,笑眯眯地向全班同学大声说:“这次,咱们班只有一个同学考了100分,那就是房佳宜,十分不错,大家给她鼓鼓掌。”可是,当老师讲卷子的.时候,我突然发现经有一道应用题我做错了,而且还是一道7分的题,我当时犹豫了,该不该告诉老师呢?最后,还是虚荣心战胜了我的诚实,我没有告诉老师。回到家里,我向妈妈说了我考了100分,妈妈高兴极了,但她看我一点也不高兴,就问:“孩子,你怎么了?”我如实地告诉了妈妈。妈妈说:“孩子,其实如果让妈妈从100分和诚实之间作选择的话,我选择诚实。你呢?”我坚定的对妈妈说:“我也选择诚实。”到了学校,我如实的告诉了老师,没想到老师没有改分,只是把100换成了93+7,旁边写着:93=分数,7分=诚实,加油!这个100分意义非凡,因为这代表着老师对我浓厚的爱!
人生难免会遇到麻烦,人总是要犯错的,我也不例外。
有一次,我们上课,老师正讲着,“叮咚”、“叮咚”,什么声音?我向同桌看了一眼,原来她正在玩“文具大战”呢!
“你怎么在玩呀,现在是在上课!”
“唉呀,你管好你自己就行了,再说了你是你,我是我,我想玩就玩,你管得着吗?”说着,瞟了我一眼,又继续玩了起来。
后来,老师让我们做课堂作业,没想到,她居然才做一道学过的题,刚才老师讲的就不知道了。
我见了大笑起来:“哈哈哈哈!刚才自己不听,真是自作自受啊。”
她听了,装成可怜的样子,说:“呀,你大人有大量,给小的抄抄吧!”
我一听,不禁笑起来,说:“既然你都求情了,那我就给你抄吧。”说完,就把作业给她看,她不好意思地抄了起来。
过了一周,我们这单元学完了,便开始考试,试卷考完发了下来,结果我俩大吃一惊,她竟然错的全是上次抄作业的内容,我看了,非常惭愧:“唉,当初真不应该给她抄,应该耐心地给她讲解呀!”
同学们,你们可不能像我这帮倒忙啊。
小时候,我会因为发现了地上的一枚硬币而欣喜若狂,理由是——因为我那拾金不昧的精神会让老师表扬我一番;可是现在,我会毫无顾忌地从硬币上跨过,根本不当它是一回事,品味成长。
刚上小学时,放学排队,我们总是一个个对齐,和旁边的小朋友拉好手;如今,男女同学从不拉手,要不然,不成为教室“第一大话题”才怪哩!
小时候,我会天天自豪地向爸爸妈妈“汇报”当天语文课举了几次手,数学课举了几次手,喜欢看到爸爸妈妈脸上那份欣慰的笑容;现在,长大的我早已没了那份“闲情逸致”,不就是上课发言情况嘛!自己心里有个底就行了。
以前,我总喜欢因为玩具的“归属”问题和妹妹闹上几个小时,玩具不到手决不罢休,再加上我老妹那倔强的脾气,最后总是“鹬蚌相争,渔翁得利”——玩具归了我表弟;现在,我宁愿一个人看书、做作业,也不愿意和这两个小朋友闹个没完没了。
只有在小时候,才会想哭就哭,想笑就笑,每天面对的是妈妈温暖的怀抱和爸爸逗人喜爱的玩具;可是现在呢?天天面对的是堆积如山的作业,没有天真的笑容,学会的是静静地思考。
岁月就像一个魔术师,一点点窃去你原来的模样,雕塑出一个个接近理想的模型,弄得最后连自己也不认识自己了。
突然又觉得成长就像一杯芳香四溢的茶,你细细品味,就会发现时而苦涩,时而甘甜,时而清香,时而醇美。而且从入口到回味,发生着巨大的变化。
哦,或许这就是成长。
成长过程中的一件事每个人都正在成长,每一个人的成长过程都是五彩缤纷的。在我的成长过程中,有一件事我总也忘不了,它让我的成长汲取了很多的知识。记得那是去年的一个春天,天空下着小雨,我在老师的带领下,去人民公园玩。
当我路过凯得超市的`时候,看见超市门口一个小姐姐跪在地上,她的前面有一封求助信,信上写着她家遭遇了意外灾难,没钱读书了,希望好心人资助她点钱,让她重返校园。当时我身上正好有两元钱,刚准备给她,但是我想到,我想买点好吃的,于是我又把伸向兜里的手缩了回来。我准备继续往前走去,身后却传来一个声音:小姐姐,我这有妈妈给我的一元零花钱,给你吧。
我顺着声音回头一看:一个七八岁的小男孩正把一元钱送到小姐姐的手里。那个小姐姐感动的一个劲地说谢谢。看到这里,我的脸一下红了。小弟弟比我小,都懂得帮助别人,我这么大了,还这么自私。想到这里,我赶紧把那两元钱拿出来,放到小姐接手里就赶紧跑来了。从那以后,我觉得自己好像长大了很多。我懂了一个道理,做人不要光想着自己,要为他人着想,要尽自己最大努力帮助别人。
在校园里,发生过许多事,其中让我印象最深刻的是找语文书。
那天,我的语文书不知所踪,就像丢进大海的一根针,怎么也找不到。
我东找找,西找找,根本找不到我的语文书,心想:怎么办?在课室里找不到我的语文书,这让人怎么找啊!可语文书还要用啊!这时,我的好朋友小过来说:“我们去玩吧!”我说:“不行,我还要找语文书呢!”小说:“找语文书!那太好玩了!我也想陪你找。”我们把整个书包和抽屉都找遍了,却怎么也找不到,我急得像一只热锅上的蚂蚁。这时小对我说:“世上无难事,只怕有心人。”于是,我们便重新放回去,再找一次,小把所有的东西从书包里拿出来了把文件袋翻来覆去,可我们看到的都是英语书、数学书……连语文书的影子都没见到。突然,小说:“我找到了!我找到了”我一听到转忧为喜:“什么?找到了?在哪里找到的!”小说:“在数学书里夹着呢!”我心里总算松了口气说:“谢谢你!小!”
我在学校还遇见过其他有趣的事情,但这是我认为经历过最难忘的事。我想,我们要互相帮助,生活就会更美好。
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