周六,我和表弟一起去看电影《奇迹男孩》。
《奇迹男孩》讲述了这样一个故事:小男孩奥吉长着一张丑陋的脸,看起来像鬼。为了保护他,父母让他在家中度过了童年,不让他去上小学,平时也不出门。后来,父母决定让他去上中学。他每天戴着头盔去上学,学校里,很多同学都嘲笑他,排斥他,孤立他。他感到十分孤独、困惑、害怕。但是,在家人、朋友的关爱和鼓励下,奥吉摘下了头盔,像正常人一样生活。
这部电影中,我最关注的是那个头盔。当奥吉戴上头盔时,他感觉与外界隔离了,所有的孤独、害怕都不见了。所以,奥百每天戴着它去上学,把它当成了保护自己的屏障。后来,奥吉变得坚强、乐观,慢慢地不再封闭自己。最后他把头盔摘了下来,不再隔绝自己,打开了心扉,拥抱了世界。这个世界也热烈真诚地拥抱了他。
在成长的过程中,每一个人都会有困惑和害怕。在那个时候,每个人都希望自己拥有一顶头盔,戴上它,便拥有一个与世隔绝的世界,不再困惑,不再害怕。
二年级的时候,我做了一件错事,被余老师摘了红领巾。她说:“你没有资格戴红领巾上学。”当天,我心情沉重地回了家,我害怕明天上学时被人嘲笑、讥讽。第二天,妈妈陪我去上学,她说:“你只能面对这件事,不能逃避。”那时,我真想有个头盔,戴上它,害怕就烟消云散了。可到了校门口,根本没有注意我。我敬完礼,一溜烟跑到教室。真是虚惊一场。
奥吉的头盔看上去那美好,可是,这头盔把我们与世隔绝。我们得摘下头盔,去面对生活,拥抱世界,这样,我们也会得到世界的拥抱。
一个月前,我和同学们一起观看了《奇迹男孩》。这部影片讲述了一个这样的故事:小男孩奥吉先天脸部畸形,做了27次手术才能正常呼吸,才能听见声音,看见东西,但外表依旧畸形。他十岁才第一次进入学校,他不寻常的长相却让同学们排斥他、嘲笑他。在家人的支持与关爱下,奥吉凭借勇气、善良、聪敏,让所有人对他改变了看法,最终成长为大家心目中不可思议的奇迹。
友谊
电影中奥吉的第一个朋友是杰克·威尔。杰克一开始是校长让他和奥吉相处的,但与他成为朋友后,他自己也主动想帮助他、保护他。可是,杰克不经意间开的一个小玩笑却伤了奥吉的心:“如果我的脸像他那样,我一定跳楼。”后来,他向奥吉请求了原谅,和女孩米歇尔,一起成为了奥吉最好的朋友。我感觉到了浓浓的友情伴随着奥吉。
尊重
人需要别人的尊重,也需要自尊。奥吉的家人非常尊重他,同学们却对他很不友好。他在学校里非常自卑。后来,在家人的开导下,他对杰克说出了这句话,当杰克问他有没有想过整容的时候:“这就是我整完的样子。我可是拼了命才让自己这么帅的。”这时,他已经勇敢地踏出了第一步,他开始爱上自己,爱上外面的世界。
爱
奥吉的妈妈说:“你不丑。我们每个人脸上都有印记,比如我的皱纹,它们就像地图,告诉别人我去过哪儿,经历过什么。相比外表,只有内心才会指引通往未来道路的方向。”他的爸爸说:“你天生与众不同,不需躲躲藏藏。”“你不一定喜欢,但是我超爱,因为那是我儿子的脸。”
主人公奥吉,命运对他开了一个残酷的玩笑,但爱让生命化为不可思议的奇迹。
今天我看了《奇迹男孩》这部电影,感触颇深。
电影讲述了一个温暖千万心灵的成长故事。10岁的奥吉天生脸部畸形,此前一直在家中跟妈妈自学。当他小学五年级时,奥吉进入父母为他精心挑选的学校上学。在这里,奥吉与校长、老师以及性格各异的同学相处,他不寻常的外表让他成为同学们讨论的焦点,也给他的校园生活带来了不少难题。幸运的是,在成长过程中,奥吉的父母、姐姐一直是他最坚强的后盾,在他们的支持与关爱下,奥吉凭借自身的勇气、善良、聪敏影响激励了许多身边的人,并收获了友谊、尊重与爱,最终成为大家心目中的不可思议的\"奇迹\".
这部电影让我回想起了我的小时候:小时候的我学习围棋,由于我的棋风一开始总是循规蹈矩,因此常常被同学嘲笑为\"榆木脑袋\".当我有些灰心丧气时,老师安慰我,家长鼓励我,朋友也帮我驳回那些\"口水攻击\",让我重拾起自信。我坚持努力下棋,不再理会那些嘲笑,我知道我背后还有一群善良的人在支持着我,为了他们的这份善良,我绝不能够放弃。努力终于得到回报,我最终将那些嘲笑我的人一一击败,并赢得了大家的尊重。现在我棋力已经三段水平了!
正如奥吉在毕业典礼上说的:\"善良无处不在,你所需要做的就是看看。所以,我想,我们只是看看,一直在寻找善良。事实上,善良到处都是。\"我不清楚有多少人在这一幕潸然泪下,反正我是哭了:这是多么深刻的理解呀!他这是怎样理解到的呢?真是不经历风雨,怎能见彩虹呀!
这场电影使我明白了许多许多:只要努力,坚持不懈,乐观向上就有可能创造奇迹;坚持才能够成功;善良无处不在,我也要用自己的善良去感化他人!
每个人,都是一个奇迹。你是,我也是……
讲座在刘肖老师的幽默开场白中,拉开了帷幕。“我看到今天在座的男士居多,心中不免有些紧张。为了缓解一下自己的情绪,我拿王钢老师的一首诗《我希望我》,给自己助助阵。”在优美的旋律伴奏下,刘肖老师站起身来,深情地朗诵“我希望我有非常健壮的手臂,要不怎么把你高高举起去触摸蓝玻璃一样清澈的天空。。。。。。”那份专注;那份沉醉,打动了在场的所有人。我们徜徉在中,它在唤醒每一位父亲内心的责任,让他们意识到,自己在众多的角色中,别忘了自己还是一位爸爸,别忘了爱,是一种陪伴!
刘肖老师说“坐在这里,我仅仅是一位三年级女孩石榴的父亲”,接着和我们一起分享“石榴树下”的故事;讲述他们家庭读书会的内容。刘肖老师把他们的读书会分为六个环节:
一,根据时令挑选经典诗篇,贴近生活,进行经典诵读。
二,轮流推荐一篇本周自己读到的美文,大家共赏。
三,根据以上的表现,进行投票,评头论足。
四,结合时政,结合生活,最新添加的“五花八门”环节。
五,以上所有综合评分,选出优秀、最佳和安慰奖、
六,根据时令和时政,一起学首新歌,同唱一首歌。
依照这样的环节,他们精心地准备,用心地召开着每周的家庭读书会,从不应付、从不凑合、从未间断,至今已经举办了143期。刘肖老师每个周末都会推掉所有的应酬,提前下载好读书会上要学的歌曲,根据时政酌情出好所要考核的试题。听着一位父亲为孩子所做的一切,我的内心受到了强烈地震撼。同样是孩子的父母,我们做到了吗?大多时候我们总是以“忙”为自欺欺人的借口,冠冕堂皇的理由,推卸责任,冷落孩子。其实无形中我们忽略了对孩子的陪伴,对孩子的教育。
刘肖老师说,在他看来“这个世界,什么都可以等,唯独孩子的教育不能等”“爱,就是一种陪伴,最简单最重要的方式,莫过于陪孩子读书”是啊!如果我们能像刘老师一样天天如此,周周如此,月月如此,陪伴孩子阅读。那我们收获的不仅仅是书中的知识,还会收获亲子之间的信任和谐。潜移默化的力量,无形中孩子的分辨能力在提高;公正的价值观在形成;优秀的品格在升华;综合素质在提升。一举多得,我们何乐而不为呢?
“再者,你就是想陪孩子,又能陪几年呢?等他到了青春期,当他有了自己独立的空间,如果没有幼时的陪伴做基础,恐怕你就只能在门口观望了”刘肖老师的分析,不由让人后怕,让人深思。好多时候,我们责怪自己的孩子总对我们心存戒备,关闭心门。却从未反思过,造成这一切的真正原因是什么呢?我们总对孩子说“爸爸妈妈,永远爱你”,但我们是以何种方式在爱呢?买足够多的玩具?足够漂亮的衣服?送大奔?买洋房?这一切仅仅是物质上的满足;是稍纵即逝的浮华;是造就“寄生虫”的\'催化剂。我们只有给孩子陪伴,和他们一起读书。让他们在书中汲取营养、培养自信、提升内涵、完善自我、独自翱翔!
最是书香能致远!我们每位家长只有弄懂爱的真正含义,深刻意识到陪伴的必要性,阅读的重要性。你才会推掉应酬多陪陪孩子;才会从走进家门那刻起抛掉自己所有的官位和头衔,做一名普通的父亲或者母亲,引领孩子在书海里遨游。也只有这样你才会走进孩子的世界,聆听他的心声,分享他的快乐,排解他的忧愁,引领他健康快乐地成长!
为了孩子,为了更好地爱孩子,让我们多些时间陪陪他们。把这些陪伴,这份爱,不断地存进情感的银行,在不久的将来,定会得到丰厚的回报、加倍的偿还!
感谢校讯通,给我们安排了一场如此盛大的心灵盛宴;感谢刘肖老师与我们精彩无私的分享;感谢王钢老师的诗歌唤醒我们每位父母的责任。让我们携手同行,书香相伴,引领孩子健康快乐的成长!
“真正的友谊从来不会平静无波。”赛维涅夫人说过。
“友情是值得捍卫的。”当我听到图始曼校长说出这句话时,心中是怎样的一种震惊!的确,友情是值得捍卫的。我相信,当你的真心朋友听到你被侮辱时,心里一定不会好受。杰克·威尔亦是如此,当他听到奥吉被人说成是怪物时,丝毫没有犹豫,一个箭步冲上去,将那个人教训了一番——这,就是那友谊之火在燃烧啊。
爸爸妈妈常对我说:“真挚的友情是靠时间打磨出来的,知心的朋友是靠不断磨合而产生的,世上没有哪一段友情是一帆风顺的。”从前,我很不以为然,直到看完《奇迹男孩》,我才逐渐领悟了这句话的真谛——杰克与奥吉的友谊不正是如此吗?一开始,杰克和奥吉做朋友只是出于同情他,这种感情并不平等。但随着他们一天一天的相处,杰克也渐渐感受到了奥吉的人格魅力,他的乐观、聪慧与幽默,吸引了杰克……最后,他们在经历了一次严重的误解后,又尽弃前嫌,和好如初。友谊之火,在他们心间熊熊燃烧了起来。这让我不禁想起了我与好友之间那一件件往事——我们也曾闹过矛盾、也曾横眉冷对、也曾“拔刀相向”,友谊之火也曾在我们心间熄灭过,但就如爸爸妈妈说的那样,真挚的友情是需要历炼,需要时间的沉淀、需要两颗相互包容的心……于是,在一次又一次的摩擦后,友谊之火终于也在我和好友的心间重新燃烧了起来……
巴金曾说过:“友谊在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。”我觉得友谊不仅具有光彩,她有时更像一把火,燃烧在朋友心间,因温暖而感动,因感动而珍贵。
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