班歌作文600字【一】
晚上，作业如山的晚自习结束了。回到宿舍，于是我不由自主的唱起了班歌。
“我相信我就是我……”，这时，小于不耐烦了：“唱什么唱！不知道烦人吗？”“我唱管你什么事，又没让你听！”“哼！”。这时小王发话了：“明天就班歌比赛了，要不我们一起练一练吧！”“好”我爽快答应。小于也好像被这道理所屈服，小声跟唱起来。
“来，我起头”，小张自告奋勇。“想飞上天……”“喷——你那嗓子，要命！”小袁笑喷了。“你唱的好听啊？切！”
班歌作文600字【二】
经过一晚折腾，终于迎来了明天的比赛。下午，全体师生在楼下广场集合。天气很冷，有一种肃穆的.气氛。就位后，我们同学观看着比赛。时间一分一秒地过去，终于轮到我们班了。我心想：展现班级的时候到了。
我们按照排练时那样，有序的走上舞台。当伴奏响起，我不禁心潮澎湃；当牌子亮出，我不禁自豪欣慰。这时，评委们被我们的***手锏逗笑了，同学们也鼓起了掌。最后，我们赢得了特等奖！
班歌，一种集体的歌，代表我们的精神，激励我们。我为班歌狂！
班歌作文600字【三】
时间过得真快，转眼下午课外活动了。老师让我们全体同学外面集合，并安排了队形。然后，老师拿出了***手锏——牌子。原来是牌子上有“要问班歌哪家强，我相信，初二十班我最棒，必须的！”这几个大字。同学们笑了，笑的是那么忘我，忘了学习的紧张，忘了世间的繁琐。之后，老师安排了这***手锏有特定的同学在特定的时间亮出。然后，我们按一定程序，唱出了这班歌，歌声在天空中回荡……
班歌作文600字【四】
六年一班的表演方式最有趣，他们不仅唱歌，还有现场的架子鼓和吉他配乐呢!这引来了周围许多崇拜和羡慕的目光，但是坐在右边弹吉他的两个同学就没有他那么“出色”了，他们的吉他声被盖住了，但丝毫没有沮丧。
六年四班演完后，左边的四年一班居然悄悄地站了起来。原来四年级是第二个演出的年级啊!我恍然大悟，心里不由得泛起一丝紧张。四年一班表演过了，他们赢得的掌声几乎跟六年一班一样热烈。这时候，我们已经到了候场的位置，我的心怦怦直跳。
现在请四年三班给我们带来《歌声与微笑》，周围响起了掌声，我们班本来是很成功地入了场。不料，我前方的`几位排头同学不知怎么了，一下子转向了观众，有几个看上去转回去的时候偷笑哩!我赶紧抓住提示和跟着他们一起转的冲动，想：老师说过，听到统一的口令后才能转!因为排练时有同学犯了同样的错误。
终于听到吴同学喊的口令!我们转向了观众。表演一开始，我就不再紧张，心里正庆幸不是我一个人上台。这时，我发现我们班的班主任陈老师正“不辞劳苦”地“偷偷”地站在摄影机后面给我们当指挥呢!这给了我们许多帮助，也使我的心踏实了许多。不知不觉，我们又在台下当观众了!
真是一次不凡的活动，希望我们班能拿到第一名。
