《阳光灿烂的日子》是根据王朔的著名小说《动物凶猛》改编的。影片主要讲述了在文化革命这样特殊的历史背景下,以马小军为代表的一群少年,在认识神秘女孩米兰后所经历的感情冲突、友情的碰撞,从而表现他们空虚的精神世界与茫然的生活状态。
这部影片的主题蕴含了特殊的朦胧意境,充满了各种“不确定”因素。似乎故事总是在梦境与现实中穿插,回忆的片段和理想的片段不断交织,造成了影片的不现实感。这种不确定和不现实,贯穿了马小军在特殊的年代,那份理想多与现实的朦胧爱情故事的始终。
在姜文的电影艺术《阳光灿烂的日子》里,藉着对文革时期北京大院儿的包装,再度进行着矜持地阐述。
在马小军认识米兰之前,他更多地是作为群体的一分子来出现。没有自己独立的思想,别人做什么,他也做什么。姜文运用一系列近距离特写镜头,不断放大着马小军的脸。那是一张无所适从的脸,浮躁而彷徨,没有对未来的憧憬,也没有对过去的追忆。他没有性格、没有个性,只是跟着大家戏弄老师、打群架、“拍女孩”,唯一的与众不同的地方,就是迷上了撬锁。
马小军迷恋上了撬锁,这种游戏式的恶作剧没有造成任何坏的影响。本来,这个阶段的孩子就是精力过剩的,再加上整个社会都处在一个极度单纯的状态,他需要找一些刺激来填满空虚的思想,像他的哥们儿迷恋拍女人一样,他迷恋上了撬锁。在一次撬锁的过程中,他潜入了一个女孩子的闺房,并且发现了一张这个女孩子穿泳衣的彩色照片。马小军被这个照片上的女孩所吸引,开始不断地在她家及她家周围游荡,希望碰见这个女孩。那份埋藏于心底的***和感情,在懵懵懂懂中小心翼翼地释放着、滋长着,挥之不去,绵绵不绝。马小军对女孩(当然后来我们知道她就是米兰)的渴望,实际上是男孩子对女性的一种幻想,是潜意识里的性欲与爱欲所造成的幻像。他在那个空虚的年代有更多的精力去想象女性的温情,于是照片上的女孩逐渐与他理想中的女性形象在思维中混合、交融,从而使马小军在脑子里早与米兰熟识了,他的等待成为形式上的等待。同时这些虚幻的、朦胧的、浮游于真实之上的思想控制了他,又让他不能自拔。
在和米兰认识的初期,影片通过对光线的运用,往往使人物被阳光包裹着。无疑,这个时期的马小军是快乐的。他的快乐并不出自于爱情,而是源于精神世界的充实。影片的基调突然变得明快起来,到处阳光灿烂,一片明媚。就连在米兰的房间里,阳光也通过窗户洒入一地金黄,便是拉上窗帘也挡不住。然而画外音此时提示,自己并不确定这段快乐地近似于虚幻的日子是否真实,甚至于不能确定曾经见过的照片上的那个女孩,是否真的是眼前的米兰。阳光灿烂的日子在马小军眼里,不管是否存在过,始终都是虚幻的。
在和米兰认识的后半段,当马小军发现米兰与自己的哥们儿刘忆苦之间的暧昧关系后,影片在空间上又通过对光线的运用,使人物或被物体局促在画面的一角,或被黑暗吞没,在黑暗中若隐若现。这样的表现手法揭示了马小军内心无处排解的孤寂与压抑,以及精神上的无所依靠。马小军的父母在外地,他缺乏家庭所带给他的约束力,加之学校不正常的教学并没有带给他任何思想上的引导。可以说,马小军的精神世界是无目标无准则的。米兰的出现,在很大程度上占据了他整个青春的思想。一旦他精神上所依赖的女孩成了别人的女朋友,从而在精神世界里离他远去的时候,他的整个思想就被抽空了。这时候的他变得无助而孤独,他的语言开始逐渐变少,取而代之的又是不断特写的脸。只是这张脸,比片头出现的时候,更多了一些苦涩。
马小军的情感终于在他生日那天迸发。在马小军的印象里,不能确定那次生日宴会到底发生了什么,是他跟刘忆苦打起来了,还是什么冲突也没有发生?但无论怎样,宴会后的那场雨应该是真实的。他在雨中大声呼唤米兰的名字,那一张被淋湿的脸在无数雨线中肆意释放着他的痛苦。姜文在影片快要结束的时候突出了“雨”的意象,根据佛洛伊德的理论,水代表了情欲。
到此,影片的主题已经被完完整整的表现出来了。这是一份在特殊年代的感情,它建立在了无处排解的空虚和孤独上。世事径迁,许多事情都变了,当马小军们再次遇见傻子的时候,喊他一声“古伦木”,他的回答也已经不是“欧巴”。而这最后展现他们成年生活的一笔,无疑又是一次点睛之笔。整个作品因此在时间概念上得到了升华,不管记忆是真是假,他们都曾拥有过一段阳光灿烂的日子。
当然,这部影片也有其不足之处。比如导演对性的处理太过粗放,刻意渲染的成分较多,与整个影片所带来的含蓄与虚幻的美感不相适应,甚至在一定程度上破坏了影片思想的表达。另外,对于几个配角的塑造也不很成功,共性有余,个性不足。但总体说来,这部影片已经在多方面获得了巨大的成功。随着新写实电影在五十年代的衰退,我们已经很难看到这样成功的作品了。
一个凛冽的冬天,刮起了暴风雪,寒风刺骨,我弱小的身影在街上挪动着,在被风雪装扮得十分美丽的大街上赶路,十分吃力。刚开始赶路时,爷爷交给了我一个任务:把一叠资料交给姑姑!我可高兴了,因为终于可以帮助大人了,我长大了!一开始还欢天喜地跟他们一起赶路,但路太难走了,我跟不上他们的节奏,被他们远远地甩在了后面,此刻,在寂静、人烟稀少的大街上,我满腔热情已被满天风雪扑灭了,我眼泪在眶里直打转转。
从家到姑姑那儿,至少要半个小时,但我走了差不多30分钟,姑姑家的影子都还看不到,怎么办,天越来越凉,恶劣的环境让我直掉眼泪,虽然有时候会有大人从我身边经过,但谁会在意我这个不起眼的小孩呢?我委屈极了。由于我分神了,没好好看路,踢着路边一块石头。“扑通”一声,我便扑倒在雪地里了。我的膝盖擦破了皮,渗出了点儿血,衣服也弄脏了,我终于忍不住了,哇哇大哭。但我突然想起,那叠资料被风吹走了!想到这里,我愤愤地踢了一下那块拌脚石,却疼到我自己的脚了。
我像是被那些纸张戏耍了一样,我往哪跑,风却不往那儿吹,追啊追,才找回一小半资料。但令我惊奇,而又感动的是在这条人并不多的街上,竟有五六人个人向我聚拢来。“孩子,给!”慈祥的老爷爷递过来一些资料;“下次小心一点。”叔叔也递了过来;“喏,这是你的`。”比我大的姐姐说;“姐姐,给你!”一个小妹妹天真地对我说。一张张阳光般温暖的笑,充满关切,让这寒冬变得比春天还美好、温暖;一张张微笑的脸,满是真心的关怀,我突然不觉得冬日冷了。
我大声喊着:“谢谢,谢谢你们!”我不是对老爷爷说的,也不是对那位姐姐说的,我是对那一张张充满关怀的笑脸说的,这一张张微笑的脸,令这寒冷的冬日充满“阳光”。
据说中国电影有三部史诗级的,分别是霸王别姬、活着、阳光灿烂的日子,这之后中国电影很少有优秀的作品了。前两部我都看过了,今天北京瓢泼大雨,就呆在家里把阳光灿烂的日子看完了。
看影评有人说:“我看《阳光灿烂的日子》不感动,是因为它是姜文的青春,而不是我的。”所以我今天要讲也不是这个电影,而是想起了我的初恋。
我对女生最初的爱慕之心是在小学的时候,她学习很好很好,穿的也很漂亮,我却灰头土脸的,成绩也一塌糊涂。那时候好像主要的课程就是数学和语文吧,反正我记得语文老师一到作文课的时候,基本上都是把她的作文当做范文念的。后来五年级结束,他们都升初中了,我妈强迫我留了一级,为此我哭了很久。第二个五年级开学的时候,我发现上一届的作文本还都在讲桌内,所以我就悄悄把她的作文本收藏了起来,后来我记得好像还用一个玻璃瓶装了起来,跟一个一块钱放在一起埋在了我家后院的某颗树根下,不过我到现在似乎从来没有把它挖出的意识,不知道那个一块钱是不是到现在长出了很多个?
后来我也上初中了,又可以遇见她了,高年级的在我们对面楼上课,下课有时候看见她出来趴在栏杆上玩,我就会看很久很久,有时候在校园里遇见她,我们彼此笑一下,我觉得她笑的很美很美,装做镇定的和她打完招呼,擦肩而过之后,我会在心里回味那个笑容很久很久。有时候我们会在村里的道路上遇见,至今都能记得那天她撑着太阳伞跟她妈妈一起从远处走了,可是那次我的边幅相当狼狈,所以我的心咚咚的跳着,羞愧的脸红到了脖子根,就是现在的屌丝见到女神的那种窘迫你能理解吗?然而那天我清晰的记得,她趁妈妈不注意,还是跟我笑了一下,依然是笑的那么美……
在她初三的时候,就是将要中考前夕,我特别害怕中考完后就见不到她了,所以我谢了一封信,拖哥们给她。天呐,那是我第一次写信给女孩子,也是第一次约一个女孩。我在信中对她说我会在几点在哪里等你,因为我们上学走的有一段是同路的。哥们只是把信给她了,所以我并不知道她会不会答应我在信中的约定,当然那天我还是按时出发了,当我从那个路口走上大路的时候,恰好遇见了前面的她,我太高兴了又太紧张,具体聊了些什么我都忘了,但我记住了那天的画面,有阳光,有风摇着叶子,我们踩在落叶上,沙~沙~
后来,就没有后来,像电影中一样什么都没有发生。
但那是我最初对一个女生的爱慕,长长的五六年。现在想想我特别爱干这样的事情,悄悄的喜欢一个姑娘,让全全世界都知道,却偏偏没有告诉她,觉得这是很纯情很美好的一件事。
现在长大了,再也难遇到这种美好的感觉了,是一件特别特别遗憾的事情……
这本姜文的导演处女作,是部值得一看的片子。
谈成长的作品。一群10多岁的毛孩子在文革年月的北京城里横冲直撞,姜文从自己的经验出发,当这群儿时的伙伴再次相聚时,那过去的一切对他们来说都不再重要了。挣脱了伤痕陌生化,从而造成画面意义上的缺失和跳跃,并带有不易察觉的缝隙。姜文用运动镜头造成了丝绸一般的润滑的流畅,并用运动的诗意性造就了画面的诗意性与音乐性,尤其是其运用运动的长镜头与电影音乐的有机组合构成了整部影片完整的交响乐旋律中的强化的小节,富有音乐性与节奏感。马小军在邻近的屋顶与房脊上行走的画面不仅关系到了镜头内画面的构成,并且在镜头之间的关系中加入了创作者的主观意识,相邻的镜头可以是如丝绸般流畅的,也可以是像山般突兀的,其间的轻微的阻隔显示出了人物情感与感觉上的意外与突兀。
全景镜头
运动的镜头实际上让观众置身其中,从而造成获取言义的快感,从而得到受众的认可与接受。
斜视讲台上的胡老师,在这些画面里还闯进了几个不学无术的小青年,从画面效果来看,不言自明的说明了在那个“疯狂”的年代,教师的地位是低下的。
以上是我对电影《阳光灿烂的日子》浅薄的解读,我在阳光灿烂的日子里,写下了上面的言语,也许是感动,也许什么都不是。
正如影片中的回忆一般,我对影片的回忆,也许也是不真实的。
看到这部影片的时候,已经有点后知后觉的味道了。只是在看文学史的时候提到了王朔的《动物凶猛》,于是知道了这个故事。而这是一个什么样的故事,你看到王朔的小说名字时似乎会一头雾水,动物凶猛?
作为姜文的处女作,不得不说此片是一个极高的起点,奠定了姜文今后的风格基础。片中,我们看到了熟悉的那些场景,听到了那些交响曲,那些在特定时代才会听到的激动人心的合唱,在时代的洪流中,在红色天空的裂缝中成长起来的那一代人。他们赤着脚走在路上,诠释着青春。
这是一个与青春有关的故事,青春中最激动人心的莫过于初恋,而初恋往往有一半又都是暗恋。马小军遇到了米兰,这就是故事的开始。而故事是没有结尾的,马小军怎么样了?米兰怎么样了?他们的关系怎么样了?你会想到台湾的《那些年,我们一起追的女孩》,只是你会发现,在《阳光灿烂的日子里》青春被诠释的更真实,更血性。一群哥们,打架、逃课、抽烟、追女孩子这就是他们生活的全部。
或许是因为马小军第一个认识的米兰,才选了他的视角。而无论以谁的视角来看,所发生的、所经历或许是大同小异。马小军喜欢米兰吗?这算是一场初恋吗?这个问题对与马小军来说是很难回答的,在青春中,我们似乎都会遇到一个人,来教会我们成长,然后离去。有时候,我们怀疑一切是否是真的。马小军对于米兰的回忆也已经有点情感作乱的虚假成份了。
就像小说里说的,这似乎就是他一个人的故事,“他和米兰从来就没有熟过,只是那个夏天他看到了一个少女,产生了一些惊心动魄的想像,他在死去活来,她在那厢一无所知。后来她循着自己的轨迹消失了,我为自己增添了一段不堪回首的经历。”但不管怎样,马小军遇到了米兰,将她假想成了自己的初恋,在心里把她看的很重,而她却什么也不知道,当他是朋友。
成长总有疼痛,米兰最后离开了,而马小军感到了从所未有的孤独感。只是最后他想强暴米兰,自身的压抑使他最后连美好的记忆也破灭了,这段感情是否真的存在,一切都似乎又是子虚乌有的。像有人说的:米兰第一次出现的照片是那么美丽,她的笑容真正的灿若阳光,放佛可以穿透一切时间的壁垒,永远的激发无可名状的爱的迷醉。而那张照片马小军再也没有见过,似乎也只是一种最初的错觉。随着回忆的深入而不知去向。·
影片的配乐让人印象深刻,与那些恍恍惚惚的青春画面适时交织,每个人都有一个故事要讲,关于米兰,关于初恋,关于那些阳光灿烂的日子。
“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”,这句美丽的歌词道出了一个简单的道理:成功需要付出……
一张张奖状,一次次成功,一份份荣誉,总是在付出了辛勤的汗水和努力后获得的。成功后的喜悦会令我们欢欣鼓舞,心情格外的舒畅,如沐明媚的阳光中一样。
在炎热的夏天,我们一群小学毕业生带着对中学生活的美好憧憬走入了中学的校门,迎来了新学期的第一项活动——军训。我在心底暗暗下定决心:“一定要向教官们学习,磨练自己的意志。”军训的每一天大家都十分辛苦,但我们始终坚持一个信念:要努力要坚持。尤其是军训的第3天,那天的训练格外的辛苦,同学们已汗流浃背都喘着粗气,就快坚持不了了。“活动一下”教官话音刚落,同学们像涌向岸边的海浪一般翻腾起来。“累死了!”“总算休息了!”这一类的话像滚核桃般一股脑儿全冒了出来,但不一会儿又如退潮般渐渐消失了。同学们摘下帽子,伸展着站酸了的`腰,清凉的微风吹过才让人感到夏日中的几丝凉意。刚休息一会儿,只听一声“停”,教官的命令犹如一块石头打破了湖水的平静。同学们都很不情愿还想多休息一会儿,我也一样。但转念一想:现在是军训就得一切行动听从指挥,严格遵守纪律,再说了我又是临时班长更要以身作则给大家带个好头呀!于是我赶紧戴上帽子拖着千斤重的脚步立即归队,不说一句废话。转头看看同学们,他们也迅速地归队了。
在教官的口令下我们转身,踏步,抬头,做着各种各样的动作。练习军姿时候,教官提出要求,说只要谁动了一下全班就得多站5分钟,听了教官的话,我们虽然个个腰酸背痛手脚麻木但是仍不松懈坚持地站着。那一刻,我们突然明白集体的力量是多么的伟大,集体的荣誉高于一切。突然,我觉得脸上有什么东西流过,凉冰冰的。原来下雨了,牛毛似的细雨轻轻的拂过脸颊,痒痒的。我用眼角的余光偷偷地看了看周围的同学们,昂着头的真的是他们,挺着胸的真的是他们,丝毫不动的仍然是他们!记得校门口的黑板上醒目的粉笔字“军训旨在炼志,成功贵在坚持”我突然明白了其中内在的含义,军训为的就是磨练意志,想要成功就要坚持。
几天的军训生活下来,我们从教官的身上看到了军人那坚强的意志、坚持不懈的战斗力和勇敢的崇高精神。我们班最终以优异的成绩在军训中获得了第二名,而我更以突出的成绩获得了“优秀战士”的光荣称号,此时此刻我觉得自己长大了,一种集体荣誉感油然而生。想想那些奥运健儿们为祖国赢得荣誉后的那种自豪感大概和我此时的心情是一样的吧!我是那样的激动、兴奋。我们经历了风雨付出了努力最后赢得了荣誉。颁奖那天天空中飘着毛毛细雨好像在诉说我们军训的艰辛,那雨水犹如同学们付出的汗水又向幸福得泪水交织在一块儿。“阳光总在风雨后,请相信有彩虹”这句美妙的歌词在我的脑海中飘起,这段美好的日子将永远铭刻在我的心中想象未来还充满着无比灿烂的日子。
这部片子我已看过不下五遍。这说明它是部好片。
但不是所有的好片子都经得起你看五遍。比如《情书》,三遍之后我不敢再看,宁愿把那份感动放在记忆里慢慢温存,而不是有天发现自己突然变得麻木。比如王家卫的电影,只适合在失恋时看,可也不能看的次数过多--有害健康。
一部片经得起你看五遍,至少说明以下几点:
1、它的内涵高于你的理解水平,每看一遍都会有新的感受;
2、它有非常打动你的地方;
3、它很有幽默感。
而难能可贵的,姜文拍出了一种凶猛而又躁动的气息,同时又把这种气息放在一种略带感伤的回味和沉静的审视中。这让我想起姜文对冯小刚讲过的一句话:“电影得是酿出来的葡萄酒,你的电影只是很好的葡萄,但还不是葡萄酒。”如果这次谈话是在拍了这部处女作之后,他那时恐怕是带有足够的自信的,呵呵。
这部电影的确达到了他自己的标准,不光是表达出来的内容浓缩,深刻,耐人寻味,在叙事上也让人沉醉。当然,要让观众醉了,自己一定不能醉,但一定要醉过。
看影片的时候,我仿佛也回到了很小的时候,凶猛而善良,残忍而脆弱。有些人很快就成熟了,有些人晚些。有些人很快就想不起了,有些人则终生念念不忘。
不论怎样,有过那样的一段时光,不赖。
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