地球上的环境污染作文【一】
曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕，恒念物力维艰”。如今，(朱子家训中的这句古语仍在大家的心头萦绕。
很多人现在正以目前科学的发达和眼前的成功誓为“万能”。可真正又有几个人知道，人类的生活正一步步走向衰弱。
因为人类对环境造成的干扰，各种环境灾难对人们造成了多种威胁，如：空气污染、土地荒漠化、物种濒危、垃圾围城，洪水泛滥以及干旱、江河断流、水污染、植被萎缩和臭氧层空洞等等。
居住在地球上，大家一定都有过对环境的抱怨。可是，这些远远不够。既然生活在地球上，我们应该用自己的实力和力量为保护地球认识到环境恶化的基本根源，选择有利于环境的生活方式来善待地球，节约资源，减少污染，绿色消费，环保选购；分类回收，循环利用，保护环境，万物共存。
从古到今，地球妈妈不知哺育了多少代她的子孙，流下了多少辛苦的汗水。但是，这一切在人类的眼里，算得了什么？他们为自身的利益，一次又一次的伤害地球，把她折磨的天昏地暗。
人类只有一个地球，而地球正在正面临着严重的环境危机，“拯救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。同一片蓝天，同一片沃土。我知道，不同的生命或者是生物都有它们各自的“幸福”。
天空的幸福，是它每天穿着大海般蓝的长裙；江河的幸福，是看着鱼儿在清澈的河水里游动；大地的幸福，是滋润着万物与生命；花草的幸福，是将新鲜的空气、美丽和芳香奉献给人间……
我们一定要用行动来保护环境，用真心来证明自己。比如，减少“白色污染”。记得以前，我们春游或者去乡下那些地方时候，总要带些吃的。吃完东西之后，不免会留下一塑料袋或各种垃圾。像这种情况，大家一定都会拿出提前准备的垃圾袋，将垃圾装进去，带回城区后，才扔进垃圾箱。
另外，我们还可增加绿植。每年，不管是植树节还是平常的日子里。很多地方都会种许多的树，来美化环境等。
在我们学校，每年也都会组织高年级学生去山上植树或是去给以前种的树松土施肥。这样做，不仅给人们带来新鲜空气，还美化了环境，同时也可避免一些泥石流、沙尘暴等环境灾难。
像这种事例还有很多；循环并有序的使用水源，随手关灯，不乱砍伐树木、尽量少使用一次性饭盒、方便筷等，不往河里扔东西等等。我们完全可以做一些微小的事情来保护环境，在意生活中一丝一毫的细节。因为，这就是我们保护环境最先要做的。
大自然，是我们生存的唯一家园。我们对它造成伤害，就等于是伤害自己，难道你们非要把自己推向火坑吗？
为了大自然，为了地球，为了我们人类唯一的家园，不要在做愚昧的傻事了。自然美，神圣的美，让我们共同来保护环境。让我们用双手让世界变的美丽而永恒吧！就从身边的小事做起！
地球上的环境污染作文【二】
说起“沉鱼落雁，闭月羞花”，大家一定会想起中国古代的四大美女，可若把这些华丽的词藻放在当今社会，那可就……
沉鱼——工业废水
一条浑浊的小溪，充满了让人避而远之的工业废水。这小溪下，不知掩盖了多少无辜的生命。一条小鱼艰难地托着已经窒息的妈妈，可一会儿自己也感到昏昏沉沉，它无奈地眼看妈妈沉到河底，流下了最后一滴眼泪：“人类呦……”
落雁——珍馐佳肴
一声大雁的高声惨叫划破寂静的天穹，一双猎人的贪婪眼睛盯着落下的大雁雁。大雁无力地抬起浸满血的翅膀，想再多在自己的家园翱翔一番，可是猎人的大手已把它装进了背包，它竟发出一声不可思议的怒吼：“人类呦……”
闭月——工业废气
一股股浓浓的黑烟从那丑陋了烟囱里冒出，似乌云，可乌云，至少对人还能有点儿益处吧？！这黑烟，却放肆地调弄着月亮光滑的皮肤，无奈的月亮只能哀叹：“人类呦……”
羞花——优质木材
“啊！树爷爷，您怎么了？”花儿望着倒下的老树，惊呼。“别担心，你们快到我的树叶下！”“可您……”“我没事儿，只不过阎王爷请我做客了，很快……就……就会……回来的`。”“爷爷！”花儿哭了：“人类呦……”
地球上的环境污染作文【三】
忍不住连续看了两遍印度电影《地球上的星星》，感触很深。
电影里讲的是一个名叫伊夏的8岁男孩成功的过程。他有奇怪的思想，在作业上经常犯把单词的字母写反的错误；他还对飞过来的球的大小、方位、速度没有概念；尽管伊桑十分努力的学习，但是他的成绩一直没有提高。各科老师都对他没有希望，他的爸爸妈妈哥哥都对他十分无奈，于是把伊桑送到了远离他们的寄宿学校。在那里，有同学的嘲笑；有老师的打骂；还有大家的不理解。他在这里过着地狱般的生活。直到有一天，来了一名叫做尼康的美术老师，他在美术课上的教育方式特别，让大家随便画，可对于伊桑空白的纸张，尼康并不生气只是耐心地问他的名字；老师还亲自到伊桑的家中了解情况，跟伊桑的父母说明他们儿子的情况非常的聪明，在空闲时间，他耐心地翻查伊桑的作业，并帮助他读书和写字。在尼康老师的帮助下，他在画画方面的天赋得到了发挥。他的学习成绩也在不断的提升，老师和同学为此非常吃惊。在学校的一次画画比赛时，他画画的水平竟然超过了尼康老师，得了第一名。在电影的最后他和自己的哥哥在一起快乐的玩耍。他的爸爸妈妈也知道爱孩子并不是说说，而是一个拥抱，一个微笑。
生活中的孩子形形色色，这样的特殊儿童虽然在正常的学校并不多见，但也有一些孩子是在某些方面并不敏感的，导致其学习成绩暂时落后，我们的老师是如何看待孩子的呢？我们得像尼库巴老师那样认真观察、分析、了解孩子，然后从根本处下手，牵着孩子的手带着他慢慢成长。看完这部影片，突然明白了一句话的真正内涵，“世界从来不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，也许会因为我们的态度决定一个孩子一生的命运。
作为老师，如果我们无法发现孩子的潜在的力量、能力，至少我们可以给他们更多的耐心、温暖和更多的爱；作为家长也一样，让我们给予孩子更多一点的关爱吧，我们的爱是孩子接受的第一缕阳光，会让他们一生受用。
地球上的环境污染作文【四】
浓稠的颜料在地板上肆意漫延；支离的作业本中满是老师的责骂颠倒的数字；男孩忧郁的眉眼终于得到舒展时，大家才发现他是一粒星，只是陨在大地。
印度电影《地球上的星星》勾勒出一个印度男孩的面容，从忧郁彷徨到微笑自信。从小被街坊邻居欺负，口角渗出鲜血也只能低头沉默；在他眼中数字左右颠倒，简单的加减法于他变而为星际大战；唯一喜爱的绘画长久被人忽视，颜料层层涂抹，缤纷的色彩遭到无情的唾弃。年幼的孩子被迫离开父母，来到寄宿学校。从天明、从无眠的恐惧到被定位为差生。踽踽在校园湖畔，看蝌蚪四下游动，他眼里只剩畏缩。
我想，没有人了解他，没有人关注他，他从做错第一道数学题开始被迫跪下。如果只能与自己爱的人天各一方；如果向前行却双足无力；如果仅有的光线是来自旁人的冷眼，这世界，难道还有任何色彩吗？
所幸一位美术老师走近他，戴着小丑的红鼻子告诉他爱因斯坦也曾遇到数字障碍。擎起胆怯的他与他共舞，让他起来。让星星，重新亮起来。
男孩又一次出现在湖畔，这一次，他背着画夹。
即使是星星，让尘世的灰蒙住了光，亦无法闪烁。应像跳格子般前后跃动，避开世俗重击，别让瞳孔失色，别让自己蒙尘。
看作家刘同的文字《谁的青春不迷茫》。第一眼觉得作者将费大篇幅倒尽苦水。不料打印字一排排滚入眼帘，泪水竟不自觉爬上眶来。曾被无数人取笑，甚至被断定身前已无路可走。可他仍在坚持，拿着相机，握着纸笔向天涯。在灰心丧气时仍选择站起，犹如乐曲跌入低谷又攀上高潮。
在书桌前迟疑，仿佛他也是一粒星，在我面前轻巧地褪去铅华。卢思浩说：“选择站起，在你还有余力的时候。”轻轻的墨香与饱含深情的话语让他终于在人群中，打开了属于自己世界的门。
有一双大眼睛的印度男孩微笑着将画作递给扶他站起的恩师，抬眼环视天空流云。惊鸿一瞥，却见老师已绘下自己大笑的侧脸，背景是泼散的颜料，全体同学起立，为他鼓掌。星星开始闪光，终于赢得了所有人的尊重和爱，地球上的星星，亮起来，就闪现了自己的光辉。
地球上的环境污染作文【五】
对于我们班的学生，自我反省一下。刚开学的时候，我还是激情满满，耐心十足，但是随着时间和作业量教学量的增加，以及孩子们不断的犯错误，耐心在慢慢的减少，有些时候，控制不住的发火。看了这部电影之后，明白孩子犯错误是有原因的，或者是他们成长的过程，更是教育他们的机会。个人也在不断锻炼和成长。对于孩子的教育，并不是单单是呵斥或催促或批评就可以的，有时候孩子的内心是害怕，恐慌却不知所措。对他们的教育，不只是告诉他们这样做是错的。要帮他们指出为什么是错的。若下次出现类似的问题，孩子自己的解决方案是什么，并提供他们建议：你看，若咱们这样，这样……怎么样？会不会更好些呢？
这一届，又有一位叫做王凌曦学生。对他的教育也得到了大胡老师帮助和支持，就像电影里拉姆老师的工作得到了校长的支持。对他的关心和引导，坚持不放弃。有一天早上天气大降温，王凌曦同学没有穿袄，他说：老师我冷……打过通知家长送袄的电话后，有一次找到我说：老师，我还冷，衣服没送到……这怎么办呢？很着急，想了想，终于想到了个机智的办法，趁没课回宿舍取了孩他爸的袄，把他叫到教务处穿上。当听到孩子说，老师，我不冷了……那一刻，我的心是欢喜的，是放松了的……放寒假时，他的父亲来接他，不断对我说感谢学校和老师。那时对自己说：一定要对得住孩子们，要对得住孩子的家长们。
“因材施教、对症下药”已经是一个老生常谈的话题。“世界上没有完全两片相同的叶子，人也不能两次踏进同一条河流。”每一个人都是特别的存在，从认知、情绪、气质、行为上表现出万千的差异，人类的个性就处在这些维度的组合中。
如影片中的伊桑患有阅读障碍，在社交上也是有障碍的，但却在艺术方面拥有惊人的天赋。学校不是工厂，学生也不是零件，教育不应该“一刀切”。正所谓“让吃荤的吃荤，吃素的吃素。”教育应该是“扬长”还是“补短”呢，显然，“扬长”要更有效率一些。
地球上的环境污染作文【六】
如今，我们步入了21世纪，当今世界的科技越来越发达。可是随着科技的发展，我们的生活环境却发生了翻天覆地的变化：工厂里排放的废气、废水以及废渣严重污染了清新的空气，污染了小河里清澈见底的流水……
小时候，我经常会听到别人讨论关于绿色环保的事情。在新闻中，我也听到过许许多多关于地球污染的一些信息。但我总是想：这个地球那么大，就算是有那么一点儿污染也不会影响我们的生活。再说了，人们发现了污染以后，也一定会改进的。但是，一年以前的一件事，让我对环境污染的态度发生了变化。
九岁那年，我去姥姥家玩，当我走到我小时候经常游玩的小河边时，我惊奇的发现：原来清澈见底的小河不见了。取而代之的是一条臭烘烘的臭水沟。小河里的绿色水草都变枯萎了，活泼可爱的小鱼不见了，小虾们也没有了踪影。我疑惑极了，急忙跑回去问姥姥，姥姥叹了口气说：“这是因为最近新建的造纸厂向河里排放污水，破坏了原先的环境啊……”
回到家后，我怎么也不能平静下来。仅仅几年的时间，小河就发生了那么大的变化，如果污染再严重的话……我不敢再往下想了。
从此以后，我一定要好好学习，长大后让废水进行无害的排放。我还要组织班里的同学，一起走访工厂，劝阻他们不要再乱排放废气、废水和废渣。最后，我还要坚持多骑自行车，多坐公交车，尽量劝爸爸妈妈少开车，减少汽车尾气的排放。
地球上的环境污染作文【七】
世界上有无数的孩子，其中也有些孩子智力低下，不过是金子总会发光的。一个孩子，他大大的眼睛，两颗门牙十分大，他就是《地球上的星星》中的主角-伊桑。
伊桑是一个十分平常的男孩，并且他考试只考2，3分，这么一个孩子怎么办?于是，他的父亲便把他送进了寄宿学校，可还是一点变化都没有，他还是经常挨骂，他的目光当时已经呆滞，就在他最悲伤的时候，尼库姆巴老师的到来改变了伊桑的命运，他通过长期的观察，发现了伊桑诵读困难，于是便进行了家访，发现了伊桑喜爱画画，于是他便请示校长，让他做伊桑的补习老师，渐渐的，伊桑通过了点点滴滴的学习，在美术比赛上一鸣惊人，打败了尼库姆巴老师，学业有成，最后，他和尼库姆巴老师紧紧地抱在一起。
是金子总有发光的时候的，伊桑，他也是块金子，尼库姆巴老师帮助他，他也发光，爱因斯坦也是这样的，他曾经智力也十分低下，但是他提出的相对论竟震惊全世界，伊桑，原来只可以考几分，而他却在学期未成为了重点。我曾经也和伊桑一样，一点儿也不自信，总觉得自己不如人家，有着一种自卑感，在家中，作业也十分拖拉，而好同学早早地就完成了，有时我的理解能力也比较差，很多的问题一直不懂，朋友叫我做的事，我总要停下来想上几秒才去做，没有很快，一听见就去做，有时，我写单词也和伊桑一样，每一个字母都有了，但是位置却写错了，伊桑最后在美术比赛上获得了胜利，这就是他的优点，这就是他的发光的地方，我也要和伊桑一样，寻找自己的优点，让自己也闪亮。
是块金子总是发光的，我们要像伊桑一样，找出自己的优点，挖掘自己的优点，让它发光，让自己成为天空上一颗明亮的星星!
