半命题爱在什么里作文【一】
秋天，落叶飞舞，我也在回忆。
我是一片即将化为泥土的落叶，四周都是灰暗的世界，可曾经我是多么讨人喜爱。
春天，我曾经和春风姑姑一块儿跳舞，和春雨姐姐一起欢唱，和小伙伴们一起玩耍嬉戏，我是多么快乐！
夏天，太阳公公无比热情，灿烂的光芒四射，还“调皮”的以为做了好事呢！却弄得人人汗滴流个不停，我便和小伙伴们簇拥成一团，为人们乘凉。太阳公公知道错了，哇哇哇的“哭”了个不停，弄得人间又下了一场夏雨，我沐浴在这美丽的夏雨中，我是多么开心！
硕果累累的秋天到了。秋风哥哥脾气急躁，呼呼的吹着，把我们吹落到地上，我们离开了大树妈妈，我在空中飞舞着，心里充满纠结，我怕我变得干枯、丑陋。
落到地下，虽然大地妈妈又在保护着我，让我成为她的孩子。“可好冷！我更喜欢大树妈妈！我不要变成丑陋的泥土，我还要做快快乐乐的树叶，和春风姑姑跳舞，和春雨姐姐欢唱，为人们乘凉！”一千一万无数个不愿，我的身体渐渐变得灰暗起来，好痛！
我挣扎着，我痛苦着，我不要那样！看我身边的小伙伴，它们有些早已融化成了泥土，可它们是那么平静。我的心也渐渐平静下来，可我还是有点不情愿，我想大树妈妈了。
我转身对着我们树叶类的“智多星”瑶瑶说：“瑶瑶，你痛吗？我们还会变成人见人爱的树叶吗？”
“不痛”瑶瑶的声音是那么坚定，“我们不会那样，可我们的牺牲会增加泥土的养分，下一个春天大树会繁衍生活在我们变成的泥土中，更加繁荣茂盛”。瑶瑶的坚定，遥遥的无私，我心动摇了。
我慢慢的腐烂和泥土溶为了一体，我并没有再挣扎，我渐渐开始骄傲我化为一片泥土，大树将会繁衍生活在我化成的泥土上！
半命题爱在什么里作文【二】
每一颗幼小的种子，都会离开它们的母亲，进行一场奇妙而惊险的旅程。到它们落地、生根时，它们也就成为了成熟的种子。梦想也不就是这样的吗？
一、绿光
四周静得可怕，黑暗的笼罩中却有着点点闪动的绿光。没错，当我醒来时，就处于这个诡异的环境中。
冰冷的空气袭来，我不由缩紧了身子。我惶恐得打量着四周——即使只是模糊不清的一片，迫切的想知道这到底是哪儿，然而回应我的却只是脚下“咯吱咯吱”的断枝声。
绿光中的我，像刚起程的幼小的种子，惊愕而迷惘。
二、月光
我小心翼翼地走动着，然而那“咯吱咯吱”的断枝声却依然把黑夜衬得阴冷、诡异。
银白的月光星星点点得洒下。我才看清这里是无边无际的原始森林。夜景亦如“庭下如积水空明，水中藻，荇交横，盖竹柏影也”般清幽秀丽，而我却没有了苏轼的闲情逸致。
月光下的我，似在迷失的旅途中的种子，胆怯而无知。
三、曙光
渐渐的，我变得疲惫而麻木，于是机械般行走在月光下的林中。然而月光漫漫，是问路在何方？
当黎明的曙光重新照在疲惫不堪的我的身上时，我看到世界再次闪耀出属于它的光辉，万物再次绽放出属于它的色泽。
蒲公英在微风的吹拂下轻摇，它的种子们嬉笑着开始了它们奇妙而惊险的旅程。
曙光里的我，如落地、生根的成熟的种子，骄傲而自信。
阳光明媚。
揉着惺忪的睡眼，听着鸟语，闻着花香，享受这阳光的抚摸，唯独全身的酸痛感，预示这我些什么。
怀着真挚的心，我重新踏上梦想的征程。
半命题爱在什么里作文【三】
那是初一开学的第一天，迷糊的我竟睡过了头。只好一路狂奔，不顾路人惊讶的目光。
九月，月桂花香在一阵微风中被带来，醉人的芳香弥漫扑鼻，花坛中的太阳花正开得灿烂无比，可我却无暇顾及。
“报告！”我的一声打破了教室里原有的安静，惊奇的目光如潮水般迅速向我袭来，迟到的羞愧让我的脸如火烧般红起来。我暗暗责怪自己。我站在门口，不安地躲避着所有人的目光。
突然，一个清脆的声音打破了这个僵局。
“安静一下，同学们！”
寻声望去，一位女老师正站在讲台上上维持着纪律。她转过头，我的目光恰好撞上了她的微笑。那微笑，就像一律阴云中的阳光，驱赶了所有不安与烦恼，带给我一丝暖意。
“进来吧！”她脸上仍然伴有微微的笑意。只是这三个字，只是那样一个微不足道的微笑，却让我所有的窘迫转眼即逝，只剩下那样一个暖彻心扉的'照面，让我毫不犹豫地接受了她。她手指轻轻点了点花名册上的一个名字，然后挥挥手，示意我在第三排一个空位坐下。她说：“第一次迟到可以原谅，但一定不要有下一次。”她的声音十分温柔，但却给人不可违抗的暗示。
光阴似箭，又一年过去了，那个曾胆小害怕的女孩，那个幼稚天真的女孩，那个一路狂奔，不知所措的迟到的女孩，还有那个讲台上温柔的女老师和那个温暖的微笑都在又一个芬芳的月桂花开放的季节，心中再次涌现那一幕幕暖彻心扉的片段。
我即将启程了，即将踏上新的征程，整理好行李，带上那个虽微不足道但暖人心扉的微笑，重新出发在一次去面对未知的路！我想，那个小小的微笑，会在今后的旅途中，一次又一次地带给我巨大的力量！
半命题爱在什么里作文【四】
今天，每年我最期待的一天——我的生日。我希望大家给予我祝福与礼物；我希望可以与家人一起，吃蛋糕，吹蜡烛，许下自己准备许久的愿望。可是，希望终究只是是希望。
早上，因为作业错误被老师批评。中午，被一颗小石子绊倒，在同学面前出丑。更糟的是，这天没有一个人送给我礼物，甚至连一个祝福都没有，我仿佛看到自己在大家心目中的位置，心一下落到谷底。
失落万分的我，一下午都心不在焉，表面上是在听课，心早就不知道跑到哪里去了。淅淅沥沥的小雨下着，我的心仿佛也布满了乌云，马上就要洒下一片雨，但我控制着它，让它积蓄在乌云里，乌云变得好重，好重。下课铃一响，安静的教室变得嘈杂，唯独我默不作声，默默地收拾书包，好像与其他事物隔离。
走在路上，感觉书包越来越沉，仿佛将我压垮。雨不仅打在我的脸上，更打在我的心里，疼疼的。我的眼泪混杂着泪水，从颊上流下来。这段回家的路好长，仿佛走不完。爸爸妈妈会记得我的生日吗？他们会为我准备礼物吗？我没有信心。
打开家门，眼前的景象更是让我失望。家中空无一人，连灯也没开，我将书包扔在沙发上，走向阳台，望着这场雨默默流泪。突然，一阵欢笑声涌进房门，回首，妈妈提着一个蛋糕，调皮的小表弟紧接着窜进来，表姐拿着给我的礼物，我被这眼前的一幕吓到了，脑袋里一片空白，也许因为这一天的经历，我实在不知道该做出什么反应才好，小表弟一下扑到我怀里，祝我生日快乐，。此时，尽管窗外的雨还下着，但我心中的乌云早已散去，留下一抹彩虹。
这是我过过最惊喜的生日，也是最棒的生日。
这个世界从未遗忘过我，一切挫折，只为一个惊喜做铺垫。
半命题爱在什么里作文【五】
冬日里一缕射入心田的阳光是温暖的，饥渴时的一点最为简陋的食物是温暖的，伤心时的一句最为简单的安慰是温暖的……
阳光给予了花草温暖，大树给予了小鸟温暖，而母亲您给予了我温暖。
在那个寒风呼啸的黄昏，当我在温暖的教室里阅读书籍时，看到了您的身影。您伫立在教室外，好像在焦急的寻找着什么。我急忙跑了过去，您用冰冷的双手拿来了一件羽绒服，而您自己却只穿了一件单薄的外套。“您难道不冷？”我心想。但您只是笑了笑说：“快拿着，进屋去吧！好好学习。”然后又走进了冰天雪地的世界。穿上了您拿来的羽绒服，我顿时感受到了一股从内到外的暖流流遍了全身。我不知道，也不敢知道，您那天究竟是如何回家的。但我知道，您发烧了。
“是因为给我送衣服才生病的吗，妈？”我望着虚弱的妈妈问道。“哪里啊，只是自己不小心着凉了。”您笑面如花。“其实您真的不用去的啊……”这是我想说却不敢说的。
母亲节那天，我忽然想到自己没有给妈妈准备礼物。脑海中忽然浮现出那件羽绒服，心中感动不已。想起这么多年妈妈为我付出的一点一滴，突然感到妈妈真的辛苦了。当天，我萌生了一个想法。我用不太娴熟的技术为妈妈煮了一锅充满温暖和爱的粥。
妈妈欣慰的看着我说：“女儿真的是长大了啊！”我仍然充满着疑惑，不禁问妈妈：“妈，那一次真的是因为给我送衣服才生病的吗？”妈妈先是闭口不语，然后浮现出恬静的微笑对我说：“就算是吧，可你已经回报我了啊！”我俩对视一笑。
温暖是光，照耀着花草，温暖是家，遮蔽着风雨，温暖是爱，流淌在母女的心田里。
半命题爱在什么里作文【六】
已是阳春三月，却阴雨连绵。春意好似调皮稚童，不厌其烦地享受捉迷藏。
走出校门，雨滴仿佛断了线的玉珠，滴滴答答下个不停。考试失利，阴雨连绵，烦恼郁闷便一起涌上心头。撑一把伞，走过寂寥的街道，周围已被推到的残垣断壁，更封锁了春天的消息。周围暗灰一片，毫无生机，连杂草都不曾在这被拆迁的房屋中挺立，何来春意？心中的烦忧，要是有一片明媚的春光来化解，该有多好！可这黯淡给予的，只有无限的低落，低落，低落。
不知走了多长时间，眼里竟只留下灰色。伞随着行走不停摆动，无意将那一点绿的消息透露。我不禁止住步伐，将伞举高。随即，一小片青翠欲滴的爬山虎映入了我的眼帘。心中顿起一丝震撼。在这荒凉的破瓦上，竟生出了如此生机勃勃之物！我不禁陶醉其间，被它那青翠的绿所感动，被它那顽强的精神所感动。
在微雨浸润下，叶片显得如此之绿。它丝毫不畏惧这不如意的天气，而是将困难转化为动力，拼命吮吸着这天赐的琼浆玉露，抓紧一切机会生长。叶片随风儿轻轻摆动，好似在激励我抓紧奋斗。
呆呆地凝望了片刻，心中顿起觉悟。它不就是春意？将寒冷、萧条的冬天抹去，在恶劣的环境下茁壮成长，带来春天，带给人们春意？这株爬山虎教我走出困境，努力营造春天，带给自己别样的春意。
它就是春天的使者，它就是春意，带给我无限温暖与力量，给我支持，温暖我心……
心中豁然开朗满怀热忱向前走去，不畏惧任何困难，勇敢、坚定、充满信心。因为，春天来了。
半命题爱在什么里作文【七】
天空依旧是那样湛蓝，云朵依然是那样洁白，和煦的阳光照射在脸上，这是多么温暖。而我那颗轻松快乐的心，仿佛被什么揪住了，变得惆怅万分。因为在不久之后，我们将告别这熟悉的校园，告别可亲可敬的老师，告别朝夕相处的同学。此时此刻，纵然有千言万语、良词妙句，也无法表再见了，母校！
再见了，老师！是您，教给了我们丰富的知识；是您，教给了我们生存的本领；是您，教给了我们做人的道理。您让我们，从书中领悟到了快乐，从玩耍中明白了道理。上课时，您那慷慨激昂的讲解，带领着我们，在知识的海洋里尽情遨游；下课时，您那平易近人的话语，指引着我们，在人生的征途上奋力拼搏。再见了，同学们！我们从各个角落聚集到一起，像无数条小溪不约而同的流进江河。我们有缘结识，有缘走到一起，有缘共同不努力，共同奋斗。
从陌路到相识，从相识到相知，从相知到分离，这是一个多么艰难而又幸福的经历啊！每一次成功，都有你们，真心实意的祝贺；每一次失败，都有你们，雪中送炭的鼓励。回首往事，心灵的时间在逆转。小时侯，人生百味，我只知甜，骄傲任性，衣来伸手，然而，生活中并不是只有甜。上学后，我明白了这一点，从而谦虚为人，学会面对挫折与困难。在母校的生活中，我渐渐的明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般的伟大，但应该奋斗终生；一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。达我那深深的眷恋之情。是母校给予了我学习的天地，是母校给予了我种种荣誉，是母校让我拥有了这亲爱的老师和一份份真挚、纯洁的友谊！
我马上就要告别老师、告别同学，离开母校的怀抱，我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号，在我的学习生涯中画上一个完美的逗号！再见了，母校！
半命题爱在什么里作文【八】
光阴似箭，日月如梭。时间过的真快，转眼六年的小学生活就要过去了。我们就要告别亲爱的同学们，心中有多少不舍与怀念，有多少难以忘怀的事情还历历在目。于是，我打开心灵的照相机，回忆同学们与我相处的一个个精彩镜头。
镜头一：关心
老师正在讲台上绘声绘色地讲课，同学们也都聚精会神地听讲。“哇啦”，我因身体不适而呕吐了，一股恶臭弥漫了整间教室。同学小洛见了，皱了皱眉头赶忙起身扶我到卫生间清理脏物，我感激不尽，“咔嚓”，拍下了这一幕。
镜头二：礼让
楼梯口熙熙攘攘的。我一看表，呀，快迟到了，同学小露听我这么一说，忙请在楼梯口的同学们让出一条道儿，让我先过。我走在这小道上，“咔嚓”，也拍下了这一幕。
镜头三：谈笑风生
课后，同学小菲和小琳找我聊天。我说：“小菲，你最近又胖了不少哟！该减肥了！”小菲不屑一顾地说：“胖胖的才可爱啊。不像你们俩，个个瘦巴巴的，一点都不可爱！”小琳“扑哧”一声笑了，露出两个甜甜的酒窝，我忙抢拍下了这一幕。
我把心灵照相机关好，深深地埋在心灵深处，让它成为一个永生难忘的回忆。
亲爱的同学们，再见了！可爱的同学们，再见了！我把一份深深地怀念包在纸飞机里，一阵微风吹来，把我的怀念带走了，带到每一个同学的心灵里，我在心里默默的祈祷：让风儿捎去我的祝福吧！
再见了！同学！
