甲虫100字作文【一】
“瞧，它多漂亮”一个声音说道。
“是啊，看它那花俏的甲壳和触角”
两个小孩子挑着树枝趴在地上挑逗着一只甲虫。
它六只脚在地上缓慢地爬行着，慢慢地爬上了一个小土坡，全部的脚还没站稳呢，“啪——”掉了。
它的甲壳在地上，滴溜溜地打着轱辘转儿，六只脚在空中胡乱地挥舞着，一个小孩子皱了皱眉。挑出树枝想帮他翻个身，它抓住那跟树枝，起劲地往上爬着，才转了个圈”啪——又掉了。
呃，可真笨啊。
甲虫100字作文【二】
那一天，我在家中的小院里和爸爸一起种小白菜，谁知一只小甲虫爬到了我的小铁锹上。我马上扔下了“工作”，去观察甲虫。
我把它从铁锹上取了下来，放在地上。谁知他一到地上，就连小细腿都不动了。我想：“甲虫是不是被喔“吓晕”了呀？我刚没精打采地拿起小铁锹，准备继续劳动，甲虫马上撒开六条腿跑起来。可它哪里有我快呀？我一伸手，及其准确地把甲虫抓住，然后放在一个纸杯中。 我让你逃跑！小甲虫又开始装死了！咦？怎么又“死”了？这时，我突然想起《法布尔昆虫记》中的一个章节。原来，这就是甲虫大名鼎鼎的装死术呀。这还果真名不虚传。
哈哈！这回可被我识破了！我赶忙跑进卫生间，取了一点水出来，放在甲虫头上！我让你装，这回看你“醒不醒”。它果真醒了！
既然我观察完了，那就让它回归大自然去吧！
就在这时，一个念头在我的脑海中浮现出来：要是我们的军队中打埋伏的军人也能学会这套装死术，就像死去一样，然后再打过来的敌人，那我们一定能打赢这场战争。
甲虫100字作文【三】
“甲虫呀，甲虫呀!”教室里发出了尖叫声。这是怎么一回事呢？原来我们教室里来了一位昆虫朋友--甲虫。
这只甲虫从头到尾全身黑乎乎的，前脚和头之间，有着一张细长又锋利的嘴。“甲虫一直呆在我们的教室里也不是个办法”、“我们把它放生到小花园去”，大家都十分赞成。
我们取下戴在胸前的红领巾，把甲虫稳稳地放上面，一人拉一边，这只甲虫可没有这么听话，我们刚走动时，它突然从红领巾上跑下来，我们被它忙活得满头大汗。到了小花园，我们恋恋不舍地放生了这只调皮的甲虫。
甲虫100字作文【四】
文学是比鸟飞的还远的梦想，比花开的还美的情感，比星星闪的还亮的智慧，是我们到了一百岁还忘不掉的信念。例如法布尔的《昆虫记》是我最爱的名著之一!
它是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的一步昆虫学的巨著，这本书是他怀着对生命的尊敬和敬畏之情写成的。法布尔用人性关照虫性，又用虫性反观社会人生，是其中的精华。
看了《昆虫记》后，我知道了一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性：蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴，管理家务;蜘蛛在捕获食物、编织罗网方面具有才能，人类用三角尺和圆规也未必能画出那么出那么准确的网;螳螂善于用“心理战术”制服敌人，是对方惊慌失措……种.种奇妙的现象都展现在我们眼前，让我足不出户就能感受到昆虫世界的奇妙。读完了生动有趣的《昆虫记》。它仿佛将我拉回了小时候，拉回到那虫鸣鸟啼的大自然中。跟所有小孩一样，小时候的我充满好奇心，总喜欢到大自然中捉一些或美丽或丑陋的昆虫。我常常会和伙伴拿一个大瓶子在草丛中捉一下午的瓢虫，直到我“满载而归” 。而大人们总是会让我扔掉“不干净”的东西，但我依然会和小伙伴们顶着烈日、冒着风雨，在花园里、草丛中、岩石下翻翻找找，体验找到昆虫那一刹那的兴奋和成就。可现在因繁重的学业而早就淡忘了这种快乐，是这本书又让我重温往日的快乐!
不仅如此，它还使我了解到更多关于昆虫的知识，如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等等。
当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行，我看到他不顾危险捕捉黄蜂，我看到他大胆假设、谨慎实验、反复推敲实验过程与数据，一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果，萤的捕食过程，捕蝇蜂处理猎物的方法，孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据、分析原因，转身又设计下一次。严谨的实验方法，大胆的质疑精神，勤勉的作风。这一次，我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。但是我却没有这种作风，做事总是马马虎虎、草草了事，很少做完再检查。例如：有一次考试，我考完后不检查在那里玩耍，分数下来后我傻了眼，题目错的原因全是因为粗心。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神，让我感受到了昆虫与环境息息相关，又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多。
这就是我的最爱————《昆虫记》.
甲虫100字作文【五】
第一次读《昆虫记》，不知怎么的它就吸引了我，让我爱不释手。这是一部描述昆虫们生育、劳作、狩猎与死亡的科普书，平实的文字，清新自然;幽默的叙述，惹人捧腹……平常很不起眼的昆虫在这本书里，在作者的描写下，都变得那么奇异，那么有趣。好像它们一个个排着队，在我眼前有序地做自我介绍，在表演着，让人觉得回味无穷。
这本书的作者是法国著名科学家法布尔。法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，他刻苦钻研，牺牲了自己所有的时间去观察昆虫，才写成了《昆虫记》这部昆虫巨著，受到了人们的爱戴与尊敬。法布尔取得如此巨大的成就，并不容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于学习，坚持不懈地观察研究昆虫，终于获得了成功。
这本书几乎介绍了所有的昆虫：圣甲虫、节腹泥蜂、黄足飞蝗泥蜂、砂泥蜂、泥蜂、黑胡蜂、红蚂蚁……让我这个整天窝在家里看书的人大开眼界。
如萤火虫，作者是这样描述的：“萤火虫的光是白色的，非常柔和而且幽静，没有一点儿刺激，就像星星的光华被这只小小的昆虫给收集起来了一样。让我们怀疑天上的星星原本就是无数萤火虫在那里睡眠。”我看了，觉得再平常不过的萤火虫是那样的可爱温柔，像一个刚出生的小娃娃;如舍腰蜂，“幼小的舍腰蜂，是以各种各样的蜘蛛作为食物的。甚至，在同一巢穴中，其食品的形状各不相同，因为，舍腰蜂只要个头适中，什么样的蜘蛛，都可以充当食品，太大就装不到罐子里去了。在幼蜂的各种食品中，那种后背上有三个交叉着的白点的十字蜘蛛，是最为常见的美味佳肴。”我眼前仿佛看到了贪婪凶残的舍腰蜂，让我不禁打了一个寒颤。可见，作者描写得多么生动啊!此外，书中还有许多精彩的片段：如“在充满泥泞的池边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着，追逐着;有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着，并缓缓地前进;在那芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它们各自将身体隐藏在一个枯枝更应该去财务做的小鞘中——这个小鞘是用来作防御天敌和各种各样意想不到的灾难用的。”这描写得多生动啊!此时，我觉得它们仿佛不是昆虫，而是一个个活泼可爱的小朋友。如“在金属笼子里，椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一，毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子，后背朝下，纹丝不动，高高挂在笼顶，四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难，然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上，但是它总要抽出时间松弛一下，随便飞一飞，操起正常姿势走一走，肚皮贴地，肢体舒展。”法布尔对昆虫的描写，真是细致入微，令人赞叹。试问一下，哪个人没看到过苍蝇倒挂的姿势，但又有谁去注意它呢?法布尔观察得真是太仔细了，太认真了。我想，这也许正是法布尔的成功之处。
读了《昆虫记》后，我感受很深。法布尔用了毕生的精力研究了昆虫世界，那份执着，那份坚持不懈的精神实在让我佩服。而同他相比，我真是感到羞愧万分。平时我做数学题不仔细不专心，常常草草了事，也因此，经常与优擦肩而过。记得有一次，老师出了几个蛮难的数学题，让我们一定要完成。我看着那1，2，3，4，5，6，7，8，9，10组成的数字，一个头便两个大，仿佛它们都是“凶神恶煞”，我绞尽脑汁也想不出。于是我就不专心起来，看看这，看看那，玩玩这个，摸摸那个，把老师布置的作业扔在了一旁。不知不觉一个小时过去了，我还没完成数学作业。这时，我看到静静躺在书桌上的《昆虫记》，想到了法布尔一生都持之以恒、锲而不舍地探索科学奥秘，观察发现一切昆虫，虽然遇到了许多的困难，但都没有放弃。我现在只遇到了那么一丁点的小困难，又怎么能退缩呢?于是我放下手中的玩具，伏在桌前，静下心来，仔仔细细做起题目来。说来也怪，现在觉得那些题目也没有那么“面目狰狞”了，所有题目都被我迎刃而解，很快我就完成了数学作业。
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、寻求真相的探索精神，这给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索科学、不断追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要有一种严谨的科学精神，大胆的质疑精神，勤勉的作风。还一定要准确记述，观察仔细，做任何事情都要坚持不懈，即使眼前的困难再大，只要有像法布尔一样的精神与毅力，就一定能战胜困难，取得成功。
甲虫100字作文【六】
下午，天叉醒来了，天叉发现自己不在房子里，而是在一个监狱里！它东瞧西瞧的，原来发现是蚂蚁的监狱，它连忙用自己前面最坚固的叉子披，可披不烂，但它忽然想到，自己不是带了一个对讲机吗？我可以找来我的伙伴呀，一起来救我，说完，天叉便找了许多朋友，还加上爸爸，叫它们一起来救天叉，就在天叉要被斩时，爸爸和它的伙伴都赶来救它了，有一位蚂蚁士兵报告说：“外面来了一百个甲虫”将军说道：“去！赶紧派五十只行军蚁去抵挡！”“遵命”！将军对斩天叉的人说：“不要斩了，明日再斩，就在这时，斩天叉的人便放了它，并且对它说：“快逃！”天叉不知怎么会事，也不问，就逃了，爸爸和伙伴见天叉回来了，非常高兴，于是，爸爸叫伙伴自己回家，自己带着天叉回家。
甲虫100字作文【七】
“世界上很少有人会从事这个职业的，我们也不指望从这份工作中挣钱，但是我们不必介意，因为能获得很多有趣的知识，从某种意义上看，这比任何一个职业都有意思。”
这是在《昆虫记》中摘出的法布尔对自我工作的看法，是的，像观察昆虫这一行业确实从事的人寥寥无几，因为从中得不到一分钱，但为什么法布尔会从事这一职业呢?是出于对昆虫的热爱吗?没错，在他的野外实验室中，法布尔就把昆虫当做人类，甚至当作自己的朋友，非常的尊重和喜爱它们，以至于忘我的融入到昆虫的世界去体验昆虫的乐趣。由于法布尔对昆虫的喜爱，有时法布尔在研究与记载的过程中也不忘用生动的话语把它们形象的比喻一番，比如描写蟋蟀的一句话：“上面一对则是控制码擦得器具，蟋蟀只用了其中4个发音器就能将音乐传到百米之外，可以想象它的声音多么急促。”
还有描写蜘蛛的一句话：“这些即将结束生命的‘苦行主义者’不愿死在蜂房里，于是他们自行解决了葬礼，让自己跌落在土穴下面的坑里。”可想而知，法布尔对昆虫的喜爱是多么深，深到这位“昆虫世界的维吉尔”宁可为昆虫设计一套结婚礼服，也不会动脑筋去参加上流社会的晚宴。
在《昆虫记》中，我们不仅可以学到昆虫学，还可以学到昆虫学以外的东西，比如解刨学和化学，法布尔用生动脱俗的语言把几门枯燥乏味的科学描绘的有声有色，而且在他的语言中没有半点虚假，因为他坚持“科学可以被修饰，但不能被修改。”这使我们能在昆虫记中学到真实可靠的科学，而且能把他们好好吸收。而我每每在享受科学的乐趣中，法布尔老人为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会。后人总是站在前人肩膀上远眺，人类才得以进步。这使我感受颇深。
《昆虫记》不但是一部研究昆虫的科学着作，更是一部讴歌生命的宏伟诗篇。它让我了解了为自己喜爱的东西而付出一切去追求的精神，了解了一种追随远离尘嚣世界的高雅情趣，更重要的是让我懂得了什么叫做尊重。
法布尔老人让我了解昆虫世界，而昆虫则让我永远记住法布尔。
